Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes deben representar los personajes de la historia, prestando especial atención a los rasgos físicos y de carácter de los dos personajes principales y secundarios. Los estudiantes deben proporcionar información detallada acerca de las acciones de los personajes y cómo influyen en otros personajes. Además, los estudiantes pueden identificar cómo cambió el personaje principal con el tiempo.
Los caracteres incluidos en el mapa de caracteres son:
- Karana
- Ramo
- Ulape
- Jefe Chowig
- Capitán Orlov
- Matasaip
- Kimki
- Los rescatadores
- Rontu
- Rontu-Aru
- Tutok
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Crea un mapa de personajes para los personajes principales.
- Identifica los personajes principales en Island of the Blue Dolphins y escribe sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete los Textables para rasgos físicos / de carácter, a qué desafíos se enfrenta este personaje y cómo impacta este personaje en el argumento .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes deben representar los personajes de la historia, prestando especial atención a los rasgos físicos y de carácter de los dos personajes principales y secundarios. Los estudiantes deben proporcionar información detallada acerca de las acciones de los personajes y cómo influyen en otros personajes. Además, los estudiantes pueden identificar cómo cambió el personaje principal con el tiempo.
Los caracteres incluidos en el mapa de caracteres son:
- Karana
- Ramo
- Ulape
- Jefe Chowig
- Capitán Orlov
- Matasaip
- Kimki
- Los rescatadores
- Rontu
- Rontu-Aru
- Tutok
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Crea un mapa de personajes para los personajes principales.
- Identifica los personajes principales en Island of the Blue Dolphins y escribe sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete los Textables para rasgos físicos / de carácter, a qué desafíos se enfrenta este personaje y cómo impacta este personaje en el argumento .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Guía sobre el mapa de personajes de La Isla de los Delfines Azules
¿Cómo facilitar una discusión en clase sobre el crecimiento del carácter?
Anime a los estudiantes a compartir sus ideas sobre cómo cambian los personajes a lo largo de la historia. Utilice preguntas abiertas para estimular conversaciones reflexivas y ayudar a los estudiantes a conectar el desarrollo del carácter con experiencias de la vida real.
Modelar el análisis de las motivaciones del carácter
Demuestre cómo buscar pistas en el texto sobre por qué los personajes actúan de cierta manera. Piense en voz alta mientras lee, resaltando factores internos y externos que influyen en las decisiones.
Guiar a los estudiantes para usar evidencia del texto
Anime a los estudiantes a apoyar sus ideas sobre los personajes con ejemplos específicos del libro. Recuérdeles que citen o parafraseen momentos clave que muestren rasgos o cambios.
Incorporar ayudas visuales para profundizar la comprensión
Utilice organizadores gráficos, carteles ancla o herramientas digitales para ayudar a los estudiantes a visualizar las relaciones y rasgos de los personajes. Muestre estas visualizaciones durante las discusiones para referencia rápida.
Conectar el crecimiento del carácter con experiencias personales
Invite a los estudiantes a reflexionar sobre momentos en los que enfrentaron desafíos o cambiaron con el tiempo. Facilite conexiones entre sus vidas y el viaje del personaje para fomentar empatía y compromiso.
Preguntas frecuentes sobre el mapa de personajes de la Isla de los Delfines Azules
¿Qué es un mapa de personajes para La isla de los perros azules?
Un mapa de personajes para La isla de los perros azules es una herramienta visual que ayuda a los estudiantes a organizar y analizar información clave sobre los personajes de la novela, incluyendo sus rasgos, acciones, desafíos y cómo afectan la trama.
¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a identificar rasgos de los personajes en La isla de los perros azules?
Guía a los estudiantes para buscar descripciones, diálogos y acciones en el texto para identificar tanto rasgos físicos como de personalidad de cada personaje. Anímales a usar evidencia de la historia para respaldar sus elecciones.
¿Cuáles son algunas buenas preguntas para hacer sobre el desarrollo del carácter de Karana?
Haz preguntas como: ¿Cómo cambia Karana desde el principio hasta el final de la historia? ¿Qué desafíos enfrenta? ¿Cómo afectan sus decisiones a otros personajes y a la trama?
¿Cuál es la mejor manera de estructurar una actividad de mapa de personajes para niños de 4º o 5º grado?
La mejor manera es proporcionar a los estudiantes una plantilla con secciones para nombres, rasgos de personajes, desafíos y impacto en la trama. Anima a los estudiantes a ser creativos eligiendo colores, poses y fondos que se ajusten a cada personaje.
¿Cómo ayuda crear un mapa de personajes a la comprensión de la lectura?
Crear un mapa de personajes ayuda a los estudiantes a visualizar relaciones, seguir cambios a lo largo del tiempo y profundizar su comprensión de la historia conectando las acciones de los personajes con la trama general.
Más Storyboard That Actividades
Isla de los Delfines Azules
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
