Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de pingüinos del Sr. Popper, y apoyar con evidencia del texto.
Uno de los temas es "aventura". El Sr. Popper tiene muchas aventuras con sus nuevos pingüinos de mascotas:
- El Sr. Popper sueña con aventuras en el Polo Norte y Sur y lamenta no haber dejado Stillwater.
- El Sr. Popper hace cambios en la casa para acomodar a su nueva mascota, el Capitán Cook.
- El Sr. Popper termina en la cárcel con sus doce pingüinos después de confundir el teatro real para el teatro real.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Identificar e ilustrar temas de los pingüinos del Sr. Popper.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un tema en la historia y escríbalo en la fila.
- Busque tres ejemplos del tema en el texto y describa uno en cada celda.
- Ilustre cada ejemplo con personajes, escenas y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de pingüinos del Sr. Popper, y apoyar con evidencia del texto.
Uno de los temas es "aventura". El Sr. Popper tiene muchas aventuras con sus nuevos pingüinos de mascotas:
- El Sr. Popper sueña con aventuras en el Polo Norte y Sur y lamenta no haber dejado Stillwater.
- El Sr. Popper hace cambios en la casa para acomodar a su nueva mascota, el Capitán Cook.
- El Sr. Popper termina en la cárcel con sus doce pingüinos después de confundir el teatro real para el teatro real.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Identificar e ilustrar temas de los pingüinos del Sr. Popper.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un tema en la historia y escríbalo en la fila.
- Busque tres ejemplos del tema en el texto y describa uno en cada celda.
- Ilustre cada ejemplo con personajes, escenas y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Consejos sobre los temas de Los Pingüinos del Sr. Popper
Planifica una exhibición de aula atractiva con temática de pingüinos
Crea una exhibición visual vibrante en tu aula para celebrar el trabajo de los estudiantes en "Los pingüinos de Mr. Popper". Mostrar guiones gráficos, obras de arte y hechos sobre aventuras puede profundizar las conexiones y fomentar una discusión continua sobre los temas del libro.
Reúne y organiza el trabajo de los estudiantes para la exhibición
Recopila guiones gráficos completados, ilustraciones temáticas y reflexiones escritas de tus estudiantes. Ordénalos por tema o personaje para que la exhibición sea visualmente atractiva y fácil de navegar tanto para los estudiantes como para los visitantes.
Diseña elementos interactivos para fomentar la participación
Añade funciones interactivas como un tablero de preguntas ('¿Cuál fue tu aventura favorita?'), un rincón con hechos sobre pingüinos, o un espacio para que los estudiantes escriban sus propios finales de aventuras. Invitar a la participación ayuda a que los estudiantes se involucren más profundamente con el texto y entre sí.
Rota las contribuciones de los estudiantes regularmente
Actualiza la exhibición cada semana o dos con nuevos trabajos o temas diferentes. Esto mantiene la exhibición fresca y fomenta la participación continua de los estudiantes, dando a todos la oportunidad de brillar.
Invita a la reflexión y discusión en torno a la exhibición
Usa la exhibición como punto de partida para discusiones rápidas en clase o actividades de reflexión. Pide a los estudiantes que compartan lo que notan, conecten temas con sus propias vidas, o sugieran nuevas aventuras para el Sr. Popper y sus pingüinos.
Preguntas frecuentes sobre los temas de Los Pingüinos del Sr. Popper
¿Cuáles son los temas principales en Los pingüinos de Mr. Popper?
Los pingüinos de Mr. Popper explora temas como la aventura, la imaginación, la adaptación y la familia. Los personajes enfrentan nuevos desafíos, se adaptan a situaciones inesperadas y descubren la alegría de la curiosidad y la exploración.
¿Cómo puedo enseñar los temas en Los pingüinos de Mr. Popper a estudiantes de 4º o 5º grado?
Utiliza guiones gráficos para ayudar a los estudiantes a identificar e ilustrar los temas. Pide a los estudiantes que encuentren ejemplos de un tema en el texto, los describan y creen dibujos para cada uno. Este enfoque hace que las ideas abstractas sean más concretas y atractivas.
¿Cuál es un ejemplo del tema de la aventura en Los pingüinos de Mr. Popper?
Un ejemplo clave es la emoción de Mr. Popper por viajar al Polo Norte y Sur, lo que lleva a aventuras imaginativas con sus pingüinos de mascota e incluso a un viaje inesperado a la cárcel.
¿Por qué es eficaz usar guiones gráficos para enseñar temas literarios?
Los guiones gráficos permiten a los estudiantes organizar visualmente sus pensamientos, conectar evidencia textual con los temas y profundizar la comprensión a través de la creatividad, haciendo que conceptos abstractos sean más accesibles para los jóvenes aprendices.
¿Cuáles son algunas ideas fáciles para enseñar motivos y símbolos en Los pingüinos de Mr. Popper?
Haz que los estudiantes identifiquen símbolos recurrentes como pingüinos o hielo, discutan su significado y ilustren escenas que muestren estos motivos. Las discusiones en grupo o actividades rápidas de dibujo ayudan a reforzar la comprensión.
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Los Pingüinos de Mr. Popper
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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