Enseñar diseño experimental y permitir que los estudiantes desarrollen sus propias preguntas e hipótesis lleva tiempo. Estos materiales han sido creados para andamiar y estructurar el proceso para permitir que los maestros se centren en mejorar las ideas clave en el diseño experimental.
Una sólida comprensión de las prácticas de seguridad en el laboratorio es esencial para que nuestros estudiantes realicen trabajos prácticos en el laboratorio. A los estudiantes les encanta completar el trabajo práctico y pueden aprender mucho de las actividades prácticas. ¡Obtenga más información sobre la seguridad en el laboratorio en Storyboard That!
Experimental Design Risk Assessment for science experiments
Texto del Guión Gráfico
Deslizar: 1
Seeing how fast you can run 100 m
Deslizar: 2
• Students could fall and hurt themselves • Asthma attack if students have asthma• Strained muscles
Deslizar: 3
• Clear the running track of objects that people could fall over• If the participant has asthma check that they have their inhaler • Warm up and cool down effectively
Deslizar: 4
Heating with a Bunsen burner
Deslizar: 5
• Students could burn themselves• Students could set their hair alight• Students could damaged their eyes
Deslizar: 6
• Leave the equipment to cool before touching it• Switch their Bunsen burner off when they finish heating• Wear safety googles when heating and tie hair back
Deslizar: 7
Dissecting a sheep's heart with scissors and scalpel
Deslizar: 8
• Students could cut themselves while using scalpel or scissors• Students could get food poisoning from contaminated hearts
Deslizar: 9
• Don't walk around with scalpel or scissors• Wear gloves during dissection and wash hands after dissection• Disinfect desks and materials after the dissection