Общ Преглед на Дейността
Мрежите са отличен инструмент, който помага на учениците да организират фактите по систематичен и визуален начин. Студентите ще проучат Тенеси и ще използват предоставения празен шаблон, за да покажат какво са научили. След това учениците ще създадат 6-клетъчна мрежа, която включва държавното мото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на държавност, прякор и интересно туристическо място за Тенеси . Тази дейност може да се използва като част от звено Региони на Съединените щати или като част от звено за информационни изследвания.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 6-клетъчна мрежа, която включва държавното мото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на държавност, прякор и интересно туристическо място за Тенеси.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете името на държавата в средното пространство.
- Създайте илюстрация, която представя всяко заглавие (Градове, мото на държавата и т.н.), като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко резюме на всяко заглавие в пространството под илюстрацията.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | И петте клетки имат изчерпателна информация за състоянието. Описанията са ясни и поне две изречения. | Три-четири от клетките имат информация за състоянието. Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Две или по-малко клетки имат информация за състоянието или информацията е неточна. Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Мрежите са отличен инструмент, който помага на учениците да организират фактите по систематичен и визуален начин. Студентите ще проучат Тенеси и ще използват предоставения празен шаблон, за да покажат какво са научили. След това учениците ще създадат 6-клетъчна мрежа, която включва държавното мото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на държавност, прякор и интересно туристическо място за Тенеси . Тази дейност може да се използва като част от звено Региони на Съединените щати или като част от звено за информационни изследвания.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 6-клетъчна мрежа, която включва държавното мото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на държавност, прякор и интересно туристическо място за Тенеси.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете името на държавата в средното пространство.
- Създайте илюстрация, която представя всяко заглавие (Градове, мото на държавата и т.н.), като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко резюме на всяко заглавие в пространството под илюстрацията.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | И петте клетки имат изчерпателна информация за състоянието. Описанията са ясни и поне две изречения. | Три-четири от клетките имат информация за състоянието. Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Две или по-малко клетки имат информация за състоянието или информацията е неточна. Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да се запознаете с профила на щата: Тенеси
Планирайте съвместен уеб проект за щата с вашия клас
Подкрепете работата в екип, като организирате учениците в малки групи за създаване на съвместен уеб за Тенеси. Сътрудничеството помага на учениците да учат един от друг и да задълбочават разбирането си.
Накарайте всяка група да избере конкретна тема за изследване
Изберете теми като символи на щата, известни граждани или туристически атракции, които групите да изследват. Това гарантира, че всеки ученик активно участва и обхваща различно съдържание.
Насърчавайте учениците да събират и споделят информация
Подтиквайте групите да използват книги, уебсайтове или видеа, за да намерят надеждни факти. Нека споделят своите открития с класа, преди да ги добавят към уеба. Това развива умения за изследване и представяне.
Помагайте на групите да проектират и илюстрират своите уеб секции
Подкрепете креативността, докато учениците рисуват или дигитално създават визуализации за зададените теми. Ясните, ангажиращи илюстрации правят уеба по-запомнящ се.
Комбинирайте всички секции в училищен уеб за Тенеси
Сглобете работата на всяка група върху голям постер или дигитална дъска. Показвайте крайния продукт в класната стая или го споделете онлайн. Това празнува усилията на учениците и засилва ученето.
Често задавани въпроси относно профила на щата: Тенеси
Какво представлява уеб активността на щата Тенеси за ученици?
Уеб активността на щата Тенеси е задача в клас, при която учениците изследват ключови факти за Тенеси – като неговото мото, цвете, дърво, птица, столица, големи градове, известни граждани, дата на създаване на щата, прякор и туристически места – и ги организират визуално с помощта на уеб или паяжина карта с шест клетки.
Как мога да преподавам факти за щата Тенеси с помощта на паяжина карта?
За да преподавате факти за щата Тенеси с паяжина карта, оставете учениците да използват празен шаблон, поставете „Тенеси“ в центъра и попълнете шестте околни клетки с изследвани детайли като символи, градове, забележителности и известни хора, подкрепени с илюстрации и кратки обобщения.
Какво трябва да бъде включено в 6-клетъчната уеб карта за Тенеси за началните ученици?
6-клетъчната уеб карта за Тенеси за начални ученици трябва да включва: държавното мото, цвете, дърво и птица, столица и големи градове, известен гражданин, дата на обявяване на щата, прякор на щата и популярна туристическа дестинация.
Защо паяжиновите карти са ефективни за преподаване на профили на щати като Тенеси?
Паяжиновите карти помагат на учениците визуално да организират и структурират информация, улеснявайки запаметяването на важни факти за профилите на щатите, като символи, градове и история на Тенеси. Те стимулират изследователските и синтезиращите умения по ясен и занимателен начин.
Какви съвети има за създаване на интересен проект за щата Тенеси за ученици от 3 до 6 клас?
За да направите проекта за щата Тенеси интересен за ученици от 3 до 6 клас, използвайте цветни илюстрации, позволете креативни обобщения, включете местни истории или известни личности и насърчавайте учениците да споделят интересни туристически места или забавни факти, които открият.
Повече Storyboard That
Ръководство на Щата Тенеси
- 286305 • Snapwire • Разрешително Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 4972762 • nimrodins • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 76336 • Fotomanie • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 95568 • 12019 • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
