Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskelija syventää ymmärrystä ”Ne Winter sunnuntait” analysoimalla tekijän sanavalinta. Rikas viitekehyksenä Runon on saatavilla opiskelijoille, kun he ottavat aikaa tutkia huolellisesti tyyli ja äänilaitteet. Käytä T-kaavion tai ruudukkomuodossa kannustaa opiskelijoita murtaa joitakin erityisiä sanat runo ja keskustella niiden mahdollisia vaikutuksia. Tarjoamalla visuaalinen rinnalla runo analysointi auttaa opiskelijoita muistamaan runon selkeämmin ja antaa heille mahdollisuuden parempaan jakamaan tulkinta luokkatoverit.
”Ne Winter sunnuntaita” sanavalinnat
tyyli
Puhujan isä "nousi varhain / ja pisti vaatteita" joka päivä. Clunky, yksinkertainen fraseeraus auttaa luonnehtia isä yksinkertaisena, maa työmies. Hän työskentelee kätensä ja saattaa olla aikuisia.
Puhuja itse käyttää pehmeämpi tyyli selittää, että hän "nousisi ja pukea" Hienostunut verbit "nousu" ja "pukeutuminen" viittaavat eroa pojan ja isän. Poika näyttää koulutetumpia ja todennäköisesti ei perustu pakkotyöhön nostettaessa.
äänilaitteita
Runo sisältää useita esimerkkejä alliteration sisään, kuten "b lue b puute kylmä" ja "b anked tulipalot b laze". Toistettavuutta "b" kuulostaa ehdottaa kylmä. Se herättää äänen talven tuuli, vilunväristykset huulet, ja ilmaisu "brrrr".
Edelleen alkusointu sanoilla, kuten "C lothes", "C vanha", "C raastava", "C kaikki", ja "Chr ONIC-" kaikuja pirstaloituminen ja rikkomatta puhuja mainitsee. Alkusoinnullinen "c" jäljittelee ääni jään halkeilua tai kylmä levyt katkaiseva ja narisevia. Nämä hämmentävää äänet mieleen puhujan kylmä perhe-elämään ja kuilu hänen ja hänen isänsä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka havainnollistaa kirjoittajan sanavalintaa runossa.
- Käytä opettajan toimittamaa mallia.
- Etsi yhdessä sarakkeessa esimerkkejä sanamuodosta.
- Toisessa sarakkeessa on esimerkkejä äänilaitteista.
- Havainnollista jokaista esimerkkiä kohtauksilla, hahmoilla ja esineillä.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskelija syventää ymmärrystä ”Ne Winter sunnuntait” analysoimalla tekijän sanavalinta. Rikas viitekehyksenä Runon on saatavilla opiskelijoille, kun he ottavat aikaa tutkia huolellisesti tyyli ja äänilaitteet. Käytä T-kaavion tai ruudukkomuodossa kannustaa opiskelijoita murtaa joitakin erityisiä sanat runo ja keskustella niiden mahdollisia vaikutuksia. Tarjoamalla visuaalinen rinnalla runo analysointi auttaa opiskelijoita muistamaan runon selkeämmin ja antaa heille mahdollisuuden parempaan jakamaan tulkinta luokkatoverit.
”Ne Winter sunnuntaita” sanavalinnat
tyyli
Puhujan isä "nousi varhain / ja pisti vaatteita" joka päivä. Clunky, yksinkertainen fraseeraus auttaa luonnehtia isä yksinkertaisena, maa työmies. Hän työskentelee kätensä ja saattaa olla aikuisia.
Puhuja itse käyttää pehmeämpi tyyli selittää, että hän "nousisi ja pukea" Hienostunut verbit "nousu" ja "pukeutuminen" viittaavat eroa pojan ja isän. Poika näyttää koulutetumpia ja todennäköisesti ei perustu pakkotyöhön nostettaessa.
äänilaitteita
Runo sisältää useita esimerkkejä alliteration sisään, kuten "b lue b puute kylmä" ja "b anked tulipalot b laze". Toistettavuutta "b" kuulostaa ehdottaa kylmä. Se herättää äänen talven tuuli, vilunväristykset huulet, ja ilmaisu "brrrr".
Edelleen alkusointu sanoilla, kuten "C lothes", "C vanha", "C raastava", "C kaikki", ja "Chr ONIC-" kaikuja pirstaloituminen ja rikkomatta puhuja mainitsee. Alkusoinnullinen "c" jäljittelee ääni jään halkeilua tai kylmä levyt katkaiseva ja narisevia. Nämä hämmentävää äänet mieleen puhujan kylmä perhe-elämään ja kuilu hänen ja hänen isänsä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka havainnollistaa kirjoittajan sanavalintaa runossa.
- Käytä opettajan toimittamaa mallia.
- Etsi yhdessä sarakkeessa esimerkkejä sanamuodosta.
- Toisessa sarakkeessa on esimerkkejä äänilaitteista.
- Havainnollista jokaista esimerkkiä kohtauksilla, hahmoilla ja esineillä.
Tuntisuunnitelma Viite
Mitä mieltä olet runoilijan sanavalinnasta - "Nuo talvisunnuntait"?
Sisällytä sanavalintojen analyysi luokkakeskusteluun
Kutsu opiskelijat jakamaan tietyt sanat tai lauseet runosta ääneen, ja esitä ohjaavia kysymyksiä siitä, miksi runoilija saattoi valita nämä sanat. Tämä lähestymistapa auttaa opiskelijoita ajattelemaan syvemmin tekijän tarkoitusta ja edistää aktiivista osallistumista.
Näytä esimerkkejä visuaalisesti syvemmän ymmärryksen saavuttamiseksi
Käytä valkotaulua tai digitaalista työkalua kaavioiden luomiseen diktion ja äänivälineiden esimerkeistä rinnakkain. Kommentoi opiskelijoiden ideoita sävystä tai merkityksestä, mikä tekee abstrakteista käsitteistä konkreettisempia ja mieleenpainuvampia.
Yhdistä sanavalinta tunteisiin ja teemoihin
Kannusta opiskelijoita liittämään tietyt sanat tunteisiin tai teemoihin runossa, kuten perhesuhteisiin tai talven vaikeuksiin. Tämä lisää empatiaa ja auttaa opiskelijoita tulkitsemaan runon syvempiä kerroksia.
Kannusta vertaispalautteen antamiseen analyysissä
Saa opiskelijat jakamaan T-taulunsa tai ruudukot pareittain tai pienryhmissä, ja antamaan palautetta toistensa sanavalinnoista ja tulkinnoista. Vertaiskeskustelu edistää kriittistä ajattelua ja vahvistaa erilaisia näkökulmia.
Ohjaa opiskelijoita kirjoittamaan oma sanarikas runo
Haasta opiskelijat luomaan lyhyt runo tarkoituksenmukaisella diktiolla ja äänivälineillä, inspiroituneena “Those Winter Sundays” -runosta. Reflektoi yhdessä, kuinka sanavalinta muokkaa merkitystä ja tunnelmaa.
Usein kysyttyjä kysymyksiä runoilijan sanavalinnasta - ”Nuo talvisunnuntait”
Mikä on sanavalinnan merkitys kohdassa "Those Winter Sundays"?
SANAVALINTA kohdassa "Those Winter Sundays" muokkaa sitä, miten lukijat ymmärtävät isää ja poikaa. Yksinkertainen sanavalinta isälle ja sileämmät, kehittyneemmät sanat pojalle korostavat heidän erojaan ja lisäävät kerroksia runon merkitykseen.
Kuinka voin opettaa oppilaille diktion ja ääniteknisten keinojen analysointia runoudessa?
Kannusta oppilaita käyttämään T-taulukkoa tai ruudukkoa hajottaakseen esimerkkejä diktiosta ja ääniteknisistä keinoista runosta. Keskustele jokaisen sanan mahdollisista merkityksistä ja pyydä oppilaita kuvaamaan esimerkkejä syvällisempää ymmärrystä varten.
Mitkä ovat esimerkkejä ääniteknisistä keinoista "Those Winter Sundays" -runossa?
Esimerkkejä ovat allitteraatio kuten "blue black cold" ja "banked fires blaze." Toistuvat "b" ja "c" äänet jäljittelevät kylmyyttä ja luovat aistillisen vaikutelman, joka heijastaa runon tunnelmaa ja perhesuhteita.
Miksi visuaalinen organisointi on hyödyllistä runojen analysoinnissa?
Visuaalinen organisointi, kuten T-kaavio, auttaa oppilaita erottamaan ja vertailemaan selkeästi diktiota ja ääniteknisiä keinoja. Visuaalit tekevät analyysistä muistettavamman ja tukevat oppilaita jakamaan tulkintojaan luokkatovereiden kanssa.
Mikä on yksinkertainen oppituntisuunnitelma sanavalinnan opettamiseen "Those Winter Sundays" -runossa?
Pyydä oppilaita lukemaan runo ja käyttämään sitten T-taulukkoa tunnistaakseen esimerkkejä diktiosta ja ääniteknisistä keinoista. Pyydä heitä piirtämään kukin esimerkki ja jakamaan tulkintoja luokassa tai ryhmissä.
Lisää Storyboard That
Niille Talvi Sunnuntaisin
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
