Tegevuste Ülevaade
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research North Carolina and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Organisatsioon | Näited on täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on mõnevõrra täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on ebatäpsed, mittetäielikud, korrastamata ja raskesti mõistetavad. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust sobivate stseenide, tegelaste, esemete jms selgete visuaalidega. | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonidel pole kirjaliku kirjelduse juures mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research North Carolina and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Organisatsioon | Näited on täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on mõnevõrra täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on ebatäpsed, mittetäielikud, korrastamata ja raskesti mõistetavad. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust sobivate stseenide, tegelaste, esemete jms selgete visuaalidega. | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonidel pole kirjaliku kirjelduse juures mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Kuidas teada fakte Põhja-Carolina tegevuse kohta
Koguge usaldusväärseid allikaid Põhja-Carolinas uurimistööks
Alustage raamatute, veebilehtede ja videote kogumisest Põhja-Carolinas, mis on vanusele sobivad ja usaldusväärsed. See aitab õpilastel leida täpseid andmeid ning arendada uurimisoskusi.
Näidake, kuidas välja tuua põhiteavet allikast
Demonstrige, kuidas lugeda või vaadata allikat ning välja tuua olulisi detaile — näiteks riigi moto või kuulsad kodanikud — mõttehäälega. See näitab õpilastele, mida nad täpselt otsima peavad, täites oma võrke.
Juhendage õpilasi faktide visuaalseks organiseerimiseks enne joonistamist
Julgustage õpilasi märkmeid tegema lihtsas nimekirjas või kleepsupaberitele ning seejärel jaotama need iga võrgu kategooria alla. See samm teeb faktide üleviimise ämblikukaardile lihtsamaks ning tagab, et midagi ei jää tähelepanuta.
Toetage õpilasi selgete, märgistatud illustratsioonide loomisel
Meeldetuletus õpilastele kasutada spetsiifilisi sümboleid või stseene iga pealkirja jaoks (näiteks koerakelluke riigi lille jaoks) ning märkida need selgelt. See aitab kõigil kiiresti mõista iga võrgu osa.
Soodustage võrdõiguslikku jagamist tagasiside ja ideede laiendamise jaoks
Laske õpilastel jagada oma võrke partneri või väikese grupiga. Kaaslased saavad pakkuda soovitusi, märkida puuduvaid fakte või innustada uusi ideid, muutes uurimisprotsessi põnevamaks ja koostöölisemaks.
Korduma kippuvad küsimused Facts North Carolina tegevuse kohta
Mis on Põhja-Carolina faktide veebitegevus õpilastele?
Põhja-Carolina faktide veebitegevus on graafiline organiseerija, kus õpilased uurivad ja visuaalselt esitavad olulisi fakte Põhja-Carolina kohta, näiteks selle osariigi moto, lille, puud, lindu, pealinna, peamisi linnu, kuulsat kodanikku, osariigi sünnipäeva, hüüdnime ja silmapaistvat turismiobjekti.
Kuidas luua klassis 6-ruutud veebistruktuur Põhja-Carolina jaoks?
Et luua 6-ruutud veebistruktuur Põhja-Carolina jaoks, kirjutage osariigi nimi keskmesse, joonistage kuus haru teemadeks nagu moto, lill, puu, lind, linnad, kuulus kodanik, osariigi sünnipäev, hüüdnimi ja turismiobjekt ning lisage iga sektsiooni jaoks illustratsioone ja lühikesi kokkuvõtteid.
Mida peaks sisaldama Põhja-Carolina ämblikukaart 3.–6. klassidele?
Põhja-Carolina ämblikukaart peaks sisaldama osariigi moto, lille, puu, lindu, pealinna ja suuremate linnade, kuulsat kodanikku, osariigi sünnipäeva, osariigi hüüdnime ning huvitavat turismiobjekti, igaühega kaasneb lühike kirjeldus ja illustratsioon.
Miks kasutada võrke või ämblikukaarte Põhja-Carolina faktide õpetamisel?
Võrgud või ämblikukaardid aitavad õpilastel organiseerida teavet visuaalselt, muutes selle lihtsamaks mõistmiseks ja meeldejätmiseks ning toetavad uurimis- ja kokkuvõtteoskusi.
Mis on parim viis kiiresti õppematerjali Põhja-Carolina osariigi uurimiseks algklassidele?
Parim viis on kasutada struktureeritud ämblikukaardi tegevust, kus õpilased täidavad malliga Põhja-Carolina olulised faktid, lisavad illustratsioone ja kirjutavad kokkuvõtteid, muutes uurimistöö lõbusaks ja jõukohaseks 3.–6. klassile.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Põhja-Carolina Osariigi Juhend
- 12795709 • Mohan Nannapaneni • Litsents Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
