Resumen de la Actividad
Una manera excepcional de ayudar a sus estudiantes a seguir una historia es hacer que rastreen los eventos de ella. Esto no sólo es una gran manera de enseñar las partes de una trama, sino que también refuerza los eventos principales, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de cómo los eventos encajan entre sí para proporcionar la estructura general de la historia.
Este ejemplo identifica seis eventos principales:
- El Sr. Popper admira a los pingüinos y exploradores del Polo Norte y Sur.
- El almirante Drake envía al Sr. Popper una sorpresa: un pingüino de mascotas del Polo Sur.
- El Sr. Popper le da al compañero Cook, Greta.
- El capitán Cook y Greta tienen diez hijos, lo cual es muy costoso para los Poppers.
- Los Poppers y los pingüinos se unen al teatro y se presentan en ciudades de todo el país.
- La señora Popper vuelve a Stillwater, mientras que el Sr. Popper se une al almirante Drake y los pingüinos en una exploración al Polo Norte.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una secuencia cronológica de eventos para la trama de Los pingüinos del Sr. Popper para mostrar la estructura de la historia.
- Utilice la plantilla proporcionada por su maestro.
- Identifique seis eventos principales a lo largo del libro.
- Describe cada evento en una celda en la línea de tiempo.
- Ilustre el evento con personajes, escenas y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Una manera excepcional de ayudar a sus estudiantes a seguir una historia es hacer que rastreen los eventos de ella. Esto no sólo es una gran manera de enseñar las partes de una trama, sino que también refuerza los eventos principales, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de cómo los eventos encajan entre sí para proporcionar la estructura general de la historia.
Este ejemplo identifica seis eventos principales:
- El Sr. Popper admira a los pingüinos y exploradores del Polo Norte y Sur.
- El almirante Drake envía al Sr. Popper una sorpresa: un pingüino de mascotas del Polo Sur.
- El Sr. Popper le da al compañero Cook, Greta.
- El capitán Cook y Greta tienen diez hijos, lo cual es muy costoso para los Poppers.
- Los Poppers y los pingüinos se unen al teatro y se presentan en ciudades de todo el país.
- La señora Popper vuelve a Stillwater, mientras que el Sr. Popper se une al almirante Drake y los pingüinos en una exploración al Polo Norte.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una secuencia cronológica de eventos para la trama de Los pingüinos del Sr. Popper para mostrar la estructura de la historia.
- Utilice la plantilla proporcionada por su maestro.
- Identifique seis eventos principales a lo largo del libro.
- Describe cada evento en una celda en la línea de tiempo.
- Ilustre el evento con personajes, escenas y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
¿Cómo se desarrolla la secuencia de eventos en Los Pingüinos del Sr. Popper?
¿Cómo enseñar a los estudiantes a resumir la trama de Los pingüinos de Mr. Popper con sus propias palabras?
Empodere a los estudiantes guiándolos para relatar la historia usando su propio lenguaje. Esto mejora la comprensión y les ayuda a interiorizar los puntos principales de la trama.
Comience con una discusión en clase sobre los eventos clave
Involucre a los estudiantes en compartir lo que recuerdan sobre los eventos principales de la historia. Lluvia de ideas en conjunto fomenta la participación y sienta una base para resumir.
Modelar cómo resumir un solo evento en voz alta
Demuestre cómo condensar un evento del libro en una oración sencilla y clara. Pensar en voz alta sobre qué detalles son más importantes para incluir y cuáles se pueden omitir.
Guíe a los estudiantes para que escriban sus propias oraciones resumen
Apoye a los estudiantes mientras escriben resúmenes en una sola oración para cada evento principal. Circula y ofrece retroalimentación para ayudarlos a centrarse en la claridad y precisión.
Haga que los estudiantes compartan y revisen sus resúmenes en parejas
Anime a los estudiantes a leer sus resúmenes a un compañero y discutir formas de mejorarlos. La retroalimentación entre pares fortalece la comprensión y las habilidades de escritura.
Preguntas frecuentes sobre la secuencia de eventos en Los Pingüinos del Sr. Popper
¿Cuáles son los eventos principales en Los pingüinos de Mr. Popper?
Los eventos principales en Los pingüinos de Mr. Popper incluyen la fascinación del Sr. Popper por los exploradores polares y los pingüentos, recibir un pingüino llamado Capitán Cook, obtener una compañera pingüino Greta, el nacimiento de diez pingüentos pequeños, las actuaciones familiares y el Sr. Popper unión al Almirante Drake en una expedición polar.
¿Cómo puedo enseñar la secuencia de eventos en Los pingüentos de Mr. Popper a mis estudiantes?
Crear una actividad de la línea de tiempo donde los estudiantes identifiquen e ilustren seis eventos clave de la historia. Pídelos usar una plantilla para describir cada evento e incluir personajes y escenas relevantes, ayudando a reforzar la estructura de la trama y la comprensión.
¿Por qué es importante seguir la secuencia de eventos en la comprensión lectora?
Seguir la secuencia de eventos ayuda a los estudiantes a entender cómo se desarrolla una historia, reconocer causa y efecto, y recordar detalles clave, todo lo cual mejora la comprensión lectora y las habilidades de análisis de la trama.
¿Cuál es un plan de lección simple para enseñar la estructura de la trama con Los pingüentos de Mr. Popper?
Haz que los estudiantes lean el libro, luego utilicen una hoja de trabajo de la línea de tiempo para identificar y describir seis eventos principales de la trama. Pídelos que ilustren y discutan cómo estos eventos se conectan para formar la estructura de la historia. Este enfoque visual ayuda a una comprensión más profunda.
¿Qué materiales necesito para una actividad de secuencia de eventos en Los pingüentos de Mr. Popper?
Necesitarás una plantilla de la línea de tiempo, materiales de dibujo (como lápices de colores o marcadores) y copias de Los pingüentos de Mr. Popper. Opcional: ilustraciones de muestra o descripciones de eventos para referencia.
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Los Pingüinos de Mr. Popper
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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