Tegevuste Ülevaade
Ystävänpäivä on kõige sagedamini seotud romantiline armastus: armastus tähed, lilled, eriline õhtusöök kuupäevad, šokolaad ja relvastatud lendavad beebid. Armastus võib olla midagi, mis võib meid üllatada, et meie närvis või piinlik või tuua meile mugavuse ajal rasketel aegadel. Olgem tähistada kõiki erinevaid vorme armastus, mitte ainult et püreeritud värk, kuid ühendused oleme meie kogukonnas.
Neile, kes vajavad veidi inspiratsiooni, siin on mõned ideed selle kohta, kes me armastame ja kui näeme armastust:
- pere
- sõbrad
- lemmikloomad
- paarid
- ohverdus
- õnnelik / kurb korda
Minu näiteks allpool ütleb oma "lugu" piltidega tekk formaat, mitte lineaarne jutustus. Iga rakk on toodud näide armastuse, kuid on erinevaid emotsioone ja ühendused kaasatud. Valisin lahkuda sõnad välja ja lase pildid räägivad enda eest, kuid pealkirjad ja / või kirjelduse kindlasti selgitada storyboard rakke. Kasutage storyboard niimoodi oma tegevuse või kokku panema õpilase töö suurem tekk!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an illustration that represents an example of love.
- Add a title and/or description box for each cell if you would like to use words as well.
- Add more columns and/or rows as needed!
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Tegevuste Ülevaade
Ystävänpäivä on kõige sagedamini seotud romantiline armastus: armastus tähed, lilled, eriline õhtusöök kuupäevad, šokolaad ja relvastatud lendavad beebid. Armastus võib olla midagi, mis võib meid üllatada, et meie närvis või piinlik või tuua meile mugavuse ajal rasketel aegadel. Olgem tähistada kõiki erinevaid vorme armastus, mitte ainult et püreeritud värk, kuid ühendused oleme meie kogukonnas.
Neile, kes vajavad veidi inspiratsiooni, siin on mõned ideed selle kohta, kes me armastame ja kui näeme armastust:
- pere
- sõbrad
- lemmikloomad
- paarid
- ohverdus
- õnnelik / kurb korda
Minu näiteks allpool ütleb oma "lugu" piltidega tekk formaat, mitte lineaarne jutustus. Iga rakk on toodud näide armastuse, kuid on erinevaid emotsioone ja ühendused kaasatud. Valisin lahkuda sõnad välja ja lase pildid räägivad enda eest, kuid pealkirjad ja / või kirjelduse kindlasti selgitada storyboard rakke. Kasutage storyboard niimoodi oma tegevuse või kokku panema õpilase töö suurem tekk!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an illustration that represents an example of love.
- Add a title and/or description box for each cell if you would like to use words as well.
- Add more columns and/or rows as needed!
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Kuidas armastus välja näeb?
Kuidas hõlbustada klassiarutelu erinevat tüüpi armastuse kohta
Julgustage õpilasi mõtlema armastusest laiemalt kui romantilisest ning alustama grupiarutelu armastusest perekondades, sõprussuhetes ja kogukondades. See aitab õpilastel ära tunda ja hinnata erinevaid suhteid.
Julgustage õpilasi jagama isiklikke näiteid.
Paluge igal õpilasel kirjeldada aega, mil nad tundsid end hoolitsetuna või näitasid hoolivust kellegi vastu. Reaalsete lugude jagamine muudab armastuse kontseptsiooni kõigile õpilastele lähedasemaks ja isiklikumaks.
Loo koostöös armastuse ruudustiku näitus.
Kutsuge õpilasi joonistama või kirjutama armastuse tüübi kohta üksikutele ruudukestele. Ühendage kõik ruudud teavitustahvlile või seinale, moodustades klassi „armastuse ruudu“. Seda visuaali tähistab iga õpilase ainulaadne perspektiiv.
Juhendage õpilasi lisama kirjeldavaid sõnu või fraase.
Julgustage õpilasi märkima oma ruudukesed sõnadega nagu „sõprus“, „lahkus“ või „abi“. See aitab sõnavara üles ehitada ning tugevdab arusaama, et armastus võib võtta erinevaid vorme.
Arutage koos valmis ruudustiku üle.
Viige läbi lühike arutelu selle kohta, mida ruudustik teie klassi kogukonna kohta näitab. Tooge esile sarnasused ja erinevused, kuidas õpilased kogevad armastust. See edendab empaatiat ja ühendust klassikaaslaste vahel.
Korduma kippuvad küsimused teemal, milline armastus välja näeb?
Millised on lihtsad klassi tegevused Valentini päevaks kõigile vanuseastmetele?
Valentini päeva klassitegevused võivad hõlmata loo- või tekkide loomist, mis illustreerivad erinevaid armastuse vorme, kaartide valmistamist perekonnale ja sõpradele või lugude jagamist lahkuse kohta. Need tegevused sobivad erinevatele vanustele ja aitavad õpilastel uurida armastust väljaspool romaani.
Kuidas saavad õpetajad kasutada stoorid, õpetades klassis armastusest?
Õpetajad saavad lasta õpilastel luua stoori kaadreid, mis visuaalselt esitavad armastuse näiteid, näiteks perekonda, sõpru või lemmikloomi. Pealkirjade või kirjelduste lisamine julgustab refleksiooni ning õpilaste tööde ühendamine suuremaks tekkiks soodustab kogukonda ning arutelu erinevat tüüpi armastusest.
Kuidas näeb välja armastus kooli kogukonnas?
Armastus kooli kogukonnas avaldub lahkuse tegudena, klassikaaslaste vahelise toetuse, õpetajate õpilaste aitamise ja mitmesuguste suhete tähistamisena. See on seotud ühenduste loomise, empaatia näitamise ning üksteise toetamisega nii rõõmsatel kui ka keerulistel aegadel.
Miks on oluline õpetada erinevat tüüpi armastust, mitte ainult romantilist armastust?
Õpetades erinevat tüüpi armastust, aitame õpilastel väärtustada perekonda, sõpru ja kogukonda, mitte ainult romantikat. See soodustab empaatiat, emotsionaalset teadlikkust ning kuuluvustunnet kõigi õpilaste seas.
Millised on loomingulised viisid näidata armastust ilma sõnadeta?
Õpilased saavad kasutada pilte, joonistusi või sümboleid stoori või tekkide formaadis, et näidata armastust ilma sõnadeta. Visuaalne jutustamine võimaldab isiklikku väljendust ning toob esile emotsioonid ja ühendused, mis määratlevad armastust.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ystävänpäivä Tegevused
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
