Toiminnan Yleiskatsaus
Jokaisella osavaltiolla on rikas historia, joka määrittelee sen, kuinka se nykyään tunnetaan. Aikajana-asettelun avulla opiskelijat tutkivat Pennsylvanian historiaa ja luovat tapahtumien aikajanan . Opiskelijoiden on pohdittava, mikä tekee tapahtumasta todella ansaitsevan sisällyttää aikajanalle, ja kyettävä sisällyttämään aikajanaansa yksityiskohtia.
Vaihtoehtona aikajana-asettelulle pyydä oppilaita luomaan aikajanajuliste , joka liitetään esitykseen tai galleriaan. Voit lisätä tähän tehtävään useamman kuin yhden mallin antaaksesi opiskelijoille paljon vaihtoehtoja ja muokata ohjeita sen mukaan.
Esimerkkejä tärkeistä tapahtumista Pennsylvanian historiassa
1609: Henry Hudson omistaa suuren osan alueesta hollantilaisille.
1681: Kuningas Kaarle II lahjoittaa suuren osan maasta Quacker William Tellille. Hän nimeää maan Pennsylvaniaksi.
1787: Pennsylvaniasta tulee toinen osavaltio.
1835: Liberty Bell halkeaa.
1953: Tri Jonas Salk löytää rokotteen poliota vastaan Pittsburgissa, Pennsylvaniassa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo aikajana 4–6 tärkeästä tapahtumasta Pennsylvanian historiassa.
Opiskelijan ohjeet
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Käytä toimitettua tyhjää mallia tai lisää soluja omaan malliisi tarpeen mukaan.
- Kirjoita osavaltion nimi yläotsikkoon.
- Kirjoita otsikkoruutuun kaikki tapahtumat peräkkäisessä järjestyksessä ja lisää oikeat päivämäärät.
- Kuvaile tapahtumat kuvauslaatikoissa.
- Luo jokaiseen soluun kuva, joka kuvaa tapahtumia, käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Jokaisella osavaltiolla on rikas historia, joka määrittelee sen, kuinka se nykyään tunnetaan. Aikajana-asettelun avulla opiskelijat tutkivat Pennsylvanian historiaa ja luovat tapahtumien aikajanan . Opiskelijoiden on pohdittava, mikä tekee tapahtumasta todella ansaitsevan sisällyttää aikajanalle, ja kyettävä sisällyttämään aikajanaansa yksityiskohtia.
Vaihtoehtona aikajana-asettelulle pyydä oppilaita luomaan aikajanajuliste , joka liitetään esitykseen tai galleriaan. Voit lisätä tähän tehtävään useamman kuin yhden mallin antaaksesi opiskelijoille paljon vaihtoehtoja ja muokata ohjeita sen mukaan.
Esimerkkejä tärkeistä tapahtumista Pennsylvanian historiassa
1609: Henry Hudson omistaa suuren osan alueesta hollantilaisille.
1681: Kuningas Kaarle II lahjoittaa suuren osan maasta Quacker William Tellille. Hän nimeää maan Pennsylvaniaksi.
1787: Pennsylvaniasta tulee toinen osavaltio.
1835: Liberty Bell halkeaa.
1953: Tri Jonas Salk löytää rokotteen poliota vastaan Pittsburgissa, Pennsylvaniassa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo aikajana 4–6 tärkeästä tapahtumasta Pennsylvanian historiassa.
Opiskelijan ohjeet
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Käytä toimitettua tyhjää mallia tai lisää soluja omaan malliisi tarpeen mukaan.
- Kirjoita osavaltion nimi yläotsikkoon.
- Kirjoita otsikkoruutuun kaikki tapahtumat peräkkäisessä järjestyksessä ja lisää oikeat päivämäärät.
- Kuvaile tapahtumat kuvauslaatikoissa.
- Luo jokaiseen soluun kuva, joka kuvaa tapahtumia, käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Miten Tos Pennsylvanian aikajanasta
Järjestä oppilaiden tutkimus helposti käytettävillä graafisilla järjestäjillä
Auttaa oppilaita kokoamaan ja lajittelemään tärkeät historialliset faktat ennen aikajanan rakentamista. Graafiset järjestäjät kuten T-kaaviot tai tapahtumakartat voivat ohjata oppilaita keskittymään merkittävimpiin tapahtumiin ja yksityiskohtiin.
Ohjaa oppilaita arvioimaan, mitkä tapahtumat ovat tärkeimpiä
Kannusta oppilaita kysymään, "Miksi tämä tapahtuma on merkittävä?" Tarjoa ohjaavia kysymyksiä tai tarkistuslista, jotta he voivat arvioida vaikutusta jokaisesta tapahtumasta ennen kuin lisäävät sen aikajanan.
Näytä, miten kirjoittaa selkeitä ja ytimekkäitä tapahtumakuvauksia
Näytä esimerkkejä hyvin kirjoitetuista, lyhyistä kuvauksista aikajanan merkinnöille. Harjoittele luokassa, ja anna oppilaiden laatia ja vertaisarvioida omia kuvauksiaan selkeyden ja tarkkuuden varmistamiseksi.
Lisää visuaalisia elementtejä syvemmän ymmärryksen saavuttamiseksi
Kannusta oppilaita käyttämään kuvia, piirroksia tai symboleja, jotka edustavat kutakin tapahtumaa. Visuaaliset elementit auttavat oppilaita muistamaan keskeiset faktat ja tekevät aikajanoista kiinnostavampia kaikille oppilaille.
Järjestä aikajanan galleriakävely keskustelutaitojen kehittämiseksi
Luodaan luokkahuoneeseen galleriakävely, jossa oppilaat esittelevät aikajanojaan. Ohjaa heitä kysymään ja vastaamaan kysymyksiin tapahtuman valinnasta ja oppimaan yhteistyökavereidensa näkökulmista.
Usein kysytyt kysymykset Pennsylvanian aikajanasta
Mikä on Pennsylvania-historian aikajana-aktiviteetti peruskoululaisille?
Yhtenä Pennsylvanian historian aikajana-aktiviteettina oppilaita pyydetään tutkimaan valtion menneisyyden tärkeitä tapahtumia ja järjestämään ne kronologiseen järjestykseen. Oppilaat kuvailevat jokaisen tapahtuman, lisäävät päivämäärät ja sisältävät kuvia, mikä auttaa heitä ymmärtämään Pennsylvanian kehitystä ajan myötä.
Kuinka voin auttaa oppilaita valitsemaan keskeisiä tapahtumia Pennsylvania-aikajanalle?
Kannusta oppilaita valitsemaan merkittäviä hetkiä, jotka muokkasivat Pennsylvanian historiaa, kuten perustaminen, osavaltioiksi liittyminen tai suurimmat keksinnöt. Kehota heitä pohtimaan, miksi jokainen tapahtuma on tärkeä, ja sisällyttämään sekoitus poliittisia, kulttuurisia ja tieteellisiä virstanpylväitä.
Mitkä ovat joitakin tärkeitä tapahtumia, jotka tulisi sisällyttää Pennsylvania-historian aikajanaan?
Keskeisiä tapahtumia voivat olla Henry Hudsonin vaatimus vuonna 1609, Pennsylvanian perustaminen vuonna 1681, osavaltioksi liittyminen vuonna 1787, Liberty Bellin halkeama vuonna 1835 ja Jonas Salkin poliovaccin löytö vuodelta 1953.
Mikä on luova vaihtoehto perinteiselle aikajanalle opiskelijaprojekteissa?
Perinteisen aikajanan sijaan oppilaat voivat tehdä aikajanajulisteen esityksiä tai galleriakierroksia varten. Tämä sallii enemmän visuaalista luovuutta ja voidaan esitellä luokkien tapahtumien aikana tai jakaa digitaalisesti.
Mitkä ovat vaiheet Pennsylvania-aikajana-tehtävän luomiseksi luokkahuoneessa?
Aluksi oppilaat tutkivat ja valitsevat 4–6 suurta tapahtumaa. Seuraavaksi he käyttävät mallia listatakseen tapahtumat päivämäärineen ja kuvauksineen. Sitten he luovat kuvia, jotka kuvaavat kutakin tapahtumaa. Lopuksi oppilaat tallentavat ja palauttavat valmiin aikajanansa arvioitavaksi.
Lisää Storyboard That
Pennsylvanian Osavaltion Opas
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.