Tegevuste Ülevaade
Veebid on suurepärane tööriist, mis aitab õpilastel fakte süstemaatiliselt ja visuaalselt korraldada. Õpilased uurivad Nevada kohta ja kasutavad saadud tühja malli, et näidata, mida nad on õppinud. Seejärel loovad õpilased 6 lahtriga veebi, mis sisaldab osariigi moto, lille, puu ja linnu, pealinna ja teiste suuremate linnade nime, kuulsat kodanikku, omariikluse kuupäeva, hüüdnime ja huvitavat Nevada turismikohta . Seda tegevust saab kasutada Ameerika Ühendriikide piirkondade üksuse osana või teabeuuringute üksuse osana.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua 6 rakuline võrk, mis sisaldab osariigi moto, lille, puu ja linnu, pealinna ja teisi suuremaid linnu, kuulsat kodanikku, riikluse kuupäeva, hüüdnime ja huvitavat Nevada turismikohta.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kirjutage osariigi nimi keskmisesse ruumi.
- Looge illustratsioon, mis esindab iga pealkirja (linnad, osariigi moto jne), kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kirjutage iga pealkirja kohta illustratsiooni all olevasse ruumi lühike kokkuvõte.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kõigil viiel lahtril on põhjalik teave oleku kohta. Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kolmes või neljas lahtris on teave oleku kohta. Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kahes või vähemas lahtris on teavet oleku kohta või teave on ebatäpne. Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Veebid on suurepärane tööriist, mis aitab õpilastel fakte süstemaatiliselt ja visuaalselt korraldada. Õpilased uurivad Nevada kohta ja kasutavad saadud tühja malli, et näidata, mida nad on õppinud. Seejärel loovad õpilased 6 lahtriga veebi, mis sisaldab osariigi moto, lille, puu ja linnu, pealinna ja teiste suuremate linnade nime, kuulsat kodanikku, omariikluse kuupäeva, hüüdnime ja huvitavat Nevada turismikohta . Seda tegevust saab kasutada Ameerika Ühendriikide piirkondade üksuse osana või teabeuuringute üksuse osana.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua 6 rakuline võrk, mis sisaldab osariigi moto, lille, puu ja linnu, pealinna ja teisi suuremaid linnu, kuulsat kodanikku, riikluse kuupäeva, hüüdnime ja huvitavat Nevada turismikohta.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kirjutage osariigi nimi keskmisesse ruumi.
- Looge illustratsioon, mis esindab iga pealkirja (linnad, osariigi moto jne), kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kirjutage iga pealkirja kohta illustratsiooni all olevasse ruumi lühike kokkuvõte.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kõigil viiel lahtril on põhjalik teave oleku kohta. Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kolmes või neljas lahtris on teave oleku kohta. Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kahes või vähemas lahtris on teavet oleku kohta või teave on ebatäpne. Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Kuidas osariigi profiili kohta teada saada: Nevada
Planeeri uurimusvõrgu tundi, mis kaasab iga õpilase
Loo tund, mis tutvustab uurimisvõrke, ühendades selle õpilaste huvidega. Alustage elava aruteluga Nevadas unikaalsete omaduste kohta ning näidake näiteid loovatest võrkudest. See lähenemine loob põnevust ning aitab õpilastel visuaalselt näha faktide korrastamise väärtust.
Kuidas modelleerida usaldusväärsete allikate leidmist riikliku uurimuse jaoks
Näidake, kuidas otsida täpseid, vanusele sobivaid teateid kasutades trükiseid ja digitaalseid ressursse. Külastage koos usaldusväärseid saite ja märkige vihjeid, mis näitavad, et allikas on usaldusväärne. See võimaldab õpilastel ise kindlalt uurida ning vältida valeinformatsiooni.
Kuidas õpetada õpilastele tõhusalt uurimuse märkmeid korraldama
Õpetage õpilastele märkida peamised faktid lihtsas keeles ning grupeerida need võrgukategooria järgi. Julgustage kasutama punktide või värvikoodide süsteemi, et olla selge. See meetod hoiab uurimuse keskendunud ja hallatavana noorematele õpilastele.
Lisage joonistamist ja loovust võrkude kujundamisse
Kutsuge õpilasi illustreerima iga võrgu osa sümbolite või stseenidega, mis esindavad nende fakti. Pakkuda näidiskavasid ja kunstivahendeid, et protsess oleks lõbus ja kaasav. See innustab osalema ning toetab erinevaid õppimisstiile.
Tähistage ja jagage valminud Nevada uurimisvõrke
Korraldage galeriikülastus või digitaalse esitlus, kus õpilased tutvustavad oma võrke klassile. Julgustage positiivset tagasisidet ning rõhutage unikaalseid avastusi. Jagamine suurendab uhkust ning tugevdab uurimisoskusi.
Korduma kippuvad küsimused Nevada osariigi profiili kohta
Mis on Nevada 6-ruutmehe võrk ja kuidas ma seda klassis kasutada saan?
6-ruutmehe võrk Nevadas on graafiline organiseerija kuue sektsiooniga, mis rõhutab olulisi fakte nagu osariigi loosung, lill, puu ja lind, pealinn, kuulsad kodanikud, osariigi loomise kuupäev, hüüdnimi ja turismipaigad. Õpetajad saavad seda tööriista kasutada, et aidata õpilastel visuaalselt organiseerida Nevadas tehtud uurimusi, soodustades loomingulisust ja kriitilist mõtlemist.
Kuidas ma võin õpetada Nevada osariigi fakte 3. kuni 6. klassi õpilastele veebitegevuse abil?
Neviida osariigi faktide õpetamiseks juhendage õpilasi uurima ja täitma veebi mall kategooriatega, nagu osariigi loosung, lill, linnad ja kuulsad inimesed. Julgustage neid lisama illustratsioone ja lühikesi kokkuvõtteid igale sektsioonile, muutes tunni interaktiivseks ja meeldejäävaks 3–6. klassi õpilastele.
Millised on loomingulised viisid aidata õpilastel organiseerida Nevada uurimisinfot?
Loomingulised viisid hõlmavad ämblikukaartide või võrkude kasutamist, kus õpilased joonistavad sümboleid või stseene iga Nevada fakti jaoks ning kirjutavad lühikesi kokkuvõtteid. Need graafilised organiseerijad aitavad õpilastel loogiliselt korraldada ja meelde jätta osariigi teavet.
Miks on ämblikukaardi kasutamine tõhus, kui õpetatakse USA osariike, näiteks Nevada?
Ämblikukaardi kasutamine on tõhus, sest see visuaalselt jagab keerulise teabe hallatavateks osadeks, aidates õpilastel näha seoseid Nevada faktide vahel. See toetab arusaamist, mälu ja osariigi uurimisprojektides osalemist.
Millised peamised faktid peaksid Nevada osariigi profiili hõlmama?
Nevada osariigi profiil peaks sisaldama osariigi loosungit, lilli, puud ja linde, pealinna ja suuremaid linnu, kuulsat kodanikku, osariigi loomise kuupäeva, hüüdnime ning huvitavat turismipaika.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Nevada Osariigi Juhend
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
