סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מתמה חשובה אחת. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו את הנושא המרכזי באננסי העכביש ויתמכו בנושא בראיות מהטקסט. נושא אחד הוא החשיבות של עבודה משותפת כדי לבצע את העבודה. מורים יכולים לבחור להקצות נושאים, או לגרום לתלמידים לזהות את השיעורים או הנושאים בעצמם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון שמזהה נושא חוזר ב- Anansi the Spider . המחיש דוגמה וכתוב תיאור קצר.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה נושא מ- Anansi the Spider שברצונך לכלול והקלד אותו בכותרת.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור קצר.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מתמה חשובה אחת. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו את הנושא המרכזי באננסי העכביש ויתמכו בנושא בראיות מהטקסט. נושא אחד הוא החשיבות של עבודה משותפת כדי לבצע את העבודה. מורים יכולים לבחור להקצות נושאים, או לגרום לתלמידים לזהות את השיעורים או הנושאים בעצמם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון שמזהה נושא חוזר ב- Anansi the Spider . המחיש דוגמה וכתוב תיאור קצר.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה נושא מ- Anansi the Spider שברצונך לכלול והקלד אותו בכותרת.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור קצר.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
מה לעשות בנושא של אנאנסי העכביש
הציגו את נושא עבודת הצוות באמצעות דיון בכיתה
התחילו בשאלה את התלמידים מה המשמעות של עבודת צוות ולמה זה חשוב בסיפורים ובחיים האמיתיים. קישורו את התשובות שלהם ל-אננאסי, העכביש כדי לקבוע את הבסיס למחקר מעמיק יותר.
הנחו את התלמידים למצוא דוגמאות לעבודת צוות בסיפור
עודדו את התלמידים לחפש רגעים בטקסט שבהם הדמויות עובדות יחד כדי לפתור בעיות. זה עוזר להם לתרגל קריאה מקרוב ומחזק את ההבנה של הנושא.
הדגימו כיצד ליצור סיפור רקע של נושא בכיתה
הראו לתלמידים כיצד לבחור סצנה, לצייר איור פשוט ולכתוב תיאור המדגיש את נושא לעבוד יחד. השתמשו בלוח לבן או מקרן להמחשה ויזואלית.
תמכו בתלמידים בתכנון ושרטוט סצנות סיפור רקע משלהם
הציעו התחלת משפטים וזמן ליצירת רעיונות כדי שכל תלמיד יוכל לבחור סצנה המייצגת בצורה הטובה ביותר את עבודת הצוות בסיפור. סובבו כדי לספק משוב ועידוד.
הנחו סיור בגלריה לתלמידים לשתף ולדון בעבודתם
אפשרו לתלמידים להציג את סיפור הרקע שהשלימו בפינות הכיתה. הזמינו אותם להסתובב, לצפות בעבודות של אחרים ולדון כיצד כל סצנה מראה את נושא לעבוד יחד.
שאלות נפוצות על נושא העכביש אנאנסי
מהו הנושא המרכזי של אנאנסי, העכביש?
הנושא המרכזי של אנאנסי, העכביש הוא החשיבות של לעבוד יחד כדי לפתור בעיות ולהשיג מטרות. הסיפור מראה כיצד שיתוף פעולה ועבודת צוות עוזרים לאנאנסי ולמשפחתו להצליח.
איך תלמידים יכולים לזהות נושא בסיפור של אנאנסי, העכביש?
התלמידים יכולים לזהות נושא על ידי חיפוש אחר רעיונות או שיעורים חוזרים בסיפור. הם צריכים לשים לב למה שהדמויות לומדות, איך הן פותרות בעיות, וכל ההודעות החוזרות על ערכים כמו שיתוף פעולה או חוכמה.
מהו דוגמה לעבודה בצוות בסיפור של אנאנסי, העכביש?
דוגמה לעבודה בצוות באנאנסי, העכביש היא כשהבנים של אנאנסי משתמשים בכישרונות הייחודיים שלהם להציל אותו מסכנה. כל בן תורם בדרך שונה, מה שמראה שעבודה משותפת היא חיונית.
מהם נושאים אחרים שיכולים להיות בסיפור של אנאנסי, העכביש?
נושאים אפשריים נוספים באנאנסי, העכביש כוללים שימוש באינטליגנציה לפתרון בעיות, את ערך המשפחה והחשיבות של עזרה לאחרים.
מהי פעילות פשוטה בכיתה ללמד נושא באמצעות אנאנסי, העכביש?
פעילות פשוטה היא לבקש מהתלמידים ליצור סיפור טיימליין שמזהה נושא מהסיפור. הם יכולים לצייר סצנה לדוגמה ולכתוב תיאור קצר שמסביר איך זה מראה את הנושא.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אננסי העכביש
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
