Toiminnan Yleiskatsaus
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Arizona and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Arizona. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Arizona.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Organisaatio | Esimerkit ovat tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat jokseenkin tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat epätarkkoja, epätäydellisiä, hajanaisia ja vaikeasti ymmärrettäviä. |
| Kuvituksia | Kuvitukset esittävät kirjoitetun kuvauksen selkeällä kuvalla sopivista kohtauksista, hahmoista, kohteista jne. | Kuvat kuvaavat kirjoitetun kuvauksen, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvissa ei ole järkeä kirjoitetun kuvauksen kanssa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on epätarkka ja estää täyden ymmärtämisen. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Arizona and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Arizona. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Arizona.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Organisaatio | Esimerkit ovat tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat jokseenkin tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat epätarkkoja, epätäydellisiä, hajanaisia ja vaikeasti ymmärrettäviä. |
| Kuvituksia | Kuvitukset esittävät kirjoitetun kuvauksen selkeällä kuvalla sopivista kohtauksista, hahmoista, kohteista jne. | Kuvat kuvaavat kirjoitetun kuvauksen, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvissa ei ole järkeä kirjoitetun kuvauksen kanssa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on epätarkka ja estää täyden ymmärtämisen. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Tietoja Arizonan aktiviteeteista
Helppoa erilaisuuden huomioimista Arizona-sivumapsiin monilukutaidoilla
Sovella web-pohjaa eri oppijoiden taitojen mukaan tarjoamalla lauseita, sanastoja tai esimerkkejä valmiiksi täytettynä. Tue englannin kielen oppijoita ja kirjoittamisen kanssa kamppailevia antamalla suullisia vastauksia tai piirtämiseen perustuvia yhteenvetoja jokaisesta solusta. Haasta kehittyneitä oppijoita lisäämään lisätietoja tai tekemään vertailuja oman osavaltionsa kanssa rikastuttaakseen oppimiskokemusta.
Mallinna esimerkkisolu koko luokan kanssa
Näytä kuinka täytetään yksi web-solu ajattelemalla ääneen ja näyttämällä, kuinka löytää faktat, havainnollistaa ne ja kirjoittaa yhteenvedon. Kutsu oppilaat ideoimaan ja keskustelemaan siitä, mikä tekee yhteenvedosta vahvan ja selkeän.
Aseta selkeät odotukset arviointilomakkeella
Jaa yksinkertainen arviointilomake, joka kuvaa, mitä tekee jokaisesta web-solusta onnistuneen—tarkat faktat, relevantit piirrokset ja selkeä kirjoitus. Käy nämä kriteerit läpi ennen kuin oppilaat aloittavat ja viittaa niihin tarkastelujen aikana.
Ota käyttöön vertaisarviointi palautteen antamiseksi
Parita oppilaat vaihtamaan webejä ja antamaan palautetta käyttämällä tarroja tai tarkistuslistaa. Kannusta positiivisiin kommentteihin ja tarkkoihin ehdotuksiin yksityiskohtien, tarkkuuden tai luovuuden parantamiseksi jokaisessa solussa.
Näytä valmiit webit oppimisen juhlistamiseksi
Näytä oppilaiden webit ilmoitustaululla tai digitaalisessa galleriassa. Kutsu oppilaat jakamaan mielenkiintoisia Arizona-faktoja, joita he ovat löytäneet, ja lisäämään ylpeyttä ja sitoutumista tutkimukseensa.
Usein kysytyt kysymykset Arizonan aktiviteeteista
Mitkä ovat nopeita ja helppoja oppituntiehdotuksia Arizonan faktojen opettamiseen alakoululaisille?
Yksi innostava idea on antaa oppilaiden luoda 6-solmun verkkosivun käyttämällä tyhjää mallia, jossa he järjestävät faktoja kuten Arizonan osavaltion motto, kukka, puu, lintu, pääkaupungit, kuuluisat kansalaiset, osavaltion liittymispäivä, lempinimi ja turistikohteet. Tämä hämähäkkäkartta-menetelmä auttaa oppilaita yhdistämään keskeiset tiedot visuaalisesti hauskalla ja luovalla tavalla.
Miten hämähäkkäkartta auttaa oppilaita oppimaan Arizonasta?
Hämähäkkäkartta (verkkokaavio) auttaa oppilaita järjestämään ja visualisoimaan faktoja Arizonasta, mikä tekee tärkeiden yksityiskohtien kuten symbolien, kaupunkien ja historian muistamisesta helpompaa. Se kannustaa tutkimukseen, tiivistämiseen ja luovaan ajatteluun.
Mitä tulisi sisällyttää 6-solmun verkkosivuun Arizonasta luokille 3–6?
6-solmun verkkosivun tulisi kattaa Arizonan osavaltion motto, kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, liittymispäivä, lempinimi ja merkittävä turistikohde. Jokaisessa solussa on kuva ja lyhyt yhteenveto.
Mikä on paras tapa esitellä Arizonan symboleja ja historiaa luokkatoiminnassa?
Aloita visuaalisella järjestäjällä kuten hämähäkkäkartalla, jossa jokainen solu on varattu osavaltion symbolille tai historialliselle faktille. Anna oppilaiden tutkia, piirtää ja tiivistää jokainen kohta. Tämä käytännön menetelmä lisää ymmärrystä ja muistamista.
Voiko tätä Arizona-hämähäkkäkartta-aktiviteettia käyttää Yhdysvaltojen alueisiin liittyvässä oppimiskokonaisuudessa?
Kyllä, tämä aktiviteetti sopii täydellisesti osaksi Yhdysvaltojen alueet-käsitettä, auttaen oppilaita vertailemaan Arizonan muita osavaltioita ja kehittämään tutkimus- ja esitystaitoja rakenteellisen, luovan työn kautta.
Lisää Storyboard That
Arizonan Osavaltion Opas
- 1672813 • Ray Bilcliff • Lisenssi Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 234556 • Abby Kihano • Lisenssi Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 569202 • Sarah Howell • Lisenssi Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
