Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/tüvi-artiklid

STEM ehk loodusteaduste, tehnoloogia, inseneriteaduste ja matemaatika integreerimine on õpilaste seas lemmikaine. See aitab õpilastel saada mõtlejateks, loojateks, uuendajateks ja probleemide lahendajateks. STEM-i tegevused võivad olla praktilised, kuid kindlasti ei pea need olema, eriti kaugõppes ja õpetamises. Kas otsite STEM-iga seotud ressursse ja tegevusi? Noh, ära enam otsi! Oleme teid kaitsnud.



Arutelu Süžeeskeemid
Loodusteaduste Arutelude Tunniplaanid
Diagramm Process
Protsessi Diagramm
Koetoiminta
Katsed Tunniplaanid
Lab Ohutus
Keemiliste Reaktsioonide Tunniplaanid
Matemaatikaressursside Loomine
Matemaatika Ressursid
Teaduse Modelleerimine
Kasvuhoonegaaside Õppetunnid
Teadusliku Meetodi
Tunniplaanide Mõõtmine
Väärarusaamad Teaduses
Ilmastikukliima Õppetundide Kavad


Äriressursid

Storyboard That on loonud ka mitmeid töömaailma jaoks mõeldud ressursse, kuid mõned neist ressurssidest võivad kasuks tulla!


Kuidas STEM-artiklitega toime tulla

1

Inspireeri STEM-i uudishimu klassiruumis inseneri väljakutsega, mida õpilased saavad teha igapäevaste esemete abil

Kaasake õpilasi, tutvustades lihtsat inseneri väljakutset, näiteks sild ehitamist õhupillidest ja teibist. See praktiline tegevus soodustab kriitilist mõtlemist ja loovat probleemide lahendamist, kasutades kodus või klassis leitud materjale.

2

Selgitage välja kutset selgelt ning seadke ootused

Rääkige õpilastele, milline on eesmärk—näiteks kõige pikema või tugevama silla ehitamine. Esitage kriteeriumid edu saavutamiseks, julgustage meeskonnatööd ning arutlege disainipiirangute üle, et nende huvi äratada ja juhendada nende keskendumist.

3

Juhendage õpilasi enne ehitamist ideid mõtlema ja planeerima

Paluge õpilastel joonistada oma ideid ja koostada materjalide nimekiri. See samm soodustab planeerimisoskusi ning võimaldab õpilastel kaaluda erinevaid lähenemisviise enne ehitamise alustamist.

4

Toetage katsetamist ning julgustage kordamist

Meeldetuletus, et katsetamine, kohandamine ja uuesti proovimine on okei. Tähistage vastupidavust ning õppimist vigadest. See hoiab tegevuse positiivse ning kasvule suunatuna.

5

Kutsuge refleksiooniks ja tulemuste jagamiseks

Julgustage õpilasi jagama, mis töötas ja mis mitte, ning arutlema nende protsessi ja tulemuste üle. See aitab arendada kommunikatsioonioskusi ning edendada kaaslaste õppimist tulevaste STEMi tegevuste jaoks.

Korduma kippuvad küsimused STEM-artiklite kohta

Millised on kiire ja lihtsad STEM-tundi ideed K–12 klassidele?

Kiired ja lihtsad STEM-tunnid võivad hõlmata tegevusi nagu lihtsate masinate ehitamine, põhikoodide kirjutamine, praktiliste teadustööde läbiviimine või veebisimulatsioonide kasutamine. Paljud ressursid pakuvad ette valmistatud õppekavasid, mis nõuavad minimaalset ettevalmistust ja materjale, muutes STEM-i igale klassile kättesaadavaks.

Kuidas õpetajad saavad integreerida STEM-tegevusi kaugtunnis või virtuaalses õppes?

Õpetajad saavad integreerida STEM-i kaugõppesse kasutades virtuaalseid laboreid, interaktiivseid simulatsioone, veebipõhiseid kodeerimisplatvorme ja digitaalseid koostöövahendeid. Lihtsate koduste katsete määramine või videotutvustuste kasutamine aitab õpilastel STEMi kontseptsioone väljaspool klassiruumi omandada.

Kust ma leian tasuta STEM-i ressursse oma õpilastele?

Tasuta STEM-i ressursse on saadaval haridusveebisaitidel, piirkondlikel portaalidel ja platvormidel nagu Storyboard That. Need hõlmavad õppekavasid, tegevusjuhiseid, trükitavaid lehti ja interaktiivseid tööriistu, mis muudavad STEM-i õppimise lõbusaks ja ligipääsetavaks.

Millised on praktiliste STEM-tegevuste eelised õpilaste jaoks?

Praktilised STEM-tegevused aitavad õpilastel arendada kriitilist mõtlemist, loovust ja probleemide lahendamise oskusi. Need tegevused soodustavad uurimist ja meeskonnatööd ning muudavad abstraktsed kontseptsioonid konkreetseteks ja kaasahaaravaks kõigis vanusegruppides õppijatele.

Kas STEM-tunde saab õpetada ilma erivarustuse või materjalideta?

Jah, paljusid STEM-tunde saab õpetada kasutades igapäevaseid materjale või ilma füüsiliste vahenditeta. Tegevused nagu digitaalse disaini loomine, koodimine või teoreetiline probleemide lahendamine võimaldavad STEM-i teostada ka piiratud ressurssidega.

Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/tüvi-artiklid
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis