Toiminnan Yleiskatsaus
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka tutkivat Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli ja teema. Tämä toiminta kutsutaan kanssa lyhenne " TWIST ". Vuonna kierre, opiskelijat keskittyvät tiettyyn kohtaan tai muutaman sivun, katsomaan syvemmälle tekijän merkitys.
Käyttämällä ote O'Brienin tarina, kun hän melkein meni AWOL, eikä saada laadittu, opiskelijat voivat kuvata, selittää, ja keskustella siitä, mikä vaikutus kertoa tämä tarina on O'Brien, samalla saada hyvän käsityksen hänen äänensä.
TWIST Esimerkki mitä he Toteutettu
Tämä on yksi tarina En ole koskaan kertonut aiemmin. Ei kenellekään. Ei vanhempieni, ei minun veli tai sisar, ei edes vaimolleni. Mennä sen, olen aina ajatellut, aiheuttaisi vain hämmennystä meille kaikille, äkillinen tarve olla muualla, mikä on luonnollinen vastaus tunnustuksen. Nytkin, minä myönnän, tarina saa minut kiemurrella. Yli kaksikymmentä vuotta olen joutunut elämään sen kanssa, tunne häpeää, yrittää työntää sen pois, ja niin tämä teko muistamista, laittamalla tosiasiat paperille, olen haluavat vapauttaa ainakin osan painetta unissani.
| T |
SÄVY | O'Brien on epäröivä, haluton, häpeää, ja toivoo, että kertoessaan helpottaa hänen kuormansa hieman. |
|---|---|---|
| W |
sanavalinnat | hämmennystä, tunnustus, kiemurtelu, häpeä, lievittää |
| minä |
IMAGERY | "... Olen haluavat lievittää ainakin joitakin paineita unissani." |
| S |
TYYLI | O'Brien hyödyntää rinnakkainen rakenne korostaa sitä, että hän on hoitanut tätä salaisuutta sisällä pitkään. Hän käyttää ilmausta ”ei” ja ”ei edes”, joka viittaa ihmisten hän luultavasti olisi pitänyt kertoa, mutta ei ole. |
| T |
TEEMA | Tämä kohta korostaa taakka tämän salaisen sääli, että Tim O'Brien on kuljettanut, osoittaa suurempaa teema emotionaalisen taakan ihmiset kantavat ja toivomme lievittää jotenkin. Sillä O'Brien, hän toivoo, että kirjoittamisen hänen tunnustuksensa helpottaa hänen syyllisyydestään. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Suorita kierre analyysi valinnalla Asiat he kantoivat. Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse mikä tahansa yhdistelmä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja tekstissä esittämään jokainen kirjain kierre.
- Kirjoita muutama lause, joka kuvaa, kuinka tärkeää tai merkitystä kuvia.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 27 Points | Alku 22 Points | Yritä Uudelleen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analyysi | Kunkin osa Twist analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Sävy (t) on / on tunnistettu oikein ja selitti ja tukee näyttöä. Sanavalinta käyttää tervettä näyte sanoja ote jotka ovat täynnä merkitystä, yhdistysten tai emotionaalinen vaikutus. Valitun kuvasto kohokohtia aistihavainnoista luoma kirjailija ja osoittaa tekijän asenne tai herättää tiettyyn reaktioon lukijasta. Tekijän tyyli käsitellään kannalta kuvakieltä, näkökulmasta kirjallisuuden menetelmiä, välimerkkejä jne teemana tunnistettu korostaa katkelman merkitystä ja tarjoaa tietoa, ja sitä tukee näyttö tekstistä. | Useimmat näkökohdat TWIST analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Keskusteltaessa näkökohdat, opiskelija saattanut unohtaa keskeisiä todisteita, tai ne voivat olla epäselviä niiden analysointia. Opiskelija näyttää perustiedot kunkin osien lyhenteen, mutta voivat myös olla soveltamatta täysin valittuun kulkua. | Useimmat näkökohdat Twist saavat perustiedot todisteita ja lainauksia kulkua. Opiskelija voi pystyä tunnistamaan elementtejä oikein, mutta ei voi selittää niitä kokonaan tai paljastaa oivalluksia. Keskustelua on alkeellinen ja / tai voi tuntua kiirehtiä. | Joitakin TWIST puuttuu tai liian rajoitettu pisteet, tai suurin osa osa TWIST ovat virheellisiä. Opiskelija ei yritä paljastaa näkemystä hänen analyysi. |
| Kuvaukset | Kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija vietti paljon aikaa, luovuutta ja vaivaa huolellisesti tietynlaisen kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija jäi tehtävästä ja laittaa aikaa ja vaivaa askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin osan Twist tarkkuus kulkua, mutta ne ovat vähäisiä. Saattaa olla joitakin epätarkkuuksia tai näyttöä siitä, että opiskelija eksyneet käsillä olevaan tehtävään. Opiskelija ei ehkä ole kiinnittänyt paljon huomiota yksityiskohtiin paneutuneet kussakin kuvauksesta, ja siellä voi olla todiste hoppu tai rajoitettu vaivaa. | Jotkut kuvauksia kunkin näkökohdan kiertyvät epätarkkoja, puuttuvat tai liian vähän maalintekoa. On selvää, että opiskelija ei laita paljon aikaa, vaivaa ja luovuutta askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. |
| Englanti Yleissopimukset | Ideat järjestetään. Näyttää valvonta kieliopin, käytön ja mekaniikka. Näyttää varovainen oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää vain vähän virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka. Näyttää joitakin oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka, jotka häiritsevät viestintää. Näyttää puute oikoluku. | On liikaa virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka; (Ja / tai) virheet vakavasti häiritä viestintää. Näyttää puute oikoluku. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka tutkivat Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli ja teema. Tämä toiminta kutsutaan kanssa lyhenne " TWIST ". Vuonna kierre, opiskelijat keskittyvät tiettyyn kohtaan tai muutaman sivun, katsomaan syvemmälle tekijän merkitys.
Käyttämällä ote O'Brienin tarina, kun hän melkein meni AWOL, eikä saada laadittu, opiskelijat voivat kuvata, selittää, ja keskustella siitä, mikä vaikutus kertoa tämä tarina on O'Brien, samalla saada hyvän käsityksen hänen äänensä.
TWIST Esimerkki mitä he Toteutettu
Tämä on yksi tarina En ole koskaan kertonut aiemmin. Ei kenellekään. Ei vanhempieni, ei minun veli tai sisar, ei edes vaimolleni. Mennä sen, olen aina ajatellut, aiheuttaisi vain hämmennystä meille kaikille, äkillinen tarve olla muualla, mikä on luonnollinen vastaus tunnustuksen. Nytkin, minä myönnän, tarina saa minut kiemurrella. Yli kaksikymmentä vuotta olen joutunut elämään sen kanssa, tunne häpeää, yrittää työntää sen pois, ja niin tämä teko muistamista, laittamalla tosiasiat paperille, olen haluavat vapauttaa ainakin osan painetta unissani.
| T |
SÄVY | O'Brien on epäröivä, haluton, häpeää, ja toivoo, että kertoessaan helpottaa hänen kuormansa hieman. |
|---|---|---|
| W |
sanavalinnat | hämmennystä, tunnustus, kiemurtelu, häpeä, lievittää |
| minä |
IMAGERY | "... Olen haluavat lievittää ainakin joitakin paineita unissani." |
| S |
TYYLI | O'Brien hyödyntää rinnakkainen rakenne korostaa sitä, että hän on hoitanut tätä salaisuutta sisällä pitkään. Hän käyttää ilmausta ”ei” ja ”ei edes”, joka viittaa ihmisten hän luultavasti olisi pitänyt kertoa, mutta ei ole. |
| T |
TEEMA | Tämä kohta korostaa taakka tämän salaisen sääli, että Tim O'Brien on kuljettanut, osoittaa suurempaa teema emotionaalisen taakan ihmiset kantavat ja toivomme lievittää jotenkin. Sillä O'Brien, hän toivoo, että kirjoittamisen hänen tunnustuksensa helpottaa hänen syyllisyydestään. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Suorita kierre analyysi valinnalla Asiat he kantoivat. Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse mikä tahansa yhdistelmä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja tekstissä esittämään jokainen kirjain kierre.
- Kirjoita muutama lause, joka kuvaa, kuinka tärkeää tai merkitystä kuvia.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 27 Points | Alku 22 Points | Yritä Uudelleen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analyysi | Kunkin osa Twist analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Sävy (t) on / on tunnistettu oikein ja selitti ja tukee näyttöä. Sanavalinta käyttää tervettä näyte sanoja ote jotka ovat täynnä merkitystä, yhdistysten tai emotionaalinen vaikutus. Valitun kuvasto kohokohtia aistihavainnoista luoma kirjailija ja osoittaa tekijän asenne tai herättää tiettyyn reaktioon lukijasta. Tekijän tyyli käsitellään kannalta kuvakieltä, näkökulmasta kirjallisuuden menetelmiä, välimerkkejä jne teemana tunnistettu korostaa katkelman merkitystä ja tarjoaa tietoa, ja sitä tukee näyttö tekstistä. | Useimmat näkökohdat TWIST analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Keskusteltaessa näkökohdat, opiskelija saattanut unohtaa keskeisiä todisteita, tai ne voivat olla epäselviä niiden analysointia. Opiskelija näyttää perustiedot kunkin osien lyhenteen, mutta voivat myös olla soveltamatta täysin valittuun kulkua. | Useimmat näkökohdat Twist saavat perustiedot todisteita ja lainauksia kulkua. Opiskelija voi pystyä tunnistamaan elementtejä oikein, mutta ei voi selittää niitä kokonaan tai paljastaa oivalluksia. Keskustelua on alkeellinen ja / tai voi tuntua kiirehtiä. | Joitakin TWIST puuttuu tai liian rajoitettu pisteet, tai suurin osa osa TWIST ovat virheellisiä. Opiskelija ei yritä paljastaa näkemystä hänen analyysi. |
| Kuvaukset | Kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija vietti paljon aikaa, luovuutta ja vaivaa huolellisesti tietynlaisen kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija jäi tehtävästä ja laittaa aikaa ja vaivaa askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin osan Twist tarkkuus kulkua, mutta ne ovat vähäisiä. Saattaa olla joitakin epätarkkuuksia tai näyttöä siitä, että opiskelija eksyneet käsillä olevaan tehtävään. Opiskelija ei ehkä ole kiinnittänyt paljon huomiota yksityiskohtiin paneutuneet kussakin kuvauksesta, ja siellä voi olla todiste hoppu tai rajoitettu vaivaa. | Jotkut kuvauksia kunkin näkökohdan kiertyvät epätarkkoja, puuttuvat tai liian vähän maalintekoa. On selvää, että opiskelija ei laita paljon aikaa, vaivaa ja luovuutta askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. |
| Englanti Yleissopimukset | Ideat järjestetään. Näyttää valvonta kieliopin, käytön ja mekaniikka. Näyttää varovainen oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää vain vähän virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka. Näyttää joitakin oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka, jotka häiritsevät viestintää. Näyttää puute oikoluku. | On liikaa virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka; (Ja / tai) virheet vakavasti häiritä viestintää. Näyttää puute oikoluku. |
Miten Tos asioita, joita he kantoivat mukanaan TWIST-analyysi
Kuinka esitellä TWIST-analyysi oppilaille yhteistyöryhmien avulla
Aloita ryhmäajattelusessiolla aktivoidaksesi ennakkotietoja ja rohkaistaksesi oppilaiden osallistumista. Kutsu oppilaat jakamaan, mitä he tietävät tarinan elementeistä ja kirjallisesta analyysistä, luoden perustan TWISTille.
Väritä erityisiä TWIST-elementtejä oppilasryhmille
Jaa luokka viiteen ryhmään ja anna jokaiselle ryhmälle yksi TWIST-elementti: Sävy, Sana valinta, Kuvakieli, Tyyli tai Teema. Tämä keskittynyt lähestymistapa antaa oppilaille mahdollisuuden tulla asiantuntijoiksi omassa elementissään.
Ohjaa ryhmiä analysoimaan ja kuvaamaan omia elementtejään
Pyydä kutakin ryhmää löytämään tekstiväitteitä ja luomaan visuaalinen tai kirjallinen esitys heidän elementistään annetusta kappaleesta. Kannusta luovuuteen—tarinakartat, julisteet tai digitaaliset diat sopivat hyvin.
Ohjaa ryhmien esityksiä ja vertaisopetusta
Pyydä jokaista ryhmää esittämään analyysinsä ja visuaalinsa luokalle. Tämä vertaisopetusmenetelmä syventää ymmärrystä ja lisää itseluottamusta, kun oppilaat selittävät ajattelunsa.
Päätä kokonaiskeskusteluun, jossa yhdistetään kaikki TWIST-elementit
Johtaa luokkakeskustelun synteesoimaan, kuinka Sävy, Sana valinta, Kuvakieli, Tyyli ja Teema toimivat yhdessä tekstissä. Tämä kokonaisvaltainen näkemys vahvistaa oppimista ja parantaa kirjallisen analyysin taitoja.
Usein kysytyt kysymykset heidän kantamistaan asioista TWIST-analyysi
Mikä on TWIST-analyysi kirjallisuudessa?
TWIST-analyysi on menetelmä, jolla tutkitaan tekstiä keskittymällä sen Äänensävyyn, Sanavalintoihin, Kuvastoon, Tyyliin ja Teemaan. Tämä lähestymistapa auttaa oppilaita syventymään kirjoittajan merkitykseen ja käsityöhön.
Kuinka tehdä TWIST-analyysi teoksesta "The Things They Carried"?
Suorittaaksesi TWIST-analyysin teoksesta "The Things They Carried", valitse teksti ja analysoi sitä Äänensävyn, Sanavalintojen, Kuvien, Tyylin ja Teeman näkökulmasta. Kuvaile, kuinka kukin elementti paljastaa kirjoittajan viestin tai hahmojen tunteet.
Mitkä ovat esimerkki kysymyksiä TWIST-aktiviteettiin?
Esimerkkejä kysymyksistä ovat: Mitkä ovat tämän kappaleen sävyt? Mitkä sanat erottuvat ja miksi? Mitä kuvia kirjoittaja käyttää? Kuinka kirjoittajan tyyli vaikuttaa merkitykseen? Mikä teema tulee esiin?
Miksi TWIST-analyysi on hyödyllinen opettaessa "The Things They Carried"?
TWIST-analyysi kannustaa oppilaita tarkastelemaan tarkasti keskeisiä kohtia, mikä auttaa heitä ymmärtämään emotionaalista syvyyttä ja kirjallisia tekniikoita teoksessa "The Things They Carried". Se edistää kriittistä ajattelua ja tulkintataitoja.
Mitkä ovat vaiheet TWIST-lautakuvan luomiseen teoksesta "The Things They Carried"?
Ensin valitse kohta. Seuraavaksi käytä kohtauksia, hahmoja ja esineitä kuvaamaan Äänensävyä, Sanavalintoja, Kuvastoa, Tyyliä ja Temeä laudalla. Lisää kuvauksia kullekin kuvakkeelle, tarkista ja oikolue työsi ennen viimeistelyä.
Lisää Storyboard That
Asiat he Kantoivat
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
