Tegevuste Ülevaade
Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased teemad kindlaks, et pop-up mitu Kreeka müüdid ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
Teemad otsima ja Arutage
Muutumine
-
Apollo jälitas nümf Daphne, kuid ta ei armastanud teda. Artemis pööras puuks nii Apollo ei saanud teda. Daphne sai loorberipuuks, mille lehed on veel tänapäevalgi Olympic kroonid ja esindavad võidu.
-
Arachne hooples oma kudumine võimeid, öeldes, et ta oli suurem kui isegi Athena. Pärast kaotamata kudumise võistlus teha kaunis vaip, Athena välja tema ümber ämblik. Ämblikud on väga kangrute villak.
-
Pärast lükkas Narcissus, Echo palvetas jumalate. Artemis põhjustatud Narcissus et armuda oma peegelpilti ja ignoreerida kõik muu. Tema surma teise spurned armastaja, Narcissus sai lill, mis keeratud vesi, alati vahtis oma nägu.
Täiendav teemade hulka
- armukadedus
- kiitlevus
- Anger / Retribution
- kiusatus
- Loodusjõudude poolt Jumalikku Tahet
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge kreeka mütoloogias olulisi teemasid kujutav süžeeskeem
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Nimetage olulised teemad.
- Kirjeldage, kuidas teema on loo jaoks oluline.
- Illustreerige iga näidet sobivate piltide, stseenide, tähemärkide ja üksustega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on korrektselt identifitseeritud ja kirjeldatud. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Näiteid Teema (s) | Kõik näited toetavad tuvastatud teema (s). | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teema (s). | Enamik näiteid ei sobi teema (s). |
| Illustreerivad Theme | Pilte näitavad selgelt seotud teema (s). | Mõned pildid aitavad näidata teema. | Pilte ei aita mõista teema. |
Tegevuste Ülevaade
Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased teemad kindlaks, et pop-up mitu Kreeka müüdid ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
Teemad otsima ja Arutage
Muutumine
-
Apollo jälitas nümf Daphne, kuid ta ei armastanud teda. Artemis pööras puuks nii Apollo ei saanud teda. Daphne sai loorberipuuks, mille lehed on veel tänapäevalgi Olympic kroonid ja esindavad võidu.
-
Arachne hooples oma kudumine võimeid, öeldes, et ta oli suurem kui isegi Athena. Pärast kaotamata kudumise võistlus teha kaunis vaip, Athena välja tema ümber ämblik. Ämblikud on väga kangrute villak.
-
Pärast lükkas Narcissus, Echo palvetas jumalate. Artemis põhjustatud Narcissus et armuda oma peegelpilti ja ignoreerida kõik muu. Tema surma teise spurned armastaja, Narcissus sai lill, mis keeratud vesi, alati vahtis oma nägu.
Täiendav teemade hulka
- armukadedus
- kiitlevus
- Anger / Retribution
- kiusatus
- Loodusjõudude poolt Jumalikku Tahet
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge kreeka mütoloogias olulisi teemasid kujutav süžeeskeem
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Nimetage olulised teemad.
- Kirjeldage, kuidas teema on loo jaoks oluline.
- Illustreerige iga näidet sobivate piltide, stseenide, tähemärkide ja üksustega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on korrektselt identifitseeritud ja kirjeldatud. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Näiteid Teema (s) | Kõik näited toetavad tuvastatud teema (s). | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teema (s). | Enamik näiteid ei sobi teema (s). |
| Illustreerivad Theme | Pilte näitavad selgelt seotud teema (s). | Mõned pildid aitavad näidata teema. | Pilte ei aita mõista teema. |
Kuidas selgitada müüte ja selgitada nende korduvaid teemasid
Korralda Kreeka müütide teema galeriiring, et süvendada arutelu
Seadke galeriiring, kus õpilased näitavad oma looplaane klassi ümber. See julgustab õpilasi suhtlema üksteise töödega ja kutsub esile rikkaliku arutelu korduvatest teemadest.
Määra õpilasrühmad analüüsima ühiseid motiive müütides
Jaga õpilased väikestesse gruppidesse ja anna igaühele erinev motiiv (nt transformatsioon, kadedus või kiusatus). Rühmad otsivad ja esitavad näiteid erinevatest müütidest, soodustades koostööd ja sügavamat mõistmist.
Juhi õpilasi andma vastastikuseid tagasisideid teemavalikute ja tõendusmaterjali kohta
Juhenda õpilasi andma konstruktiivset tagasisidet üksteise looplaane ja toetavate detailide kohta. See aitab õpilastel lihvida analüütilisi oskusi ja õppida kaasõpilastelt.
Seosta müüti teemad kaasaegsete lugudega, et näidata nende relevantsust
Julgustada õpilasi tuvastama sarnaseid teemasid kaasaegsetes raamatutes, filmides või uudistes. See muudab tunni huvitavamaks ja aitab õpilastel näha kreeka müütide teemade püsivat mõju.
Lõpeta klassiüldise aruteluga teemade universaalsusest
Juhi lõpetava arutelu, kus õpilased jagavad teadmisi selle kohta, miks teatud teemad korduvad müütides ja lugudes erinevatest kultuuridest. See arendab kriitilist mõtlemist ja seob klassiõppe laiemasse maailma.
Korduma kippuvad küsimused korduvate teemade kohta selgitusmüütides
Millised on tavapärased teemad Kreeka müütide seletustes?
Tavapärased teemad Kreeka müütide seletustes hõlmavad ümberkujundamist, kadedust, uhkust, viha või kättemaksu, kütkestust ning jumalikust tahtekast mõjutatud loodusjõude. Need teemad aitavad selgitada loodusnähtusi ja inimkäitumist põnevate lugudega.
Kuidas saavad õpilased ära tunda korduvaid teemasid mitmetes kreeklikes müütides?
Õpilased saavad tuvastada korduvaid teemasid, lugedes mitmeid müüte ja otsides mustreid, näiteks korduvaid ümberkujundamisi, konflikte jumalate ja inimeste vahel või õppetunde inimlike puuduste kohta. Visuaalse loo organiseerimise abil saab neid seoseid selgemaks ja huvitavamaks muuta.
Mis on lihtne klassi tegevus kreeka müütide teemade õpetamiseks?
Lihtne tegevus on lasta õpilastel luua visuaalset lugu, mis näitab erinevate kreeka müütide põhiteemasid. Õpilased valivad näiteid, kirjeldavad nende tähtsust ja illustreerivad stseene, mis aitab neil paremini mõista ja meelde jätta korduvaid motiive.
Miks on ümberkujundamine oluline motiiv kreeka müütides?
Ümberkujundamine on oluline kreeka müütides, kuna see sümboliseerib muutusi, tagajärgi ja õppetunde. Paljud müüd, nagu Daphne, Arachne ja Narkissos, kasutavad ümberkujundamist, et näidata inimtegevuse ja jumalikku sekkumise tulemusi.
Kuidas selgitavad müüd loodusnähtusi teemade kaudu?
Kreeka müüd sageli kasutavad korduvaid teemasid, et selgitada loodusnähtusi, nagu teatud taimede, loomade või ilma tekkepõhjused. Näiteks Daphne muundumine lauru puuks selgitab lauru kultuurilist tähtsust, samas kui Narkissose muutumine lilleks annab müütilise päritolu sellele taimele.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kreeka Mütoloogia: Selgitus Stories
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
