Toiminnan Yleiskatsaus
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Iowaa ja käyttävät toimitettua tyhjää mallia osoittamaan, mitä he ovat oppineet. Sitten he luovat 6-soluverkon, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Iowalle . Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Iowalle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Kirjoita valtion nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltiomotto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Iowaa ja käyttävät toimitettua tyhjää mallia osoittamaan, mitä he ovat oppineet. Sitten he luovat 6-soluverkon, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Iowalle . Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Iowalle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Kirjoita valtion nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltiomotto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Tietoa ja faktoja Iowasta
Aseta selkeät tutkimusodotukset oppilaille
Määrittele, mitä tietoja oppilaiden tulisi löytää Iowasta, kuten osavaltion motto, osavaltion kukka, suuret kaupungit ja muuta. Tämä auttaa oppilaita pysymään fokusoituneina ja varmistaa, että he keräävät verkkosivuilleen olennaisimmat faktat.
Näytä, kuinka löytää luotettavia lähteitä
Demonstroi kuinka tunnistaa ja käyttää luotettavia resursseja, kuten osavaltion verkkosivut, kirjaston kirjat ja koulutustietokannat. Tämä kannustaa oppilaita kehittämään vahvoja tutkimustottumuksia ja välttämään virheellistä tietoa.
Opeta oppilaita tiivistämään löytönsä
Opeta oppilaita muotoilemaan tietoja omilla sanoillaan ja tekemään tiivistelmistä lyhyitä. Tämä auttaa rakentamaan ymmärtämistä ja varmistaa, että he ymmärtävät faktat, eivät vain kopioi niitä.
Kannusta luovuuteen verkkosuunnittelussa
Kutsu oppilaita käyttämään värejä, piirustuksia ja ainutlaatuisia asetteluja heidän hämähäkkikarttoihinsa. Tämä tekee aktiviteetista kiinnostavampaa ja antaa jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden esitellä persoonallisuuttaan.
Järjestä luokkaesittelytapahtuma
Järjestä aika, jolloin oppilaat voivat esitellä verkkohakunsa ja jakaa mielenkiintoisia faktoja Iowasta. Tämä lisää itsevarmuutta ja antaa oppilaille mahdollisuuden oppia toistensa tutkimuksista.
Usein kysytyt kysymykset Iowan faktoista ja tiedoista
Miten voin opettaa oppilaitani Iowasta käyttäen hämähäkärkarttaa?
Opettaaksesi oppilaita Iowasta hämähäkärkartan avulla, anna heidän kirjoittaa "Iowa" keskelle ja haarautua kuuden solun äärelle, jotka käsittelevät osavaltion iskulause, kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, osavaltion perustamispäivä, lempinimi ja mielenkiintoinen turistikohde. Oppilaat kuvituttavat ja tiivistävät jokaisen faktan visuaalista ja kirjallista oppimista varten.
Mitkä ovat helpot faktat Iowaista luokkien verkkotoimintaa varten?
Helpot faktat Iowaista luokkien verkkosivulle sisältävät sen pääkaupungin (Des Moines), osavaltion kukan (villiruusu), puun (tammi), linnun (itäinen kultarinta), osavaltion iskulauseen (Vapaudet arvostamme ja oikeuksiamme puolustamme), lempinimen (Hawkeye-valtio), osavaltion perustamispäivän (1846) ja kuuluisan iowan (Herbert Hoover) sekä merkittävän turistikohteen (DREAMS-alueen elokuvapaikka).
Mikä on 6-solun verkkolomake ja miten sitä käytetään osavaltiotutkimuksissa?
6-solun verkkolomake on graafinen järjestäjä, jossa on keskitetty ajatus ja kuusi yhteydessä olevaa osiota. Osavaltiotutkimuksissa oppilaat sijoittavat osavaltion keskelle ja täyttävät jokaisen solun faktoilla, kuten islause, kukka, puu, lintu, kaupungit, kuuluisat ihmiset, osavaltion perustamispäivä, lempinimi ja turistikohteet, käyttämällä kuvia ja tiivistelmiä.
Mitä tietoja tulisi sisällyttää Iowa-osavaltion faktojen graafiseen järjestäjään grades 3-6?
Iowa-osavaltion faktojen järjestäjän tulisi sisältää osavaltion iskulause, kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, osavaltion perustamispäivä, lempinimi ja ainutlaatuinen turistikohde. Visuaaliset elementit ja lyhyet tiivistelmät auttavat oppilaita ymmärtämään ja muistamaan keskeiset faktat.
Miten ohjaan oppilaita tiivistämään osavaltion faktoja tutkimusaktiviteettia varten?
Ohjaa oppilaita kirjoittamaan lyhyen yhteenvedon jokaisesta Iowa-faktasta keskittyen olennaisiin yksityiskohtiin — kuka, mitä, milloin, missä ja miksi. Kannusta käyttämään yksinkertaisia lauseita ja yhdistämään faktat kuviin, mikä tekee tiedosta helppoa ymmärtää ja muistaa.
Lisää Storyboard That
Iowan Osavaltion Opas
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
