Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave relacionado con The Tiger Rising de Kate DiCamillo. Los estudiantes crearán un mapa de araña de 3-5 términos a discreción del maestro. Cada celda contendrá una palabra, su definición o descripción y una ilustración apropiada. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de The Tiger Rising
- Permanencia
- Ola
- Animado
- Contagioso
- Desafiante
- Consternado
- Emancipadores
- Fervorosamente
- Gratitud
- Lleno de grava
- Lepra
- Estacada
- Burlón
- Inadvertido
- Profetisa
- Lleno de reproches
- Burla
- Tirante
- Hosco
- Pavonearse
- Andrajoso
- Wittle
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que ilustre y defina el nuevo vocabulario de The Tiger Rising .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave relacionado con The Tiger Rising de Kate DiCamillo. Los estudiantes crearán un mapa de araña de 3-5 términos a discreción del maestro. Cada celda contendrá una palabra, su definición o descripción y una ilustración apropiada. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de The Tiger Rising
- Permanencia
- Ola
- Animado
- Contagioso
- Desafiante
- Consternado
- Emancipadores
- Fervorosamente
- Gratitud
- Lleno de grava
- Lepra
- Estacada
- Burlón
- Inadvertido
- Profetisa
- Lleno de reproches
- Burla
- Tirante
- Hosco
- Pavonearse
- Andrajoso
- Wittle
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que ilustre y defina el nuevo vocabulario de The Tiger Rising .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Consejos sobre el vocabulario de The Tiger Rising
Planifica un juego de revisión de vocabulario para The Tiger Rising
Involucra a los estudiantes organizando un divertido juego de revisión de vocabulario que refuerce los términos clave de The Tiger Rising. Los juegos aumentan la participación y ayudan a los estudiantes a retener nuevas palabras mediante el aprendizaje activo.
Selecciona palabras de vocabulario para incluir en el juego
Elige 8-10 palabras esenciales de vocabulario de tu lección o unidad actual. Centrarse en los términos más desafiantes o de uso frecuente maximiza el impacto de tu sesión de revisión.
Prepara materiales para el juego para los estudiantes
Crea tarjetas didácticas, tableros de bingo o una hoja de emparejamiento con las palabras seleccionadas y sus definiciones. Los elementos visuales o pistas pueden hacer que la actividad sea más atractiva y accesible para todos los estudiantes.
Explica las reglas del juego y modela una ronda
Introduce el juego explicando claramente las reglas y demostrando una ronda de ejemplo. Modelar expectativas asegura que los estudiantes entiendan cómo jugar y qué se requiere para tener éxito.
Facilita el juego y fomenta la participación
Dirige la clase durante el juego, ofreciendo pistas o apoyo según sea necesario. Anime al trabajo en equipo y a la retroalimentación positiva para mantener a los estudiantes motivados y enfocados en el aprendizaje.
Review correct answers and discuss tricky words
Go over each word after the game, clarifying definitions and addressing any misunderstandings. Reinforcing correct usage helps students remember and apply vocabulary in future assignments.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario de The Tiger Rising
¿Qué es una pizarra de vocabulario visual para El tigre que se alza?
Una pizarra de vocabulario visual para El tigre que se alza es un organizador gráfico donde los estudiantes definen e ilustran términos clave de la novela, ayudándoles a comprender y recordar el vocabulario tanto con palabras como con imágenes.
¿Cómo creo un guion gráfico de vocabulario para El tigre que se alza?
Para crear un guion gráfico de vocabulario, elige de 3 a 5 palabras importantes de El tigre que se alza, escribe sus definiciones y dibuja una ilustración para cada término. Usa un formato de mapa araña para organizar visualmente tu trabajo.
¿Por qué es importante enseñar vocabulario antes de leer El tigre que se alza?
Introducir vocabulario clave antes de leer ayuda a los estudiantes a comprender y retener mejor la historia, facilitando el seguimiento de detalles de la trama y temas en El tigre que se alza.
¿Cuáles son algunas palabras de vocabulario de ejemplo de El tigre que se alza?
Ejemplos de palabras de vocabulario de El tigre que se alza incluyen: abiding, billow, buoyed, contagious, defiantly, dismayed, emancipators, fervently, gratitude y gravelly, entre otras.
¿Cuál es la mejor manera para que los estudiantes de secundaria dominen el nuevo vocabulario de una novela?
La mejor manera para que los estudiantes de secundaria dominen el vocabulario de una novela es definiendo cada término, ilustrándolo y usándolo en contexto, como a través de actividades como pizarras de vocabulario visual o mapas araña.
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El Ascenso del Tigre, El
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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