Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelija osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja käyttäen Frayer Model. Kun olet valinnut sanan, opiskelijat tarjoavat määritelmä, ominaisuudet, esimerkit (synonyymit), ja ei-esimerkit (antonyymit) sanan. Opiskelija voi saada aikaan sanaston sanoja, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet kautta lukemisen tekstin.
Tässä esimerkissä käytetään sanaa liiga:
- Määritelmä: yksikkö etäisyyden, arviolta noin kolmen kilometrin
- Ominaisuudet: Karana huomasi aluksen useita liigat pois
- Esimerkkejä: Etäisyys, väli kaksi pistettä, mittaus
- Non-esimerkkejä: Organisaatio, ryhmä, klubi, yhteiskunta
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo Frayer malli yhden sanaston sanoja saari Blue Dolphins.
- Valitse sanaston sana ja kirjoita se keskelle otsikkoruudun.
- Etsi määritelmää tulostus- tai online-sanakirja ja kirjoita se kuvausta kentästä Määritelmä.
- Kuvaavat sanan määritelmään solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Ajattele vähintään kolme ominaisuuksia, jotka auttavat laajentamaan merkitys kuin määritelmän.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen esimerkkejä sanan.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen ei- esimerkkejä sanan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelija osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja käyttäen Frayer Model. Kun olet valinnut sanan, opiskelijat tarjoavat määritelmä, ominaisuudet, esimerkit (synonyymit), ja ei-esimerkit (antonyymit) sanan. Opiskelija voi saada aikaan sanaston sanoja, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet kautta lukemisen tekstin.
Tässä esimerkissä käytetään sanaa liiga:
- Määritelmä: yksikkö etäisyyden, arviolta noin kolmen kilometrin
- Ominaisuudet: Karana huomasi aluksen useita liigat pois
- Esimerkkejä: Etäisyys, väli kaksi pistettä, mittaus
- Non-esimerkkejä: Organisaatio, ryhmä, klubi, yhteiskunta
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo Frayer malli yhden sanaston sanoja saari Blue Dolphins.
- Valitse sanaston sana ja kirjoita se keskelle otsikkoruudun.
- Etsi määritelmää tulostus- tai online-sanakirja ja kirjoita se kuvausta kentästä Määritelmä.
- Kuvaavat sanan määritelmään solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Ajattele vähintään kolme ominaisuuksia, jotka auttavat laajentamaan merkitys kuin määritelmän.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen esimerkkejä sanan.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen ei- esimerkkejä sanan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Tietoja Blue Dolphins -elokuvan visuaalisesta sanastosta
Järjestä luokkahuoneen sanastoseinä Blue Dolphins -kirjasta
Näytä avainsanat Blue Dolphins -kirjasta omalla ilmoitustaululla tai seinällä luokassasi. Visuaaliset muistutukset auttavat oppilaita muistamaan ja käyttämään uusia sanoja koko yksikön ajan.
Kutsu oppilaita lisäämään omia sanaselvityksiään
Kannusta oppilaita lisäämään löytäneet uudet sanat lukemisen yhteydessä sanaseinälle määritelmien ja kuvien kanssa. Tämä edistää omistajuutta ja syventää sitoutumista.
Käy ja keskustele sanaseinän merkinnöistä säännöllisesti
Varaa aikaa viikoittain käydä läpi ja keskustella merkinnöistä luokassa. Tämä käytäntö vahvistaa ymmärrystä ja antaa oppilaille mahdollisuuden jakaa esimerkkejä tai esittää kysymyksiä epätavallisista sanoista.
Integroida sanaseinän sanasto luokkatoimintoihin
Suunnittele kirjoitustehtäviä, pelejä tai keskusteluja, joissa vaaditaan oppilaita käyttämään seinältä sanoja. Tämä rohkaisee käytännön soveltamista ja auttaa oppilaita sisäistämään sanaston.
Juhli sanaston kasvua yksikön lopussa
Korosta oppilaiden kasvua käymällä läpi kaikki lisätyt sanat ja tunnustamalla oppilaiden ponnistelut. Harkitse hauskaa tietovisaa tai ryhmätehtävää juhlistaaksesi heidän laajenevaa sanavarastoaan!
Usein kysytyt kysymykset Island of the Blue Dolphinsin visuaalisesta sanastosta
Mikä on Frayer-malli ja kuinka sitä voi käyttää opetellakseen sanastoa “Island of the Blue Dolphins” -kirjasta?
Frayer-malli on graafinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään sanastosta tutkimalla sen määritelmää, ominaisuuksia, esimerkkejä (synonyymejä) ja ei-esimerkkejä ( antonyymejä). Käyttämällä sitä “Island of the Blue Dolphins” -kirjassa, oppilaat valitsevat sanan tekstistä ja täyttävät jokaisen osion, käyttämällä sekä sanoja että kuvia merkityksen vahvistamiseksi.
Kuinka luon visuaalisen sanastotaulun “Island of the Blue Dolphins” -kirjalle?
Luodaksesi visuaalisen sanastotaulun kirjalle “Island of the Blue Dolphins”, valitse kirjan avainsanoja ja käytä Frayer-mallia. Täytä jokainen osio sanan määritelmällä, ominaisuuksilla, esimerkeillä ja ei-esimerkeillä, ja lisää kuvia, piirustuksia tai valokuvia visuaalisen esittämisen tueksi.
Mitkä ovat tehokkaita sanastotermejä “Island of the Blue Dolphins” -kirjasta 4. tai 5. luokan oppitunnille?
Tehokkaita sanastotermejä kirjasta “Island of the Blue Dolphins” 4–5. luokille ovat esimerkiksi league, cove, provisions, tide ja canoe. Nämä sanat auttavat oppilaita ymmärtämään kirjan tapahtumapaikkaa, hahmoja ja selviytymisteemoja.
Mitkä ovat vaiheet, jotta oppilaat voivat suorittaa Frayer-malli-aktiviteetin sanaston sanoilla “Island of the Blue Dolphins” -kirjasta?
Oppilaiden tulisi: 1) Valita sanasto sanasta, 2) löytää sen määritelmä sanakirjasta, 3) listata ominaisuudet, 4) antaa esimerkkejä ja synonyymejä, 5) antaa ei-esimerkkejä tai antonyymejä, ja 6) lisätä kuvia tai valokuvia ymmärryksen tukemiseksi.
Miksi visuaalinen sanaston opettaminen on hyödyllistä oppilaille, jotka lukevat “Island of the Blue Dolphins”?
Visuaalinen sanaston opettaminen auttaa oppilaita ymmärtämään ja muistamaan uusia sanoja yhdistämällä merkitykset kuviin ja todellisiin esimerkkeihin. Tämä strategia on erityisen hyödyllinen kirjassa “Island of the Blue Dolphins”, jossa konteksti ja ympäristö ovat avain ymmärtää tarinaa.
Lisää Storyboard That
Saari Blue Dolphins
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
