Základy e-learningu: Klíčové koncepty a osvědčené postupy
Od vydání prvního vydání knihy Better than Bullet Points v roce 2008 jsem pořádal mnoho workshopů o designu e-learningu, které vycházely z předpokladu knihy, že dobrý e-learning je o designu, ne o softwaru. Velká část konverzace se vždy týkala mého používání storyboardingu. Storyboardy mi pomáhají uspořádat si nápady a zajistit, aby se program pohyboval logickým způsobem, organizovat rozvržení scénářů s větvením rozhodování a zjistit, zda se program nestal příliš „mluveným“. Vždycky jsem k tomu používal PowerPoint, ale zjistil jsem, že má svá omezení: musel jsem vytvářet postavy od nuly, hledat a spokojit se s fotografiemi, které nebyly úplně to, co jsem měl na mysli, musel jsem si sami upravovat pozadí a nastavení a bylo obtížné nahrazovat celé scény. Storyboard That mi všechny tyto problémy řeší a ještě lépe, můžu importovat hotové buňky storyboardu do a z PowerPointu.
Storyboarding je skvělý způsob, jak si vyzkoušet scénáře, ujistit se, že máte správnou kombinaci postav, a rychle projít dialogy, které odpovídají. Jedním z nejčastějších problémů e-learningových kurzů je „problém s tlačítkem „další“, kdy lineární navigace vede studenta poměrně pasivně z jedné obrazovky... na druhou... na další. Storyboarding případu nebo simulace vám může pomoci vytvořit rozvržení pro smysluplné interakce: simulace ukazující důsledky rozhodnutí studenta mohou vést k silným vzdělávacím zážitkům.
Zde je příklad storyboardového videa použitého pro segment v „náborovém“ kurzu. Video je nákladný a časově náročný úkol a je důležité, aby si všichni byli jisti, jak bude konečný produkt vypadat. Než jsme se pustili do video produkce, proběhla velká diskuse o dialozích a zejména o specifikách toho, jak by měl herec ve druhém scénáři vypadat a mluvit. Kdysi jsem musel storyboard postavit od nuly s panáčky; takto by mohl vypadat, kdybych ho postavil ve Storyboard That :
Zde je další příklad z programu o zákonech o rovných pracovních příležitostech (EEO). Kurz zahrnuje několik scénářů typu „co byste měli dělat?“, které jsem nejprve vytvořil pomocí Storyboard That :
Klientka se rozhodla, že chce v celém kurzu použít základní šablonu a společné prvky šablony. Nakonec jsem odstranil pozadí a pracoval pouze s portréty lidí. V tomto případě storyboard pomohl klientce rozhodnout se, co nechce. Takto vypadá finální verze:
Storyboarding je dobrá investice, a to jak z hlediska času, tak i peněz. Je to skvělý nástroj, který vám pomůže uspořádat si myšlenky, vyjasnit si očekávání se zúčastněnými stranami a ušetřit vám frustraci a přepracování.
O Dr. Jane Bozarthové
Dr. Jane Bozarth je známá designérka e-learningu, přednášející a spisovatelka v oboru. Je autorkou několika knih, včetně . Nezapomeňte se také podívat na její oblíbený měsíčník sloupek „Šrouby a matice“ v časopise Learning Solutions Magazine . Najdete ji na Twitteru: @JaneBozarth a na její facebookové stránce www.facebook.com/Bozarthzone.
Návody, jak používat e-learningové postupy v podnikání
Navrhněte interaktivní aktivitu eLearning pro své studenty
Zapojte studenty vytvořením aktivity, ve které studenti činí rozhodnutí nebo řeší problémy v rámci vašeho modulu eLearning. Interaktivní úkoly zvyšují pozornost a zapamatování tím, že studentům umožní aplikovat to, co se naučili, v reálném čase.
Vyberte si související scénář z vašeho učiva
Vyberte téma, které souvisí s cíli vaší lekce a je studentům známé. Relevantní scénáře činí učení smysluplnější a podporují aktivní účast studentů.
Mapujte rozhodovací body a možné výsledky
Seznamte klíčové volby, které studenti učiní, a načrtněte, co se stane po každé z nich. Jasné větve pomáhají studentům vést se v aktivitě a udržují jejich zájem o výsledky rozhodnutí.
Vytvořte svou aktivitu pomocí nástrojů pro storyboardování
Použijte platformy pro digitální storyboardy, například Storyboard That, k vizuální organizaci scén, dialogů a výsledků. To vám pomůže odhalit mezery, zajistit logický tok a rychle provádět úpravy před sdílením s studenty.
Otestujte a vylepšete svou aktivitu před přiřazením
Projděte aktivitu sami nebo s kolegou, abyste zkontrolovali jasnost a zapojení. Vylepšení na základě zpětné vazby zajistí, že vaše eLearningová aktivita bude efektivní a zábavná pro vaši třídu.
Často kladené otázky o tom, jak používat e-learningové postupy v podnikání
Jaké jsou základy návrhu e-learningu?
Základy návrhu e-learningu zahrnují jasné cíle, poutavé scénáře, smysluplné interakce a organizovaný obsah. Použití nástrojů jako storyboarding pomáhá strukturovat lekce a vizualizovat cestu studenta.
Jak může storyboarding zlepšit mé lekce e-learningu?
Storyboarding vám umožní naplánovat scénáře, dialogy a interakce před tvorbou kurzu. Pomáhá organizovat nápady, objasnit očekávání a vyhnout se problému „dalšího tlačítka“, což vede k poutavějším zážitkům z e-learningu.
Jaké jsou osvědčené postupy pro tvorbu interaktivních kurzů e-learningu?
Osvědčené postupy zahrnují učení založené na scénářích, rozvětvené rozhodovací body, vizuální plánování pomocí storyboardů a návrh pro aktivní účast. Tyto metody činí e-learning efektivnější a zábavnější.
Proč je důležité učení založené na scénářích v e-learningu?
Učení založené na scénářích povzbuzuje studenty k rozhodování a vidění důsledků, což podporuje hlubší pochopení a zapamatování. Transformuje pasivní navigaci na smysluplné, interaktivní lekce.
Jaké jsou výhody a nevýhody použití PowerPoint versus Storyboard That při tvorbě storyboardů?
PowerPoint nabízí flexibilitu, ale může být časově náročný na vlastní grafiku. Storyboard That poskytuje hotové postavy, pozadí a snadné změny scén, šetří čas a zlepšuje vizualizaci lekce.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA