Tegevuste Ülevaade
Kasutage koomiksi näidata interaktsiooni kohta keskkonnas. Võibolla on super-kaabakas, kes lõikab maha kõik vihmametsades condominiums ja kangelane peab sekkuma ja päästa päev. Ehk koomiline on realistlik, nagu näiteks allpool näidata, mida inimesed kogukonnas teha, et parandada oma vahetu keskkonnaga. Kasutage kirjutamise protsessi toota hämmastav koomiline!
Kasutage kõne ja mõtte mullid näidata dialoogi ja sisemine mõtteid. Saagi märke ja stseene teha Closeups rõhutamiseks või muuta esitust tähemärki.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a part of a comic strip that depicts what people can do to help their environment.
- Use appropriate scenes, characters, and items for each cell.
- Use dialogue bubbles and thought bubbles as needed.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Kasutage koomiksi näidata interaktsiooni kohta keskkonnas. Võibolla on super-kaabakas, kes lõikab maha kõik vihmametsades condominiums ja kangelane peab sekkuma ja päästa päev. Ehk koomiline on realistlik, nagu näiteks allpool näidata, mida inimesed kogukonnas teha, et parandada oma vahetu keskkonnaga. Kasutage kirjutamise protsessi toota hämmastav koomiline!
Kasutage kõne ja mõtte mullid näidata dialoogi ja sisemine mõtteid. Saagi märke ja stseene teha Closeups rõhutamiseks või muuta esitust tähemärki.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a part of a comic strip that depicts what people can do to help their environment.
- Use appropriate scenes, characters, and items for each cell.
- Use dialogue bubbles and thought bubbles as needed.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Kuidas teha Maapäeva koomiksit - aita keskkonda
Kuidas alustada klassi arutelu keskkonnakaitse tegevustest enne koomiksi loomist
Alustage oma tundi kaasates õpilasi vestlusse reaalsete viiside kohta, kuidas inimesed aitavad keskkonda. Julgustage neid jagama isiklikke kogemusi või asju, mida nad nägid oma kogukonnas. See ärgitab ideid ja tagab, et nende koomiksid põhinevad praktilistel tegevustel.
Juhendage õpilasi mõtlema konkreetsete, kohalike keskkonnaprobleemide üle
Paluge õpilastel nimetada probleeme oma naabruses või koolis—näiteks prügi viskamine, energiahulga raiskamine või taaskasutuse puudumine. Nende kirja panemine aitab õpilastel seostada oma koomiksid reaalse murega ja muudab loo tähenduslikumaks.
Näidake, kuidas muuta keskkonnaprobleem koomiksisündmuseks
Näidake õpilastele, kuidas valida probleem ja kujutada ette tegelasi, kes püüavad seda lahendada. Kasutage lihtsat näidet, näiteks grupp, kes märkab pargis prügi ja korraldab koristustalgud. Loo läbi mõtlemine samm-sammult muudab koomiksi loomise lihtsamaks.
Toetage õpilasi dialoogide koostamisel, mis näitavad probleemide lahendamist
Julgustage õpilasi kirjutama vestlusi või mõtteid, mida nende tegelased võiksid probleemi silmitsi seistes välja öelda. Vestlused ja mõttepilved toovad loo ellu ja näitavad, kuidas tegelased teevad otsuseid, et aidata keskkonda.
Soodustage jagamist ja konstruktiivset tagasisidet paarides või väikestes rühmades
Laske õpilastel jagada oma koomikside ideid partneri või rühmaga ja saada tagasisidet. Kaassõprade sisendid aitavad neil oma lugusid täiustada, detaile lisada ning tagada, et sõnum keskkonnale abi osutamisest oleks selge ja kaasahaarav.
Korduma kippuvad küsimused Maapäeva koomiksi kohta - aita keskkonda
Mis on Maa päeva koomiksitegevus õpilastele?
Maa päeva koomiksitegevus kutsub õpilasi looma koomiksiriba, mis illustreerib viise, kuidas inimesed saavad aidata keskkonnale. See loominguline projekt julgustab dialoogi, probleemide lahendamist ja visuaalset jutustamist, muutes keskkonnatunnid kaasahaaravaks ja meeldejäävaks.
Kuidas juhendada õpilasi koostama koomiksit keskkonnast hoolimise kohta?
Alustage keskkonnaprobleemide arutelust ning laske õpilastel välja mõelda lahendusi. Julgustage neid kasutama kõne- ja mõttepilve tegelastele, vahetama stseene rõhuasetuse jaoks ning järgima kirjutamisprotsessi, et kavandada, joonistada ja lõpetada oma koomiksiriba.
Millised on lihtsad ideed Maa päeva koomiksiteosteks 4.–5. klassi õpilastele?
Populaarsed ideed hõlmavad kangelast, kes peatab reostuse, õpilasi, kes istutavad puid, või kogukonda, mis puhastab parki. Realistlikud stsenaariumid, nagu taaskasutus koolis või vee säästmine kodus, aitavad õpilastel seostada keskkonnategevustega.
Miks kasutada koomikseid keskkonnakaitse õpetamisel?
Koomiksid muudavad keerulised teemad ligipääsetavaks ja lõbusaks. Nad ühendavad visuaale tekstiga, soodustavad loovust ning aitavad õpilastel väljendada oma arusaamist keskkonnakaitsest meeldejääval viisil.
Millised nõuanded aitavad õpilastel luua kaasahaaravaid keskkonnakoomikseid?
Kasuta lähivõtteid rõhuasetuseks, lisa nii dialooge kui ka mõtteid ning julgustage õpilasi näitama reaalse elu tegevusi. Tuleta neile meelde, et keskenduksid selgele jutustamisele ja praktilistele lahendustele keskkonnaprobleemide lahendamisel.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Maa Päeva Tegevused
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
