Toiminnan Yleiskatsaus
Hämähäkkikartat tai -verkot ovat erinomainen työkalu auttaa oppilaita järjestämään tosiasiat systemaattisesti ja visuaalisesti. Oppilaat tutkivat Virginiaa ja näyttävät oppimansa käyttämällä tyhjää mallia. Opiskelijat luovat 6 solun verkon, joka sisältää osavaltion motton, kukkan, puun ja linnun, pääkaupungin ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivämäärän, lempinimen ja kiinnostavan Virginian turistikohteen. Tätä toimintaa voitaisiin käyttää osana Yhdysvaltain alueet -yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6 solun verkko, joka sisältää osavaltion motton, kukkan, puun ja linnun, pääkaupungin ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivämäärän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Virginialle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita valtion nimi välitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltion motto jne.) käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alla olevaan tilaan.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hämähäkkikartat tai -verkot ovat erinomainen työkalu auttaa oppilaita järjestämään tosiasiat systemaattisesti ja visuaalisesti. Oppilaat tutkivat Virginiaa ja näyttävät oppimansa käyttämällä tyhjää mallia. Opiskelijat luovat 6 solun verkon, joka sisältää osavaltion motton, kukkan, puun ja linnun, pääkaupungin ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivämäärän, lempinimen ja kiinnostavan Virginian turistikohteen. Tätä toimintaa voitaisiin käyttää osana Yhdysvaltain alueet -yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6 solun verkko, joka sisältää osavaltion motton, kukkan, puun ja linnun, pääkaupungin ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivämäärän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Virginialle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita valtion nimi välitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltion motto jne.) käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alla olevaan tilaan.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Tietoja Virginian toiminnasta
Helppoa Erottaa Hämähäkkikartan Aktiviteetti Erilaisille Oppijoille
Sovella tehtävää erilaisille kykytasoisille tarjoamalla räätälöityjä tuki- tai laajennusvaihtoehtoja. Tarjoa lauseita, sanastolistoja tai visuaalisia vihjeitä oppilaille, jotka tarvitsevat lisäapua, samalla rohkaisten kehittyneitä oppilaita lisäämään enemmän faktoja tai luovia piirroksia. Tämä varmistaa, että kaikki oppilaat voivat osallistua merkityksellisesti ja rakentaa itsevarmuutta.
Näytä Tutkimusprosessi Luokkaesimerkin kanssa
Näytä, kuinka tutkia ja täyttää yksi hämähäkkikartta yhdessä luokan kanssa. Käytä ajattelun ääneen -strategioita näyttämään, mistä löytää luotettavia faktoja ja kuinka tiivistää tietoa ytimekkäästi. Tämä antaa oppilaille selkeän kartan itsenäistä työtä varten.
Välitä Oppilastoimia Parityössä
Jaottele tehtävät pareittain antamalla kullekin oppilaalle tietty otsikko tai kartan osa. Kannusta yhteistyöhön antamalla parien tarkistaa toistensa yhteenvedot ja piirrokset ennen lopullista karttaa. Tämä edistää tiimityötä ja vastuullisuutta.
Ota Teknologia Mukaan Mielenkiintoisiin Esityksiin
Kutsu oppilaat luomaan digitaalisia versioita omista hämähäkkikartoistaan käyttäen luokka- tai verkkotyökaluja. Salli heidän lisätä kuvia, kirjoittaa yhteenvedot ja esitellä havaintonsa luokalle. Tämä yhdistää teknologiataitoja ja lisää sitoutumista.
Yhdistä Virginian Faktat Oppilaiden Omiin Osavaltioihin
Kannusta oppilaita vertailemaan Virginian faktoja oman osavaltionsa tai vierailunsa osavaltion kanssa. Käsittele symbolien, kuuluisien kansalaisten tai turistikohteiden samankaltaisuuksia ja eroja. Tämä tekee oppimisesta henkilökohtaisempaa ja syventää ymmärrystä Yhdysvaltojen alueista.
Usein kysytyt kysymykset Virginian aktiviteeteista
Mikä on hämähäkärkarttatehtävä Virginian faktojen oppimiseen?
Hämähäkärkarttatehtävä on visuaalinen järjestäjä, jossa oppilaat tutkivat Virginian keskeisiä faktoja — kuten osavaltion motto, kukka, puu, lintu, pääkaupungit, kuuluisat kansalaiset ja paljon muuta — ja kirjaavat ne verkkomuotoon. Tämä auttaa K-12-opiskelijoita jäsentämään tietoa selkeästi ja tekemään yhteyksiä eri osavaltion ominaisuuksien välillä.
Kuinka luoda yksinkertainen Virginian faktojen hämähäkärkartta luokkahuoneelleni?
Luodaksesi Virginian faktojen hämähäkärkartan, sijoita "Virginia" keskelle. Piirrä kuusi oksaa, joissa on otsikot kuten osavaltion motto, symbolit, kaupungit, kuuluisat ihmiset, osavaltion perustamispäivä ja turistikohteet. Anna oppilaiden lisätä kuvia ja lyhyitä yhteenvetoja kullekin aiheelle verkkokuvion täydentämiseksi.
Mitkä ovat tärkeimpiä faktoja, jotka tulisi sisällyttää Virginian osavaltioprojektiin 3.–6. luokille?
Sisällytä Virginian osavaltion motto, kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja suuremmat kaupungit, kuuluisa kansalainen, osavaltion perustamispäivä, nimitys ja merkittävä turistikohde. Nämä aiheet auttavat oppilaita saamaan kattavan kuvan osavaltiosta.
Miksi käyttää hämähäkärkarttoja osavaltiotietojen opettamiseen alakoulussa tai keskitasolla?
Hämähäkärkartat auttavat oppilaita visuaalisesti järjestämään ja yhdistämään tietoa, jolloin osavaltioiden faktat muistuvat helpommin mieleen. Ne kannustavat tutkimukseen, yhteenvetojen tekemiseen ja luovuuteen — ihanteellista alakoulu- ja keskivaiheen opiskelijoiden sitouttamiseen yhteiskuntaoppiin.
Mitkä ovat vinkkejä osavaltiokartan tekemisen hauskuuttamiseen oppilaille?
Kannusta oppilaita käyttämään värikkäitä piirroksia, luovia yhteenvetoja ja yhteyksiä todelliseen elämään. Anna heidän tutkia kuuluisaa Virginian tai valita turistikohde, joka kiinnostaa heitä. Ryhmätyöt ja valmiiden verkkokuvioiden jakaminen voivat lisätä osallistumista ja innostusta.
Lisää Storyboard That
Virginian Osavaltion Opas
- 109237 • SyndramDesigns • Lisenssi Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 12060572 • Skyler Ewing • Lisenssi Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 591705 • jmclain • Lisenssi Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 6032950 • Mohan Nannapaneni • Lisenssi Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
