סקירה כללית על הפעילות
לאחר לימוד ימי השבוע, צבעים ומספרים, אחד משיעורי אוצר המילים המוקדמים הוא משפחה. שיעור פשוט, מלבד שינון המילים והביטויים הספרדיים, על התלמידים לתרגל שיוך של מילים חדשות אלו בהקשרים משמעותיים או מוכרים. בעוד כמובן התלמידים יכולים להשתמש אוצר המילים כדי לדון משפחותיהם, אסטרטגיה יעילה נוספת היא לבחור את התלמידים משפחה מפורסמת ולהשתמש אוצר המילים כדי לתאר את החברים של המשפחה ואת מערכות היחסים.
הדוגמה הבאה מדגימה שיטה זו. בקש מהתלמידים לבחור בתבנית המפה העכביש ולהשתמש בבני משפחתם! התלמידים יכולים לבחור את עצמם או את אחד מבני המשפחה במקום. כל תא מסתעף צריך לכלול בן משפחה אחר ואת בלוק הכותרת צריך את המונח אוצר המילים המתאים קשורה למרכז המשפחה. בלוקים תיאור, זה מועיל אם התלמידים למקם את שמות בני המשפחה לדירוג קל.
התרשים שלהלן כולל כמה מן אוצר המילים המשפחתי הנפוץ ביותר, אם כי בהחלט ניתן להרחיב.
| אוצר מילים משפחתי | |
|---|---|
| אל כומר | אַבָּא |
| לה מאדרה | אִמָא |
| אל הרמאנו / לה הרמאנה | אח אחות |
| לה אבואלה | סַבתָא |
| אל אבואלו | סָבָּא |
| לה טי | דוֹדָה |
| אל טיו | דוֹד |
| אל פרימו / לה פרימה | בת דודה |
| אל היג'ו / לה היג'ה | בן בת |
| אל נייטו / לה ניטה | נכד / נכדה |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
לאחר לימוד ימי השבוע, צבעים ומספרים, אחד משיעורי אוצר המילים המוקדמים הוא משפחה. שיעור פשוט, מלבד שינון המילים והביטויים הספרדיים, על התלמידים לתרגל שיוך של מילים חדשות אלו בהקשרים משמעותיים או מוכרים. בעוד כמובן התלמידים יכולים להשתמש אוצר המילים כדי לדון משפחותיהם, אסטרטגיה יעילה נוספת היא לבחור את התלמידים משפחה מפורסמת ולהשתמש אוצר המילים כדי לתאר את החברים של המשפחה ואת מערכות היחסים.
הדוגמה הבאה מדגימה שיטה זו. בקש מהתלמידים לבחור בתבנית המפה העכביש ולהשתמש בבני משפחתם! התלמידים יכולים לבחור את עצמם או את אחד מבני המשפחה במקום. כל תא מסתעף צריך לכלול בן משפחה אחר ואת בלוק הכותרת צריך את המונח אוצר המילים המתאים קשורה למרכז המשפחה. בלוקים תיאור, זה מועיל אם התלמידים למקם את שמות בני המשפחה לדירוג קל.
התרשים שלהלן כולל כמה מן אוצר המילים המשפחתי הנפוץ ביותר, אם כי בהחלט ניתן להרחיב.
| אוצר מילים משפחתי | |
|---|---|
| אל כומר | אַבָּא |
| לה מאדרה | אִמָא |
| אל הרמאנו / לה הרמאנה | אח אחות |
| לה אבואלה | סַבתָא |
| אל אבואלו | סָבָּא |
| לה טי | דוֹדָה |
| אל טיו | דוֹד |
| אל פרימו / לה פרימה | בת דודה |
| אל היג'ו / לה היג'ה | בן בת |
| אל נייטו / לה ניטה | נכד / נכדה |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
איך לעשות עם פעילות אוצר מילים משפחתית בספרדית
צור משחק התאמת אוצר מילים משפחתי בספרדית
עצב משחק התאמה פשוט שבו התלמידים מתאמים מונחים משפחתיים בספרדית עם המשמעויות או התמונות שלהם באנגלית. משחקים אינטראקטיביים משפרים זיכרון ומעורבות!
אסוף או הכן קלפי התאמה
הדפס או כתוב מונחים משפחתיים בספרדית על ערכת קלפים ואנגלית או תמונות על ערכה אחרת. השתמש בצבעים בהירים ובגופנים ברורים לזיהוי קל.
הדגם את פעולת ההתאמה
הדגים כיצד להפוך קלפים ולמצוא התאמות, תוך הסבר על הציפיות. התלמידים לומדים טוב יותר כשהם רואים את התהליך בפעולה.
הצע לתלמידים לשחק בזוגות או בקבוצות קטנות
חלק את התלמידים לקבוצות ותרשה להם להחליף תוריהם בהתאמת קלפי ספרדית ואנגלית. אינטראקציה בין חברים מפתחת ביטחון ומחזקת את הלמידה.
דון ביחד בהתאמות קשות
סקור אוצר מילים מאתגר ככיתה, והבהר משמעויות או היגויים. זה תומך בכל הלומדים ומעודד שאלות.
שאלות נפוצות על פעילות אוצר מילים משפחתית בספרדית
מהי פעילות פשוטה באוצר מילים משפחתי בספרדית לתלמידי תיכון ובית ספר יסודי?
פעילות פשוטה היא לבקש מהתלמידים ליצור סטוריבורד ויזואלי באמצעות אוצר המילים המשפחתי בספרדית. הם בוחרים משפחה מפורסמת או משפחה שלהם, מציבים חבר משפחה במרכז ומסתעפים לקרובי משפחה אחרים, תוך תיוג כל אחד מהמונחים בספרדית והכללת שמות פרטים לצורך בהירות.
איך אני יכול לעזור לתלמידים לזכור מילות בני המשפחה בספרדית?
השתמש בהקשרים משמעותיים, כמו לתאר את המשפחות שלהם או משפחות מוכרות. ארגוני ויזואליים, כמו מפות קורי עכביש, וקישור שמות לכל בן משפחה, עושים את אוצר המילים ליותר זכיר ורלוונטי.
מהן המילים הנפוצות ביותר באוצר המילים המשפחתי לספרדית ללימוד מתחילים?
מונחים מרכזיים כוללים: el padre (אב), la madre (אם), el hermano/la hermana (אח/אחות), el abuelo/la abuela (סב/סבתא), la tía/el tío (דודה/דוד), el primo/la prima (בן/בת זוג), el hijo/la hija (בן/בת), ו-el nieto/la nieta (נכד/נכדה).
מהי הדרך הטובה ביותר להעריך את הבנת התלמידים באוצר המילים המשפחתי בספרדית?
הצע לתלמידים לבנות לוחות אוצר מילים ויזואליים שיסומנו עם מונחים משפחתיים ושמות פרטיים. הערכה קלה יותר כאשר שמות כלולים, והחזותיות מסייעות לאשר את ההבנה.
איך אפשר להפוך את השיעורים באוצר המילים המשפחתי לספרדית ליותר מושכים?
עודד את התלמידים לבחור משפחה מפורסמת או את שלהם, להשתמש באיורים יצירתיים, וליצור סיפור אישי. הוספת תוכן שיכול להזדהות עוזרת להגברת המעורבות והזיכרון.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ספרדית אוצר מילים
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
