Toiminnan Yleiskatsaus
Kuvakäsikirjoitus on erinomainen tapa keskittyä kirjallisten konfliktien tyyppeihin.
Opiskelijoiden luominen kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erilaisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistaa analyyttistä ajattelua kirjallisista käsitteistä. Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkki jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja kuvaile heitä kuvakäsikirjoituksen luojalla. Kuvakäsikirjoituksessa on esitettävä visuaalinen esimerkki jokaisesta ristiriidasta sekä kuvaus tilanteesta ja kuinka se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan.
Esimerkkejä kirjallisesta konfliktista tiistaisin Morrien kanssa
IHMIS vs. LUONTO
Morriellä on diagnosoitu yksi kauheimmista sairauksista, joita ihminen voi kärsiä. Vaikka hänen ruumiinsa kuihtuu tasaisesti, hänen mielensä pysyy terävänä. Tämä luo jännitteen näiden kahden välille: Morrie tietää, että hänellä on vain niin paljon aikaa kehonsa mukaan, mutta hänen mielellään on silti niin paljon jaettavaa muiden kanssa.
IHMIS vs. ITSE
Mitch on ristiriidassa elämän kanssa, jota hän on elänyt viimeisten 16 vuoden aikana. Ennen hän oli nuori mies, jota ajattelivat periaatteet; kuitenkin, koska hän valmistui yliopistosta ja hänen unelmansa pianistiksi tulemisesta kaatui, hän huomasi keskittyvänsä niin paljon journalistiuraansa, että hän on laiminlyönyt elämässä tärkeämpiä asioita, kuten perheen.
Mies vs. yhteiskunta
Morrie ei usko ajatukseen, että miehen ainoa suunta yhteiskunnassa pitäisi olla ansaita enemmän rahaa ja ostaa enemmän asioita. Hän torjuu ajatuksen täysin, mikä erottaa hänet monista muista mainontaa harjoittavista ja kulttuuri, joka kertoo heille enemmän, on parempi. Tämä sai hänet myös omaan ajattelutapaansa kuolemasta ja kuolemasta, mikä erottaa hänet muista ja saa hänet haluamaan jakaa tietonsa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin tiistaisin Morrie.
- Tunnista konfliktit tiistaisin Morrie.
- Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
- Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
- Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Yritä Uudelleen | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktien Tunnistaminen | Opiskelija tunnistaa oikein suuria konflikteja ja käytetään vahvoja, selkeitä tekstisisällön tukevia todisteita valinta. | Opiskelija tunnistaa oikein suuri konflikti ja käyttää vain vähän tai epäselviä tietoja tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija tunnistaa virheellinen suuri konflikti, ja käyttää joitakin yksityiskohtia tekstistä tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija ei yritä tunnistaa suuri konflikti tai tunnistaa virheellisen suuren konfliktin ilman selitystä. |
| Ymmärrystä Lopputulos | Opiskelija osoittaa selvästi tuloksesta konfliktin ja sen vaikutukset päähenkilö todisteita tekstistä. | Opiskelija osoittaa tulos konfliktin ja sen vaikutus päähenkilö, mutta jonkin verran näyttöä on epäselvä. | Opiskelija osoittaa tuloksen konflikti, mutta ei tutki sen vaikutus päähenkilö ja käyttää joitakin epämääräisiä tekstisisällön todisteita. | Opiskelija ei käy selvästi ilmi tuloksista konflikti tai käytettävä vapaamuotoisia todisteita. |
| Merkki | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. Menee yli ja ohi lisäämällä ylimääräisiä yksityiskohtia. | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. | Kuvakäsikirjoitus sisältää päähenkilö ja antagonisti, mutta jättää pois muut tarvittavat merkkiä. | Kuvakäsikirjoitus ei sisällä nimiä tarvitaan merkkiä. |
| Kuvakäsikirjoitus | Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää jossa kuvaillaan kirjan | Hän yrittää välittää asettaminen ja kohtaus kirjan, mutta siitä puuttuu joitakin selkeyttä. | Opiskelija ei selvästi välittää asetus ja kohtaus. | Opiskelija tekee vähän tai ei yritä välittää asetus tai kohtaus. |
| Kieliasun | Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee pieneen virheeseen kieliasun. | Opiskelija tekee useita pieniä virheitä kieliasun. | Opiskelija tekee monet virheitä kieliasun; pieni yritys oikeinkirjoituksen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kuvakäsikirjoitus on erinomainen tapa keskittyä kirjallisten konfliktien tyyppeihin.
Opiskelijoiden luominen kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erilaisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistaa analyyttistä ajattelua kirjallisista käsitteistä. Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkki jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja kuvaile heitä kuvakäsikirjoituksen luojalla. Kuvakäsikirjoituksessa on esitettävä visuaalinen esimerkki jokaisesta ristiriidasta sekä kuvaus tilanteesta ja kuinka se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan.
Esimerkkejä kirjallisesta konfliktista tiistaisin Morrien kanssa
IHMIS vs. LUONTO
Morriellä on diagnosoitu yksi kauheimmista sairauksista, joita ihminen voi kärsiä. Vaikka hänen ruumiinsa kuihtuu tasaisesti, hänen mielensä pysyy terävänä. Tämä luo jännitteen näiden kahden välille: Morrie tietää, että hänellä on vain niin paljon aikaa kehonsa mukaan, mutta hänen mielellään on silti niin paljon jaettavaa muiden kanssa.
IHMIS vs. ITSE
Mitch on ristiriidassa elämän kanssa, jota hän on elänyt viimeisten 16 vuoden aikana. Ennen hän oli nuori mies, jota ajattelivat periaatteet; kuitenkin, koska hän valmistui yliopistosta ja hänen unelmansa pianistiksi tulemisesta kaatui, hän huomasi keskittyvänsä niin paljon journalistiuraansa, että hän on laiminlyönyt elämässä tärkeämpiä asioita, kuten perheen.
Mies vs. yhteiskunta
Morrie ei usko ajatukseen, että miehen ainoa suunta yhteiskunnassa pitäisi olla ansaita enemmän rahaa ja ostaa enemmän asioita. Hän torjuu ajatuksen täysin, mikä erottaa hänet monista muista mainontaa harjoittavista ja kulttuuri, joka kertoo heille enemmän, on parempi. Tämä sai hänet myös omaan ajattelutapaansa kuolemasta ja kuolemasta, mikä erottaa hänet muista ja saa hänet haluamaan jakaa tietonsa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin tiistaisin Morrie.
- Tunnista konfliktit tiistaisin Morrie.
- Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
- Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
- Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Yritä Uudelleen | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktien Tunnistaminen | Opiskelija tunnistaa oikein suuria konflikteja ja käytetään vahvoja, selkeitä tekstisisällön tukevia todisteita valinta. | Opiskelija tunnistaa oikein suuri konflikti ja käyttää vain vähän tai epäselviä tietoja tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija tunnistaa virheellinen suuri konflikti, ja käyttää joitakin yksityiskohtia tekstistä tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija ei yritä tunnistaa suuri konflikti tai tunnistaa virheellisen suuren konfliktin ilman selitystä. |
| Ymmärrystä Lopputulos | Opiskelija osoittaa selvästi tuloksesta konfliktin ja sen vaikutukset päähenkilö todisteita tekstistä. | Opiskelija osoittaa tulos konfliktin ja sen vaikutus päähenkilö, mutta jonkin verran näyttöä on epäselvä. | Opiskelija osoittaa tuloksen konflikti, mutta ei tutki sen vaikutus päähenkilö ja käyttää joitakin epämääräisiä tekstisisällön todisteita. | Opiskelija ei käy selvästi ilmi tuloksista konflikti tai käytettävä vapaamuotoisia todisteita. |
| Merkki | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. Menee yli ja ohi lisäämällä ylimääräisiä yksityiskohtia. | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. | Kuvakäsikirjoitus sisältää päähenkilö ja antagonisti, mutta jättää pois muut tarvittavat merkkiä. | Kuvakäsikirjoitus ei sisällä nimiä tarvitaan merkkiä. |
| Kuvakäsikirjoitus | Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää jossa kuvaillaan kirjan | Hän yrittää välittää asettaminen ja kohtaus kirjan, mutta siitä puuttuu joitakin selkeyttä. | Opiskelija ei selvästi välittää asetus ja kohtaus. | Opiskelija tekee vähän tai ei yritä välittää asetus tai kohtaus. |
| Kieliasun | Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee pieneen virheeseen kieliasun. | Opiskelija tekee useita pieniä virheitä kieliasun. | Opiskelija tekee monet virheitä kieliasun; pieni yritys oikeinkirjoituksen. |
Miten käsitellä kirjallisia konflikteja tiistaisin Morrien kanssa
Helppoa erottaa kirjallisia konflikteja eri oppijoille
Sovita storyboard-aktiviteettisi vastaamaan kaikkien oppilaiden tarpeita tarjoamalla useita tapoja osoittaa ymmärrystä. Tarjoa lauseenaloituksia, visuaalisia tukiä tai mahdollisuus suullisiin selityksiin oppilaille, jotka sitä tarvitsevat. Differointi varmistaa, että jokainen oppilas voi käyttää ja osallistua kirjallisiin konflikteihin.
Valitse kirjallisia konflikteja tekstistä
Valitse tietyt hetket teoksesta Tiistai Morrien kanssa, jotka selvästi näyttävät erilaisia konflikteja. Keskity kohtiin, jotka oppilaat voivat helposti tunnistaa ja keskustella, mikä tekee siitä helpompaa yhdistää käsite tarinaan.
Ohjaa oppilaita kategorisoimaan jokainen konflikti
Auttaa oppilaita merkitsemään jokainen konflikti hahmo vs. hahmo, itse, yhteiskunta tai luonto. Käytä esimerkkejä kirjasta selventääksesi kunkin kategorian, vahvistaen oppilaiden ymmärrystä konkreettisillä todisteilla.
Näytä, miten konflikteja kuvataan storyboardssa
Näytä kuinka konfliktit voidaan visuaalisesti esittää storyboard-työkalun avulla. Näytä, kuinka valitaan hahmoja, ympäristöjä ja toimintoja, jotka kuvaavat kunkin konfliktin ydin, jotta oppilaat voivat luoda itse luoliaan kohtauksia luottavaisesti.
Kannusta oppilaita selittämään storyboard-valintansa
Pyydä oppilaita kirjoittamaan tai jakamaan lyhyt kuvaus kunkin storyboard-solun alle selittäen, miksi se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan. Tämä edistää kriittistä ajattelua ja auttaa heitä perustelemaan tulkintansa tekstilähteillä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä kirjallisuuskonfliktista tiistaisin Morrien kanssa
Mitkä ovat kirjallisen konfliktin päätyypit Tiistait Morrien kanssa -teoksessa?
Tiistait Morrien kanssa sisältää useita kirjallisen konfliktin tyyppejä, kuten Ihminen luontoa vastaan (Morrien taistelu sairauden kanssa), Ihminen itseään vastaan (Mitchin sisäiset kamppailut elämänvalintojen kanssa), ja Ihminen yhteiskuntaa vastaan (Morrie hylkää yhteiskunnan arvot). Nämä konfliktit ohjaavat hahmojen kehittymistä ja teemoja tarinassa.
Kuinka voin opettaa kirjallisen konfliktin käyttämällä storyboardeja Tiistait Morrien kanssa -teoksessa?
Opettaaksesi kirjallista konfliktia storyboardingin avulla, pyydä oppilaita tunnistamaan kohtauksia, jotka kuvaavat erilaisia konflikteja Tiistait Morrien kanssa -tarinassa, piirtämään ne visuaalisesti ja kirjoittamaan lyhyet selitykset. Tämä menetelmä auttaa oppilaita analysoimaan syy-seuraussuhteita ja kategorisoimaan konflikteja selkeästi.
Mikä on esimerkki Ihminen luontoa vastaan -konfliktista Tiistait Morrien kanssa -tarinassa?
Esimerkki Ihminen luontoa vastaan -konfliktista on Morrien taistelu ALS-tautia vastaan. Vaikka hänen kehonsa heikkenee, hänen mielensä pysyy valppaana, mikä luo jännitettä fyysisten rajoitusten ja viisauden jakamisen välillä.
Miksi konfliktin opettaminen on tärkeää lukion kirjallisuusluokissa?
Konfliktin opettaminen auttaa oppilaita ymmärtämään hahmojen motivaatiot, juonen kehityksen ja teemat. Se rohkaisee kriittistä ajattelua ja syvempää kirjallista analyysiä, jotka ovat tärkeitä taitoja lukion opiskelijoille.
Mitkä storyboard-ideat sopivat konfliktien tutkimiseen Tiistait Morrien kanssa -teoksessa?
Storyboard-ideoita ovat Morrien taistelu sairauden kanssa, Mitchin sisäinen kamppailu elämän prioriteettien kanssa ja Morrien asenne yhteiskunnan normeja vastaan. Jokainen kuvakerta näyttää konfliktin visuaalisesti ja sisältää lyhyen kuvauksen.
Lisää Storyboard That
Tiistaisin Morrie
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
