![התפשטות טריטוריאלית ארה"ב - מושבות המקוריות 13](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/he-examples/--------------------------------------------13.png "התפשטות טריטוריאלית ארה"ב - מושבות המקוריות 13")
סקירה כללית על הפעילות
13 המושבות האמריקאיות המקוריות משמשות כבסיס לאמריקה והתרחבותה העתידית ברחבי יבשת צפון אמריקה. הגורמים, ההשפעות, המטרה והתרבות של שלוש עשרה המושבות המקוריות הם האלמנטים העיקריים שעוזרים לתלמידים להבין כיצד התחייבות זו הראשונה לרכישת קרקעות התפשטה למשהו גדול בהרבה.
באמצעות מודל פרייר , הסטודנטים יזהו ויסבירו את הגורמים והתוצאות העיקריות של קולוניסטים בריטים בצפון אמריקה הנלחמים למען הזכייה לשלוש-עשרה המושבות המקוריות של אמריקה. התלמידים יבדקו כיצד נוצרו המושבות, כיצד תפקדו וגם כיצד ומדוע הגיע לשיא רעיון ההרחבה.
פעילות מורחבת
בוא לסטודנטים לבחון ולנתח מושבה אחת או אזור של מושבות (ניו אינגלנד, אמצע אטלנטיק או דרום). בעזרת לוח התכנון של Frayer Model , התלמידים יסבירו את הפונקציה של כל מושבה או איזור ואת התפקידים העיקריים בהם מילאה לא רק כהרחבה יבשתית מקורית, אלא גם לגבי הרחבות עתידיות. הפניה "התפתחות המושבות" בשיעורי האירועים והגורמים למהפכה האמריקאית מתכננת רעיונות נוספים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
Create a frayer model describing the causes, effects, purpose, and culture of the original 13 colonies.
- Create "Start Assignment".
- Label the title boxes with "Causes", "Effects", "Purpose", and "Culture".
- Write a summary for each cell, describing how the colonies came to be, what they were created for, and what it was like living there.
- Create illustrations using appropriate scenes, items, and characters.
- Save and exit when you're done.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
13 המושבות האמריקאיות המקוריות משמשות כבסיס לאמריקה והתרחבותה העתידית ברחבי יבשת צפון אמריקה. הגורמים, ההשפעות, המטרה והתרבות של שלוש עשרה המושבות המקוריות הם האלמנטים העיקריים שעוזרים לתלמידים להבין כיצד התחייבות זו הראשונה לרכישת קרקעות התפשטה למשהו גדול בהרבה.
באמצעות מודל פרייר , הסטודנטים יזהו ויסבירו את הגורמים והתוצאות העיקריות של קולוניסטים בריטים בצפון אמריקה הנלחמים למען הזכייה לשלוש-עשרה המושבות המקוריות של אמריקה. התלמידים יבדקו כיצד נוצרו המושבות, כיצד תפקדו וגם כיצד ומדוע הגיע לשיא רעיון ההרחבה.
פעילות מורחבת
בוא לסטודנטים לבחון ולנתח מושבה אחת או אזור של מושבות (ניו אינגלנד, אמצע אטלנטיק או דרום). בעזרת לוח התכנון של Frayer Model , התלמידים יסבירו את הפונקציה של כל מושבה או איזור ואת התפקידים העיקריים בהם מילאה לא רק כהרחבה יבשתית מקורית, אלא גם לגבי הרחבות עתידיות. הפניה "התפתחות המושבות" בשיעורי האירועים והגורמים למהפכה האמריקאית מתכננת רעיונות נוספים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
Create a frayer model describing the causes, effects, purpose, and culture of the original 13 colonies.
- Create "Start Assignment".
- Label the title boxes with "Causes", "Effects", "Purpose", and "Culture".
- Write a summary for each cell, describing how the colonies came to be, what they were created for, and what it was like living there.
- Create illustrations using appropriate scenes, items, and characters.
- Save and exit when you're done.
שיעור תוכנית הפניה
מה דעתכם על 13 המושבות המקוריות
איך ליצור מפת מושבות אינטראקטיבית עם הכיתה שלך
העסיק את התלמידים על ידי כך שיימשפו בשיתוף פעולה על קיר גדול או מפה דיגיטלית של 13 המושבות המקוריות. פעילות מעשית זו מחזקת את הגאוגרפיה וההיסטוריה ומעודדת עבודת צוות.
הקצה לכל תלמיד או קבוצה מושבה לחקור
עודד עבודת צוות כאשר התלמידים חוקרים עובדות מפתח על המושבה שהוקצתה להם, כולל שנת היסוד, פעילויות כלכליות ואירועים חשובים. הקצאת אחריות מעלה את ההזדהות והלמידה.
בקש מהתלמידים ליצור סמלים או סמלים חזותיים למושבתם
בקש מהתלמידים לעצב וליצור גזירות צבעוניות, סמלים או דגלונים קטנים המייצגים את התכונות הייחודיות של המושבה שלהם. שלב זה מעודד יצירתיות והופך את המפה לבלתי נשכחת.
הדריך את הכיתה בהרכבת המפה ביחד
קבץ את הכיתה למקם כל סמל מושבה במיקום הגאוגרפי הנכון. דון ביחסים ובהבדלים בין האזורים בעת בניית המפה. שיתוף פעולה מחזק את ההבנה המרחבית.
הנחה סיור בגלריה והצגות תלמידים
הזמן את התלמידים להציג את המושבה שלהם בפני חברים במהלך סיור בגלריה. עודד שאלות וקשרים לאזורים מודרניים. שיפור מיומנויות ההצגה ולמידת עמיתים.
שאלות נפוצות על 13 המושבות המקוריות
מה היו הסיבות וההשלכות המרכזיות של המושבות ה-13 המקוריות?
הסיבות המרכזיות למושבות ה-13 כללו את החיפוש אחר חופש דתי, הזדמנות כלכלית והתפשטות ההשפעה הבריטית. ההשלכות היו פיתוח תרבויות קולוניאליות ייחודיות, עלייה במתחים עם בריטניה וצעדים לעבר עצמאות והתרחבות טריטוריאלית נוספת.
איך אפשר ללמד תלמידים על תרבות המושבות ה-13 בעזרת מודל פרייר?
כדי ללמד על תרבות המושבות ה-13 באמצעות מודל פרייר, תנו לתלמידים להגדיר היבטים מרכזיים, לספק דוגמאות (כגון פרקטיקות דתיות או חיי יום-יום), להמחיש סצנות ולהסביר איך אזורים שונים פיתחו מסורות מובחנות.
מהו מודל פרייר וכיצד משתמשים בו בשיעורי היסטוריה?
מודל פרייר הוא מארגן גרפי המסייע לתלמידים להבין מושגים על ידי חלוקת מידע לקטגוריות כמו הגדרה, תכונות, דוגמאות ובלתי דוגמאות. בהיסטוריה, הוא מסייע לפרק נושאים מורכבים כמו סיבות והשלכות של המושבות ה-13.
מה היה תכלית המושבות ה-13 המקוריות עבור בריטניה?
המושבות המקוריות ה-13 שירתו את בריטניה כמקור לחומרי גלם, שווקים חדשים לסחורות ומוצבים אסטרטגיים להרחבת הכוח הבריטי בצפון אמריקה.
איך אזורי המושבות ה-13 שונות זו מזו?
המושבות ניו אינגלנד, המזרח התיכון והדרום פיתחו כלכלות, תרבויות ומבנים חברתיים ייחודיים בשל ההבדלים בגיאוגרפיה, אקלים ומטרות הייסוד. לדוגמה, ניו אינגלנד התמקדה בימאות ודת, בעוד שהדרום הסתמך על חקלאות ומטעים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ארה"ב טריטוריאלית הרחבת 1783-1959
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
