Tegevuste Ülevaade
* See tegevus on eriti kasulik alguses kooliaasta *
Mayflower Compact on vaieldamatult üks mõjukamaid dokumendid rajajatest tuletasite kui nad koostasid USA põhiseaduse. Kompaktne rõhutas olulised lepingud asunike, sealhulgas koostöö, konsensus, truudust ja ühine veendumuste süsteemi. Kas teie õpilased (rühmades, või üksikisikute) luua oma Mayflower Compact õppeaastaks. Kas need on järgmised:
- Lojaalsed
- Nende eesmärk Püstitada
- nende eesmärgid
- Kes jõustada või kehtestada nende eesmärkide
- Nende kaebuste puhul eesmärke ei ole täidetud
Kui nad on meisterdatud oma Mayflower Briketid, on neid süžeeskeemid eespool osa oma kirjalikult.
Näide kohandamine Mayflower Compact
Meie, kelle nimed on tagas on lojaalsed Hr Diamond, armust Principal Pikad, USA Keskkool.
Olles sel hiilgus meie edu selles klassis, ja kõrgemasse järgmisesse klassi, merereisi kohta koolibussi sellele klassiruumis, teha nende esitleb pidulikult ja vastastikku juuresolekul hr Diamond ja üksteist , lepingu ja ühendada end kokku ühte rühma nimega monarhid''osutuda. Me toodud meie eesmärgid akadeemilise saavutus viktoriinid ja testid, meeskonnatöö esitlusi ja klassi ülesanded ning vastastikuse toetuse üksteist rühmana. Lubame Snapchat, e-posti või teksti üksteisele meelde tuletada peamised ülesanded; pakkuda uurimisrühma tund vähemalt kord nädalas pärast kooli minna üle tähtsat materjali enne testid ja viktoriinid; ja veenduda, et me toetame üksteist positiivselt klassis. See on kõik üldine hea meie klassi ja meie rühma juurde, mida me lubame oma esitamise ja kuulekus, kus viimane sõna hr Diamond. Kui me ei täida neid eesmärke, oleme nõus, et lisada veel üks tund iga nädal meie uurimisrühm ja seadistada e-posti süsteemi, mis algab meie vanemad.
Selle tõenduseks oleme käesolevale konventsioonile tellinud meie nimede USA Keskkool kohta 14. septembril aastal valitsemisaeg omariiklikku Principal Pikad, USA Keskkool 2016.
Elias WestlakeFrederick TaylorShawna Smithmyrna Martinez
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
- Click "Start Assignment".
- Fill in the headings, including: our allegiance, our purpose in setting goals, goals, who will enforce these goals, and redress for missed goals.
- Explain and elaborate on each of these in the descriptions.
- Add images using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
* See tegevus on eriti kasulik alguses kooliaasta *
Mayflower Compact on vaieldamatult üks mõjukamaid dokumendid rajajatest tuletasite kui nad koostasid USA põhiseaduse. Kompaktne rõhutas olulised lepingud asunike, sealhulgas koostöö, konsensus, truudust ja ühine veendumuste süsteemi. Kas teie õpilased (rühmades, või üksikisikute) luua oma Mayflower Compact õppeaastaks. Kas need on järgmised:
- Lojaalsed
- Nende eesmärk Püstitada
- nende eesmärgid
- Kes jõustada või kehtestada nende eesmärkide
- Nende kaebuste puhul eesmärke ei ole täidetud
Kui nad on meisterdatud oma Mayflower Briketid, on neid süžeeskeemid eespool osa oma kirjalikult.
Näide kohandamine Mayflower Compact
Meie, kelle nimed on tagas on lojaalsed Hr Diamond, armust Principal Pikad, USA Keskkool.
Olles sel hiilgus meie edu selles klassis, ja kõrgemasse järgmisesse klassi, merereisi kohta koolibussi sellele klassiruumis, teha nende esitleb pidulikult ja vastastikku juuresolekul hr Diamond ja üksteist , lepingu ja ühendada end kokku ühte rühma nimega monarhid''osutuda. Me toodud meie eesmärgid akadeemilise saavutus viktoriinid ja testid, meeskonnatöö esitlusi ja klassi ülesanded ning vastastikuse toetuse üksteist rühmana. Lubame Snapchat, e-posti või teksti üksteisele meelde tuletada peamised ülesanded; pakkuda uurimisrühma tund vähemalt kord nädalas pärast kooli minna üle tähtsat materjali enne testid ja viktoriinid; ja veenduda, et me toetame üksteist positiivselt klassis. See on kõik üldine hea meie klassi ja meie rühma juurde, mida me lubame oma esitamise ja kuulekus, kus viimane sõna hr Diamond. Kui me ei täida neid eesmärke, oleme nõus, et lisada veel üks tund iga nädal meie uurimisrühm ja seadistada e-posti süsteemi, mis algab meie vanemad.
Selle tõenduseks oleme käesolevale konventsioonile tellinud meie nimede USA Keskkool kohta 14. septembril aastal valitsemisaeg omariiklikku Principal Pikad, USA Keskkool 2016.
Elias WestlakeFrederick TaylorShawna Smithmyrna Martinez
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
- Click "Start Assignment".
- Fill in the headings, including: our allegiance, our purpose in setting goals, goals, who will enforce these goals, and redress for missed goals.
- Explain and elaborate on each of these in the descriptions.
- Add images using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Kuidas teha Mayfloweri kompaktist klassiruumi versioon
Teie klassi Mayfloweri kokkuleppe tutvustus tähendusliku tseremooniaga
Loo atmosfäär, et teie õpilased võtaksid oma kokkulepet tõsiselt, korraldades lühikese, lugupidava allkirjastamise tseremoonia. See aitab õpilastel tunda vastutust ja tähtsust oma kokkulepetest ning ehitada kogukonda juba algusest peale.
Näidake klassi kokkulepet nähtaval kohal
Riputage allkirjastatud kokkulepe klassiseinale või teadetetahvlile. Nähtavus tugevdab pühendumust ning meenutab õpilastele iga päev nende ühiseid eesmärke ja lubadusi.
Regulaarselt ülevaadake kokkulepet koos
Planeerige kiireid, regulaarseid kontrollpunkte — iganädalaselt või kuus — arutamaks edusamme ning kas kõik peavad oma kohustusi. See hoiab kokkuleppe aktiivsena ning vältida unustamist.
Julgustage õpilasi reflekteerima ja vajadusel muutma
Küsi õpilastelt, mis töötab ja mis mitte. Laske uuendada kokkulepet, et see jääks asjakohaseks ning tähenduslikuks kogu õppeaasta vältel.
Tähistage teie kokkuleppega seotud saavutusi
Tunnustage ja tähistage, kui klass saavutab või ületab kokkuleppes seatud eesmärgid. Positiivne tugevdamine suurendab moraali ja süvendab kogukonnatunnetust.
Korduma kippuvad küsimused Mayfloweri kompakti klassiruumi versiooni loomise kohta
Mis on klassi versioon Mayfloweri kokkuleppest?
Klassi versioon Mayfloweri kokkuleppest on koostööpõhine leping, mille on koostanud õpilased, kirjeldades ühiseid eesmärke, vastutusi ja reegleid kooliaasta jooksul, inspiratsiooni saades algsest 1620. aasta Mayfloweri kokkuleppest. See aitab edendada koostööd, konsensust ja vastutust õpilaste vahel.
Kuidas saan aidata oma õpilastel luua enda Mayfloweri kokkulepet?
Juhendage õpilasi koostama klassikokkulepet, julgustades neid arutama ja kirjutama oma kuulekust, eesmärkide seadmist, selgeid eesmärke, kes neid järgib ja mis juhtub, kui eesmärke ei saavutata. Julgustage üksikasjalikke selgitusi ja loomingulist narratiivide koostamist iga osa jaoks.
Miks on kasulik koostada kaasaegne Mayfloweri kokkulepe kooliaasta alguses?
Kaasaegse Mayfloweri kokkuleppe loomine aasta alguses tugevdab kogukonna tunnet, selgitab ootusi ja julgustab õpilaste omandit klassi normide osas, luues positiivse õhkkonna koostööks ja vastutuseks.
Millised peamised elemendid peaksid klassi Mayfloweri kokkuleppesse kuuluma?
Klassi Mayfloweri kokkulepe peaks sisaldama: kuulekust (kellele või millele õpilased on pühendunud), eesmärki eesmärkide seadmiseks, eesmärke ise, järelevalvet (kes säilitab kokkuleppe) ja parandusi (tegevused, kui eesmärke ei saavutata).
Kas saate tuua näiteid eesmärkidest klassi Mayfloweri kokkuleppes?
Näidetena eesmärkidest on: akadeemilised saavutused testidel ja viktoriinidel, meeskonnatöö ülesannetes, üksteisest toetamine klassikaaslastele, regulaarsed õppimis- sessioonid ja järjepidev suhtlus ülesannete kohta.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Plymouth Plantation
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
