Impacto de Caída de Torres
Puedes encontrar este storyboard en los siguientes artículos y recursos:
Torres cayendo por Jewell Parker Rhodes
Por Lauren Ayube
Deja, de diez años, está comenzando el quinto grado en una nueva escuela. Las cosas son difíciles en casa: papá siempre está enfermo y triste, mamá siempre está en el trabajo y Deja siempre cuida a su hermano y hermana pequeños mientras papá duerme. Su nueva escuela es diferente a cualquier otro lugar donde Deja haya estado, y la educación de la historia reciente que recibe Deja cambiará su vida y la vida de sus amigos y familiares para siempre.
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Storyboard Descripción
Los estudiantes ilustrarán el impacto del 11 de septiembre en los personajes de Towers Falling.
Texto del Guión Gráfico
- Deslizar: 1
- Pop and Ma
- ¿Cómo se siente hoy, la miel?
- Tengo dolor de cabeza.
- Pop was in the North Tower when it collapsed. He lost friends and colleagues, and feels tremendous guilt over surviving. He has headaches and breathing problems, and is often too down to leave bed. Ma worries about him and works long hours to support the family.
- Deslizar: 2
- Miss Garcia
- Miss Garcia was in fifth grade in Manhattan on September 11th when the planes hit the towers. Her mother rushed to pick her up. She saw it first hand, and that is most likely why she is so passionate about teaching it.
- Deslizar: 3
- Sabeen
- Sabeen’s family is Muslim. They have experienced a lot of prejudiced and judgement since September 11th.
- Deslizar: 4
- Ben
- Ben’s father is in the military and fought in Afghanistan after September 11th. The experience changed him. His parents are now divorced and Ben rarely sees his father.
- Deslizar: 5
- Deja
- Deja's family has struggled financially for years because of her father’s inability to work due to the emotional and physical impact that 9/11 left on him. Because of this, Deja’s mother is always at work and she must take care of her younger siblings.
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