Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes lean, un storyboard puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes , los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
"Harrison Bergeron" Personajes
- George Bergeron
- Hazel Bergeron
- Harrison Bergeron
- La bailarina
- Diana Moon Glampers
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identificar a los personajes principales de "Harrison Bergeron" y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes lean, un storyboard puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes , los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
"Harrison Bergeron" Personajes
- George Bergeron
- Hazel Bergeron
- Harrison Bergeron
- La bailarina
- Diana Moon Glampers
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identificar a los personajes principales de "Harrison Bergeron" y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Consejos sobre los personajes principales de "Harrison Bergeron"
Introduce la asignación de personajes antes de leer para mejorar la comprensión
Prepara a los estudiantes explicando qué es un mapa de personajes y por qué ayuda a entender la historia. Los estudiantes que saben qué buscar notarán más detalles y harán conexiones más profundas mientras leen.
Modela cómo completar un mapa de personajes usando una historia familiar
Demuestra el proceso en la pizarra con un personaje de un libro o película conocidos. Enseña cómo listar rasgos físicos, personalidad y una cita para que los estudiantes vean ejemplos claros antes de intentarlo por su cuenta.
Asigna la tarea de mapas de personajes mientras los estudiantes leen cada sección
Guía a los estudiantes para que hagan una pausa después de cada capítulo o escena para actualizar sus mapas con nueva información. Esto mantiene los detalles frescos y fomenta la lectura activa en lugar de esperar hasta el final.
Anima a los estudiantes a usar evidencia del texto
Indica a los estudiantes que busquen citas directas o números de página que respalden cada rasgo o detalle. Esto desarrolla habilidades de lectura cercana y ayuda a los estudiantes a justificar sus decisiones.
Revisa y discute mapas de personajes en parejas o grupos
Pide a los estudiantes que compartan sus mapas con sus compañeros. Comparar notas genera discusión y ayuda a todos a notar rasgos o citas que podrían haber pasado por alto solos.
Preguntas frecuentes sobre los personajes principales de "Harrison Bergeron"
¿Qué es un mapa de personajes para "Harrison Bergeron"?
Un mapa de personajes para "Harrison Bergeron" es una herramienta visual que ayuda a los estudiantes a rastrear las características, apariencia y citas de cada personaje principal, facilitando la comprensión de sus roles y relaciones a lo largo de la historia.
¿Quiénes son los personajes principales en "Harrison Bergeron"?
Los personajes principales en "Harrison Bergeron" incluyen Harrison Bergeron, George Bergeron, Hazel Bergeron, La Bailarina y Diana Moon Glampers. Cada uno desempeña un papel clave en la ilustración de los temas de igualdad y individualidad de la historia.
¿Cómo pueden los estudiantes crear un mapa de personajes para "Harrison Bergeron"?
Los estudiantes pueden crear un mapa de personajes listando a cada personaje principal, eligiendo imágenes o avatares para representarlos y completando detalles como características físicas, rasgos de personalidad y citas importantes. Utilizar un formato de historia visual ayuda a visualizar las conexiones entre los personajes.
¿Por qué es útil el mapeo de personajes al leer "Harrison Bergeron"?
El mapeo de personajes ayuda a los estudiantes a recordar detalles importantes y rasgos sutiles, facilitando el seguimiento de la trama y la comprensión de los mensajes más profundos en "Harrison Bergeron". También fomenta la lectura cercana y el pensamiento crítico.
¿Cuáles son algunos consejos para enseñar "Harrison Bergeron" a estudiantes de secundaria?
Para enseñar "Harrison Bergeron" de manera efectiva, usa herramientas como mapas de personajes, fomenta la discusión sobre los temas de la historia y haz que los estudiantes analicen cómo las características de cada personaje reflejan el mensaje del autor sobre la igualdad y la individualidad.
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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