Resumen de la Actividad
El teatro es un medio visual, y puede ser útil para los estudiantes crear visualizaciones de lo que están leyendo. Para los estudiantes, es una excelente manera de demostrar lo que ven mientras leen y les ayuda a comprender el formato de una obra de teatro. Para los maestros, es una excelente manera de evaluar qué tan bien los estudiantes están entendiendo el material.
Después o durante la lectura de Death of a Salesman , los estudiantes deben identificar una escena importante, algo que sea un momento de carácter fundamental o que muestre uno de los temas predominantes. Usando el diseño tradicional o 16x9, los estudiantes deben recrear la escena, recortando el diálogo según sea necesario. Pueden incluir una celda "previamente activada" como el ejemplo anterior para ayudar a rootear la escena en contexto.
Para una tarea alternativa, los estudiantes pueden crear una novela gráfica de su escena elegida utilizando uno de nuestros diseños de novela gráfica. Estos se pueden agregar como plantillas adicionales a la tarea.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que represente una escena fundamental en Death of a Salesman .
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la primera celda, cree una tarjeta de título "Anteriormente activado".
- Ilustre la escena que eligió utilizando escenas, personajes y accesorios apropiados.
- Agregue diálogos y otras tablas de texto según sea necesario.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
---|---|---|---|
Ilustraciones | Las ilustraciones utilizan escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con la tarea. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Resumen de la Actividad
El teatro es un medio visual, y puede ser útil para los estudiantes crear visualizaciones de lo que están leyendo. Para los estudiantes, es una excelente manera de demostrar lo que ven mientras leen y les ayuda a comprender el formato de una obra de teatro. Para los maestros, es una excelente manera de evaluar qué tan bien los estudiantes están entendiendo el material.
Después o durante la lectura de Death of a Salesman , los estudiantes deben identificar una escena importante, algo que sea un momento de carácter fundamental o que muestre uno de los temas predominantes. Usando el diseño tradicional o 16x9, los estudiantes deben recrear la escena, recortando el diálogo según sea necesario. Pueden incluir una celda "previamente activada" como el ejemplo anterior para ayudar a rootear la escena en contexto.
Para una tarea alternativa, los estudiantes pueden crear una novela gráfica de su escena elegida utilizando uno de nuestros diseños de novela gráfica. Estos se pueden agregar como plantillas adicionales a la tarea.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que represente una escena fundamental en Death of a Salesman .
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la primera celda, cree una tarjeta de título "Anteriormente activado".
- Ilustre la escena que eligió utilizando escenas, personajes y accesorios apropiados.
- Agregue diálogos y otras tablas de texto según sea necesario.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
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Ilustraciones | Las ilustraciones utilizan escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con la tarea. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Consejos para representar una escena de "Muerte de un viajante"
Involucra a los estudiantes con una discusión previa a la lectura
Comienza activando el conocimiento previo de los estudiantes y creando expectativa para la obra. Haz preguntas sobre las expectativas familiares, sueños personales y presiones sociales para ayudar a los estudiantes a conectar sus propias experiencias con los temas de La muerte de un viajante.
Introduce temas clave antes de leer
Destaca temas recurrentes como el Sueño Americano, la dinámica familiar y el autoestima. Esto prepara a los estudiantes para notar estas ideas mientras leen y profundiza la comprensión de los mensajes centrales de la obra.
Asigna roles para lecturas dramáticas
Asigna a los estudiantes leer partes específicas de personajes en voz alta en clase. Esta estrategia incrementa el compromiso, ayuda a los estudiantes a interpretar el tono y la emoción, y da vida al guion de manera memorable.
Utiliza ayudas visuales para apoyar la comprensión
Incorpora imágenes, diagramas o breves clips de video de actuaciones escénicas. Los apoyos visuales hacen que escenas complejas sean más accesibles y refuerzan la comprensión de la estructura dramática y las relaciones entre personajes.
Facilita la escritura reflexiva después de cada escena
Haz que los estudiantes escriban breves entradas de diario reflexionando sobre cada escena. Las preguntas pueden solicitarles que resuman eventos, analicen motivaciones de personajes o hagan conexiones personales con el texto. Esta práctica fomenta un pensamiento más profundo y una inversión personal en el material.
Preguntas frecuentes sobre la representación de una escena de La muerte de un viajante
¿Cómo pueden los estudiantes representar visualmente una escena de La muerte de un viajante?
Los estudiantes pueden representar visualmente una escena de La muerte de un viajante creando un guion gráfico o un diseño de novela gráfica que ilustre momentos clave, personajes y diálogos. Esto les ayuda a demostrar comprensión y a dar vida a la obra mediante elementos visuales.
¿Cuál es el propósito de crear un guion gráfico para La muerte de un viajante en clase?
Crear un guion gráfico permite a los estudiantes visualizar escenas importantes, demostrar su comprensión de la obra e interpretar las motivaciones y temas de los personajes. También ayuda a los docentes a evaluar la comprensión del material de forma creativa.
¿Qué pasos deben seguir los estudiantes para completar un guion gráfico de una escena de La muerte de un viajante?
Los estudiantes deben: 1) hacer clic en "Iniciar tarea", 2) agregar una tarjeta de título "Anteriormente en", 3) ilustrar una escena crucial con personajes y diálogos adecuados, 4) incluir accesorios y texto si es necesario, y 5) guardar y salir al terminar.
¿Existen formas alternativas de representar escenas visualmente además de los guiones gráficos tradicionales?
Sí, los estudiantes pueden usar diseños de novela gráfica como alternativa a los guiones gráficos tradicionales. Este formato les permite agregar elementos más creativos y presentar la escena como una tira cómica para mayor participación.
¿Cómo ayuda visualizar escenas de La muerte de un viajante a los estudiantes a entender la obra?
Visualizar escenas fomenta un análisis más profundo de temas, desarrollo de personajes y trama, permitiendo a los estudiantes conectar con el material y entender mejor la estructura y el significado de la obra.
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Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa

“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial

“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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