Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilast näidata oma arusaama sõnavara kasutades Frayer Mudel. Pärast valides sõna, õpilased annavad määratluse, omaduste näited (sünonüümid) ja mitte-näited (vastandid) sõna. Õpilased võib tingimusel, et sõnavara sõnad, või nad võivad kasutada sõnu, et nad on avastanud läbi oma lugemisel teksti.
See näide kasutab sõna "vaimustama":
- Definitsioon: rõõmu mõõtmatult
- Omadused: Vanaisa Joe on nii vaimustatud poolt kuldse pileti, ta voodist välja ja hakkab tantsima.
- Näited: Fascinate, naabruses, armastust sisendama
- Non-näited: avaus, vastikust, pettumust
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo Frayer Mudel ühel sõnavara sõnu Charlie ja Chocolate Factory.
- Vali sõnavara sõna ja sisestage see keskus pealkiri kasti.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastik ja sisestage see kirjeldus kasti all Definition.
- Illustreerivad tähendust sõna Definition raku kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Tsiteerida kasutada sõna raamatust ja seda stseeni.
- Paku ja visuaalse näiteid sõna.
- Paku ja visuaalse mitte näiteid sõna.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Määratlus | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna ja lisada sõnaliigi. | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna, kuid ei sisaldanud õige sõnaliik. | Student sisestanud vale määratlus sõnavara sõna, ja / või ei oleks õige osa kõnes. |
| Omadused | Student ette vähemalt kolm omadusi sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette kaks omadust sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette ainult üks iseloomulik sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. |
| Näited | Student ette vähemalt kolm näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette kaks näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette ainult üks näide näitab arusaamist sõnavara sõna. |
| Non-näited | Student ette vähemalt kolm mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student ette kaks mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student esitanud ainult ühe mitte-tutvustades näiteks arusaam sõnavara sõna. |
Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilast näidata oma arusaama sõnavara kasutades Frayer Mudel. Pärast valides sõna, õpilased annavad määratluse, omaduste näited (sünonüümid) ja mitte-näited (vastandid) sõna. Õpilased võib tingimusel, et sõnavara sõnad, või nad võivad kasutada sõnu, et nad on avastanud läbi oma lugemisel teksti.
See näide kasutab sõna "vaimustama":
- Definitsioon: rõõmu mõõtmatult
- Omadused: Vanaisa Joe on nii vaimustatud poolt kuldse pileti, ta voodist välja ja hakkab tantsima.
- Näited: Fascinate, naabruses, armastust sisendama
- Non-näited: avaus, vastikust, pettumust
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo Frayer Mudel ühel sõnavara sõnu Charlie ja Chocolate Factory.
- Vali sõnavara sõna ja sisestage see keskus pealkiri kasti.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastik ja sisestage see kirjeldus kasti all Definition.
- Illustreerivad tähendust sõna Definition raku kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Tsiteerida kasutada sõna raamatust ja seda stseeni.
- Paku ja visuaalse näiteid sõna.
- Paku ja visuaalse mitte näiteid sõna.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Määratlus | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna ja lisada sõnaliigi. | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna, kuid ei sisaldanud õige sõnaliik. | Student sisestanud vale määratlus sõnavara sõna, ja / või ei oleks õige osa kõnes. |
| Omadused | Student ette vähemalt kolm omadusi sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette kaks omadust sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette ainult üks iseloomulik sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. |
| Näited | Student ette vähemalt kolm näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette kaks näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette ainult üks näide näitab arusaamist sõnavara sõna. |
| Non-näited | Student ette vähemalt kolm mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student ette kaks mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student esitanud ainult ühe mitte-tutvustades näiteks arusaam sõnavara sõna. |
Kuidas õppida sõnavara raamatust "Charlie ja šokolaadivabrik"
Korralda koostööklasside sõnavara sein
Julgustage õpilasi koostööd tegema, luues klassiseina või teadetetahvli, kuhu igaüks saab lisada oma valitud sõnavara sõnad, definitsioonid ja illustratsioonid. See loob ühise õpperessursi ning innustab eakaaslastevahelist arutelu.
Määrake sõnad erinevatele lugemisel gruppidele
Jagage klass väikesteks gruppideks ja määrake iga grupi jaoks sõnade kogum tekstist. Seda tehes tagatakse, et kõik olulised terminid kaetakse ning õpilastele antakse vastutus oma sõnade õpetamise eest klassikaaslastele.
Soodustage eakaaslaste õpetamist Frayer mudeli esitluste kaudu
Kutsuge iga õpilast või grupp esitama oma Frayer mudelit klassile. See praktika suurendab enesekindlust ning tugevdab arusaamist, kui õpilased selgitavad ja arutavad sõnu oma sõnadega.
Integreerige sõnavara mänge kordamiseks
Lisage interaktiivseid mänge, nagu „Sõnavara Bingo“ või „Kehakeel“, kasutades valitud sõnu. Mängud muudavad kordamisessioonid lõbusaks ning parandavad mälestust aktiivse osalemise kaudu.
Seostage sõnavara õpilaste eluliste kogemustega
Paluge, et õpilased kasutaksid iga sõna lauses oma elust või kogemustest väljaspool raamatut. See isiklik seos süvendab arusaamist ning muudab sõnad meeldejäävamaks.
Korduma kippuvad küsimused sõnavara kohta raamatust "Charlie ja šokolaadivabrik"
Mis on Frayeri mudel ja kuidas see aitab õpilastel õppida sõnavara raamatust Charlie ja šokolaadivabrik?
Frayeri mudel on graafiline korraldaja, mis aitab õpilastel mõista sõnavara, jagades sõna definitsiooni, omadusi, näiteid ja mittenäiteid. Selle meetodi kasutamine Charlie ja šokolaadivabrik sõnadega toetab sügavamale mõistmisele ja mälestamisele.
Kuidas luua visuaalset sõnaraamatu tabelit sõna jaoks raamatust Charlie ja šokolaadivabrik?
Et luua visuaalset sõnaraamatu tabelit, vali raamatu sõna, leia selle definitsioon, kirjelda selle omadusi, näita näiteid ja mittenäiteid ning lisa pildid või stseene lugu, et illustreerida tähendust. Tööriistad nagu Photos for Class aitavad pilte leida.
Millised on tõhusad sõnavara tegevused 4. ja 5. klassi õpilastele kirjanduse kasutamisel?
Tõhusad tegevused hõlmavad Frayeri mudeli kasutamist, sõnaraamatu tabelite loomist, stseenide mängimist, sõnakaartide tegemist ja sõnade otse tekstist tsitaadid. Need strateegiad aitavad tugevdada sõnavara mõistmist kontekstis 4. ja 5. klassi õpilaste jaoks.
Miks on oluline, et õpilased kasutavad nii näiteid kui mittenäiteid uue sõnavara õppes?
Mõlema näite (sinonüümid) ja mittenäidete (antonymid) kasutamine aitab õpilastel paremini mõista sõna täielikku tähendust ning vältida segadust, tugevdades keeleoskust ja lugemisoskust.
Kas õpilased saavad valida oma sõnavara sõnad raamatust Charlie ja šokolaadivabrik selle tegevuse jaoks?
Jah, õpilased saavad valida sõnu, millega nad kokku puutuvad, lugedes Charlie ja šokolaadivabrik, või kasutada õpetaja pakutavaid nimekirju. See soodustab omandit ja sügavamat kaasatust tekstiga.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Charlie ja Chocolate Factory
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
