Tegevuste Ülevaade
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Michigan and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Michigan. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Michigan.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Organisatsioon | Näited on täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on mõnevõrra täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on ebatäpsed, mittetäielikud, korrastamata ja raskesti mõistetavad. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust sobivate stseenide, tegelaste, esemete jms selgete visuaalidega. | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonidel pole kirjaliku kirjelduse juures mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Michigan and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Michigan. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Michigan.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Organisatsioon | Näited on täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on mõnevõrra täpsed, täielikud, hästi organiseeritud ja kergesti mõistetavad. | Näited on ebatäpsed, mittetäielikud, korrastamata ja raskesti mõistetavad. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust sobivate stseenide, tegelaste, esemete jms selgete visuaalidega. | Illustratsioonid kujutavad kirjalikku kirjeldust, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonidel pole kirjaliku kirjelduse juures mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Kuidas teada fakte Michigani tegevuse kohta
Korralda Michigan'i faktide organiseerimine õpilaste loodud sidemärkide diagrammidega
Kasutage sidemärkide diagrammi, et visuaalselt näidata Michigan'i fakte, mida teie klass avastab. Riputage diagrammid klassiruumis, et tugevdada õppetööd ja muuta olulise teabe ülevaatamine lihtsamaks.
Mudel, kuidas klassina Michigan'i teemadele mõelda
Juhendage õpilasi kogu grupi mõtteharjutuse sessioonis Michigan'i kohta. Kirjutage tahvlile võimalikud teemad, nagu sümbolid, linnad ja kuulsad inimesed, et alustada uurimist.
Määra koostööuuringu rollid veebisaitide loomisel
Laske õpilastel töötada paarides või väikestes rühmades koos määratud rollidega (uurija, illustratsioon, kirjanik), et luua oma Michigan'i võrgustikke. See tagab, et kõik on kaasatud ja kasutab erinevaid tugevusi.
Soodustage õpilaste jagamist Michigan'i võrkudega
Kutsuge õpilasi esitama oma valmis võrgustikke klassikaaslastele. Julgustage küsimusi ja komplimente, et suurendada enesekindlust ja tugevdada Michigan'i faktide mõistmist.
Ühendage Michigan'i võrgustiku õpe teiste osariikide või piirkondadega
Laieneda tegevusse, võimaldades õpilastel võrrelda Michigan'i võrgustikke teiste osariikide või piirkondade omadega. Arutage sarnasusi ja erinevusi, et süvendada geograafilisi ja kultuurilisi teadmisi.
Korduma kippuvad küsimused Facts Michigan Activity kohta
Kuidas saan kasutada ämblikukaarti, et õpetada Michigan'i osariigi fakte oma õpilastele?
Ämblikukaardid aitavad õpilastel visuaalselt korraldada olulist teavet Michigan'i kohta, näiteks selle lõuendi, sümbolite, linnade, kuulsate kodanike, osariigi sünniaja, hüüdnime ja turismiatraktsioonide. Täitmisega iga lahtri kokkuvõtte ja illustratsiooniga tegelevad õpilased uurimis- ja kokkuvõtmisoskustega.
Millised on mõned olulised kategooriad, mida tuleks lisada Michigan'i fakti võrgu tegevusse?
Olulised kategooriad hõlmavad osariigi moto, osariigi lill, osariigi puu, osariigi lind, pealinn ja suuremad linnad, kuulus kodanik, osariigi sünniaeg, hüüdnimi ning huvitav turismikoht. Need katavad Michigan'i identiteedi põhiaspekte.
Mis on parim viis juhendada 4.–6. klassi õpilasi Michigan'i uurimisel kooliprojektiks?
Pakkuge struktureeritud mall, näiteks ämblikukaart, selged juhised iga kategooria jaoks ning julgustage kasutama usaldusväärseid allikaid. Laske õpilastel koostada kokkuvõtteid ja joonistusi, et tugevdada õpitut ning muuta uurimistööd põnevamaks.
Kuidas tutvustada Michigan'i ämblikukaardi tegevust klassis?
Alustage selgitusega ämblikukaardi eesmärgist, näidake, kuidas täita ühte lahtrit (näiteks osariigi lind) ning jagage näiteid. Juhtige õpilasi läbi kokkuvõtete kirjutamise ja illustratsioonide joonistamise enne, kui nad alustavad oma uurimist.
Miks on osariigi faktide veebivormatis organiseerimine õpilaste õppimise jaoks tõhus?
Võrgud aitavad õpilastel visualiseerida seoseid faktide vahel, parandada mälu ning jagada keerulist teavet. Need sobivad visuaalsetele õppijatele ja julgustavad nii uurimistööd kui ka loovust.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Michigani Osariigi Juhend
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
