Resumen de la Actividad
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Wyoming and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Wyoming. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Wyoming.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Wyoming and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Wyoming. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Wyoming.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Consejos prácticos sobre datos sobre la actividad en Wyoming
¿Cómo puedo integrar las webs de hechos de Wyoming con otros proyectos de investigación estatales?
Combina la actividad de la web de hechos de Wyoming con webs similares de otros estados para que los estudiantes puedan comparar y contrastar las características de los estados. Esto ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de investigación y a entender las diferencias regionales con mayor profundidad.
¿Cómo puedo asignar a cada estudiante o grupo un estado diferente?
Distribuye un estado único a cada estudiante o grupo. Esto asegura una gran variedad de webs de estados y mantiene a los estudiantes interesados explorando diferentes regiones.
¿Cómo guío a los estudiantes para que sigan la misma estructura web para todos los estados?
Utiliza la misma plantilla y categorías (lema, flor, ciudadano famoso, etc.) para cada estado. Esto facilita que comparen los hallazgos y detecten similitudes o diferencias entre los estados.
¿Cómo puedo facilitar una caminata por la galería de la clase con las webs completadas?
Exhibe todas las webs de los estudiantes alrededor del aula y permite que los estudiantes caminen, observen y discutan. Esta actividad fomenta la colaboración y ayuda a los estudiantes a aprender unos de otros mediante la investigación.
¿Cómo puedo liderar una discusión para reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los estados?
Insta a los estudiantes a compartir observaciones sobre categorías recurrentes o hechos sorprendentes. Utiliza preguntas guía para ayudarlos a analizar por qué los estados pueden compartir características o tener rasgos únicos.
Preguntas frecuentes sobre datos sobre la actividad en Wyoming
¿Qué es una actividad web de hechos de Wyoming para estudiantes de primaria?
Una actividad web de hechos de Wyoming es un organizador visual donde los estudiantes investigan y muestran hechos clave sobre Wyoming—como su lema estatal, ave, flor, ciudades principales, ciudadanos famosos y lugares turísticos—usando una plantilla de mapa de araña de 6 celdas. Esto ayuda a los estudiantes a resumir y presentar la información claramente.
¿Cómo creas una web de 6 celdas para organizar hechos de Wyoming en el aula?
Para crear una web de 6 celdas para hechos de Wyoming, escribe 'Wyoming' en el centro. Alrededor, dibuja seis celdas conectadas para categorías como lema estatal, símbolos (flor, árbol, ave), ciudades principales, un ciudadano famoso, fecha de adhesión y apodo, y un lugar turístico. Agrega resúmenes breves e ilustraciones para cada hecho.
¿Qué información debe incluirse en un mapa de araña del estado de Wyoming para los estudiantes?
Un mapa de araña del estado de Wyoming debe incluir: lema estatal, flor estatal, árbol estatal, ave estatal, capital y otras ciudades principales, un ciudadano famoso, fecha de ingreso al estado, apodo y un lugar turístico interesante. Cada hecho tiene su propia sección con un resumen e ilustración.
¿Por qué usar redes o mapas de araña para proyectos de investigación sobre estados en grados 3–6?
Las redes y mapas de araña ayudan a los estudiantes a organizar visualmente información importante, facilitando recordar y presentar hechos sobre estados como Wyoming. Fomentan la investigación, la creatividad y la escritura concisa, habilidades clave para los grados 3–6.
¿Cuál es la mejor forma de guiar a los estudiantes en la investigación de Wyoming para un proyecto en el aula?
El mejor enfoque es proporcionar una plantilla sencilla, categorías claras (como lema, ciudades, símbolos) y recursos confiables. Anima a los estudiantes a resumir cada hecho con sus propias palabras y usar ilustraciones para hacer que el aprendizaje sobre Wyoming sea más atractivo y memorable.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Wyoming
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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