Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes lean, un storyboard puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Utilice un mapa de caracteres para ayudar a rastrear los diferentes personajes que se discuten en A Thousand Splendid Suns .
Ejemplo de mil santos espléndidos
Mariam
- Rasgos físicos: Pelo oscuro; ojos verdes; cara larga; No es particularmente bonita; Resistido por años de vida con Rasheed
- Rasgos de carácter: Tímido y roto; Temor de Rasheed hasta que encuentra fuerza a través de Laila y los niños; Se convierte como otra madre para los niños; Sacrifica su propia vida para que Laila y los niños puedan tener un nuevo comienzo con Tariq
- Citar
"'Para mí, termina aquí. No hay nada más que yo quiera. Todo lo que siempre había deseado como una niña pequeña que ya me has dado. Tú y tus hijos me han hecho muy feliz ".
Otros personajes incluidos en este mapa son: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai y Babi.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identifica los personajes principales de A Thousand Splendid Suns y escribe sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elija un carácter de "Cultural" u otras pestañas apropiadas para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene los Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes lean, un storyboard puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Utilice un mapa de caracteres para ayudar a rastrear los diferentes personajes que se discuten en A Thousand Splendid Suns .
Ejemplo de mil santos espléndidos
Mariam
- Rasgos físicos: Pelo oscuro; ojos verdes; cara larga; No es particularmente bonita; Resistido por años de vida con Rasheed
- Rasgos de carácter: Tímido y roto; Temor de Rasheed hasta que encuentra fuerza a través de Laila y los niños; Se convierte como otra madre para los niños; Sacrifica su propia vida para que Laila y los niños puedan tener un nuevo comienzo con Tariq
- Citar
"'Para mí, termina aquí. No hay nada más que yo quiera. Todo lo que siempre había deseado como una niña pequeña que ya me has dado. Tú y tus hijos me han hecho muy feliz ".
Otros personajes incluidos en este mapa son: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai y Babi.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identifica los personajes principales de A Thousand Splendid Suns y escribe sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elija un carácter de "Cultural" u otras pestañas apropiadas para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene los Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Guía del mapa de personajes de Mil Soles Espléndidos
Involucra a los estudiantes en discusiones interactivas sobre mapas de personajes
Fomenta la participación en el aula organizando discusiones animadas donde los estudiantes compartan y comparen sus mapas de personajes. Anima a cada estudiante a destacar ideas únicas sobre los personajes, promoviendo el pensamiento crítico y el aprendizaje colaborativo.
Modela cómo crear un mapa de personajes con la clase
Demuestra el proceso creando un mapa de personajes en la pizarra o proyector. Guía a los estudiantes para identificar rasgos físicos, rasgos de carácter y citas significativas, haciendo que el proceso sea claro y accesible para todos.
Asigna personajes estratégicamente para un análisis más profundo
Asigna diferentes personajes a pequeños grupos o parejas para que cada estudiante profundice más. Retar a los grupos a encontrar rasgos sutiles o citas importantes, y presentar sus hallazgos a la clase para una comprensión más enriquecedora.
Incorpora elementos visuales y creativos en los mapas de personajes
Anima a los estudiantes a usar dibujos, íconos o colores que representen los rasgos y el recorrido de cada personaje. Los elementos visuales hacen que los mapas de personajes sean más memorables y ayudan a los aprendices visuales a conectar con el material.
Conecta los mapas de personajes con temas mayores en la novela
Guía a los estudiantes para vincular sus mapas de personajes con temas principales, como la resiliencia o el sacrificio. Discute cómo las experiencias de cada personaje reflejan estos temas, haciendo que el análisis literario sea más significativo y accesible.
Preguntas frecuentes sobre el mapa de personajes de A Thousand Splendid Suns
¿Qué es un mapa de personajes para Una noche hermosa y luminosa?
Un mapa de personajes para Una noche hermosa y luminosa es una herramienta visual o escrita que ayuda a los estudiantes a realizar un seguimiento de los detalles importantes de cada personaje, como sus rasgos físicos, personalidades, relaciones y citas significativas, facilitando la comprensión de la trama y el desarrollo de los personajes.
¿Cómo pueden los estudiantes crear un mapa de personajes para Una noche hermosa y luminosa?
Para crear un mapa de personajes, los estudiantes deben listar cada personaje principal, agregar sus rasgos físicos y de personalidad, elegir una imagen o ícono adecuado, seleccionar colores y posturas que coincidan con el personaje, e incluir una cita significativa. Esto ayuda a profundizar la comprensión y la memoria de los detalles de la historia.
¿Qué personajes deben incluirse en un mapa de personajes para Una noche hermosa y luminosa?
Un mapa de personajes completo debe incluir personajes principales como María, Laila, Rashid, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai y Babi, capturando sus roles y rasgos únicos a lo largo de la novela.
¿Por qué es útil el mapeo de personajes para entender novelas como Una noche hermosa y luminosa?
El mapeo de personajes ayuda a los estudiantes a seguir los cambios sutiles y las relaciones entre los personajes, facilitando la comprensión de tramas complejas, la memoria de detalles clave y la apreciación del desarrollo y los temas de la novela.
¿Qué información debe incluirse para cada personaje en un mapa de personajes?
Cada entrada de personaje debe tener rasgos físicos, rasgos de personalidad, una imagen o ícono representativo, citas relevantes y cualquier relación o rol importante en la historia para proporcionar una comprensión completa.
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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