Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/meie-piirkonnad-läänes/osariigid-ja-pealinn
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Tabel on üliõpilastele ideaalne viis osariikide ja pealinnade kohta teabe korraldamiseks. Selle tegevuse käigus täidavad õpilased Lääne piirkonna tabeli , sealhulgas osariigid, lühendid ja pealinnad. Õpetajad saavad näidet või malle muuta nii, et need sisaldaksid nii palju või vähe teavet, kui nad sooviksid, ning lasta õpilastel ülejäänud andmed täita. Selle võib isegi tühjaks printida ja kasutada üksuse hindamise lõpus.


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: Täitke Lääne piirkonna teabetabel.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu „Alusta määramist“.
  2. Täitke tühjad lahtrid puuduva teabega.

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Töölehe Rubriik
Vilunud
7 Points
Tekkiv
4 Points
Algus
1 Points
Selgitus
Kirjutamine on selge ja kasutab täislauseid. Tööleht on täielik ja korrektne.
Kirjutamine on mõnevõrra selge ja kasutab mõningaid täislauseid. Tööleht on täidetud mõnede valede vastustega.
Tööleht on puudulik või enamasti vigane.
Pingutuse Tõendid
Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud.
Töö näitab mõningaid pingutusi.
Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest.
Konventsioonid
Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged.
Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged.
Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed.


Tegevuste Ülevaade


Tabel on üliõpilastele ideaalne viis osariikide ja pealinnade kohta teabe korraldamiseks. Selle tegevuse käigus täidavad õpilased Lääne piirkonna tabeli , sealhulgas osariigid, lühendid ja pealinnad. Õpetajad saavad näidet või malle muuta nii, et need sisaldaksid nii palju või vähe teavet, kui nad sooviksid, ning lasta õpilastel ülejäänud andmed täita. Selle võib isegi tühjaks printida ja kasutada üksuse hindamise lõpus.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: Täitke Lääne piirkonna teabetabel.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu „Alusta määramist“.
  2. Täitke tühjad lahtrid puuduva teabega.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Töölehe Rubriik
Vilunud
7 Points
Tekkiv
4 Points
Algus
1 Points
Selgitus
Kirjutamine on selge ja kasutab täislauseid. Tööleht on täielik ja korrektne.
Kirjutamine on mõnevõrra selge ja kasutab mõningaid täislauseid. Tööleht on täidetud mõnede valede vastustega.
Tööleht on puudulik või enamasti vigane.
Pingutuse Tõendid
Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud.
Töö näitab mõningaid pingutusi.
Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest.
Konventsioonid
Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged.
Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged.
Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed.


Kuidas rääkida lääneriikidest ja pealinnadest

1

Kuidas muuta riikide ja pealinnade õppimine lõbusaks interaktiivsete mängudega

Suurendage õpilaste kaasatust ja mälu säilitamist, kaasates interaktiivseid mänge oma õppetunnis Lääne riikide ja nende pealinnade kohta. Need mängud muudavad rutiinse mälestamise lõbusaks õppimiseks kõigile!

2

Valige mängu formaat

Valige lõbus formaat, näiteks Jeopardy stiilis viktoriinid, bingo või sobitamisrakendused. Arvestage oma õpilaste huvidega ja klassiruumis saadaolevate ressurssidega, et suurendada osalust.

3

Valmistage mängumaterjalid ette

Koguge või looge kaardid, lauad või digitaalsed slaidid, millel on riikide nimed, pealinnad ja lühendid. Lamineerige kaardid vastupidavuse tagamiseks või kasutage veebitööriistu tehnoloogia lisamiseks.

4

Selgelt selgitage reeglid

Selgitage mängureeglid ja näidake praktilist vooru. Julgustage meeskonnatööd ning selgitage, kuidas punkte saada või võita, et säilitada õpilaste motivatsioon.

5

Mängige ja vaadake koos üle

Juhtige mängu, tagades, et kõik õpilased osalevad. Pausige ja arutage keerulisemaid küsimusi ning vaadake õiged vastused üle lõpus, et tugevdada õpitut.

Korduma kippuvad küsimused lääneriikide ja pealinnade kohta

Millised on Lääne- osariigid ja nende pealinnad 4. ja 5. klassidele?

Lääne- osariigid Ameerika Ühendriikides hõlmavad tavaliselt Alasvat, Californiat, Colorado, Havaid, Idaho, Montanat, Nevadas, Oregoni, Utahi, Washingtoni ja Wyomingi. Nende pealinnad on: Juneau (AK), Sacramento (CA), Denver (CO), Honolulu (HI), Boise (ID), Helena (MT), Carson City (NV), Salem (OR), Salt Lake City (UT), Olympia (WA) ja Cheyenne (WY).

Kuidas ma saan õpetada õpilastele lihtsasti Lääne-osariikide ja nende pealinnade mäletamist?

Kasuta interaktiivseid tabeleid, mnemotehnikaid, kaardimänge ja kordamist, et aidata õpilastel Lääne-osariike ja nende pealinnu meelde jätta. Julgustada õpilasi täitma tühje töölehti ja harjutama kaasteelistega on samuti tõhusad strateegiad.

Mis on lihtne tegevus Lääne-osariikide ja nende pealinnade õppimiseks?

Lihtne tegevus on pakkuda tühi tabel Lääne- osariikidega ning paluda õpilastel täita lühemad nimed ja pealinnad. See tugevdab teadmisi ning võib olla klassitöö või hindamise osa.

Miks on oluline, et õpilased õpiksid osariikide lühendeid koos pealinnadega?

Osariikide lühendite õppimine aitab õpilastel kontekstis osariikide nimetusi ära tunda, parandab nende geograafiaoskusi ning valmistab neid ette standardiseeritud testideks ja praktiliseks kasutamiseks, näiteks kirjade saatmisel ja uuringutes.

Millised on mõned nõuanded, kuidas kohandada Lääne- osariikide ja nende pealinnade õppetunde erinevate õppijate jaoks?

Rohkem toetust pakkudes kasutage mallide erinevaid tasemeid, kasutage visuaale, võimaldage suulisi vastuseid või kaasake rühmatööde tegevused, et toetada kõiki õppijaid.




Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/meie-piirkonnad-läänes/osariigid-ja-pealinn
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis