Общ Преглед на Дейността
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Colorado and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Colorado History
1682: French explorer Francisco de Coronado claims the land for France.
1803: The United States purchases the land from France as part of the Louisiana Purchase.
1858: Gold is discovered near Pikes Peak.
1876: Colorado is the 38th state admitted into the Union.
1958: The United States Air Force Academy opens just outside of Colorado Springs at the base of Front Range.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Colorado’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Colorado and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Colorado History
1682: French explorer Francisco de Coronado claims the land for France.
1803: The United States purchases the land from France as part of the Louisiana Purchase.
1858: Gold is discovered near Pikes Peak.
1876: Colorado is the 38th state admitted into the Union.
1958: The United States Air Force Academy opens just outside of Colorado Springs at the base of Front Range.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Colorado’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Как да се запознаете с хронологията на Колорадо
Как да насочим учениците при избора на важни събития за тяхната времева линия
Обсъдете какво прави едно събитие важно чрез мозъчна атака като клас и списък с ключови критерии като дълготраен ефект, местно или национално значение и връзки с днешния ден. Това помага на учениците да се фокусират върху събития, които наистина са оформили историята на Колорадо.
Моделирайте процеса на избор на събития с примери
Мислете на глас при оценяването на примерни събития. Обяснете защо всяко от тях би или не би било част от времевата линия, използвайки вашите договорени критерии. Подчертайте, че не всяко събитие е еднакво значимо.
Насърчавайте изследвания с използване на множество източници
Дайте на учениците книги, уебсайтове и видеа за историята на Колорадо. Напомнете им да проверяват фактите и да търсят събития, споменати на няколко места. Това развива умения за изследване и критично мислене.
Нека учениците оправдаят избора си на събития
Помолете всеки ученик или група да напише едно или две изречения обясняващи защо са избрали всяко събитие за тяхната времева линия. Това задълбочава разбирането и насърчава внимателно включване вместо случайно подбор.
Обезпечете прегледи от съученици и дискусии
Обединете ученици или групи за споделяне на техните избрани събития и оправдания. Насърчавайте въпроси и уважителна дискусия за това кои събития са най-значими. Тази сътрудническа стъпка подобрява вземането на решения и комуникацията.
Често задавани въпроси за времевата линия на Колорадо
Кои са важните събития, които трябва да бъдат включени във времевата линия на историята на Колорадо за учениците?
Ключови събития за включване във времевата линия на историята на Колорадо са претенцията на Франсиско де Коронадо от 1682 г., Louisiana Purchase от 1803 г., откриването на злато близо до Пайкс Пийк през 1858 г., присъединяването на Колорадо като 38-ата щата през 1876 г. и откриването на ВВС академия през 1958 г.
Как мога да създам интересна дейност с времева линия на историята на Колорадо за ученици от 3-6 клас?
За създаване на забавна времева линия за историята на Колорадо за 3-6 клас, предоставете шаблони, позволете им да изследват и избират значими събития, добавете описания и изображения за всяко събитие и помислете за алтернативни формати като плакати с времеви линии за презентации или галерийни разходки.
Кой е най-добрият начин да помогна на учениците да избират кои събития от Колорадо да включат във времевата си линия?
Най-добрият начин е да насочите учениците да се фокусират върху събития, които са имали значителен въздействие върху развитието на Колорадо, да насърчите дискусия защо определени събития са важни и да ги подкрепят с детайли и визуални материали.
Има ли шаблони или инструменти за създаване на исторически времеви линии на Колорадо в класната стая?
Да, има много шаблони за времеви линии и онлайн инструменти, достъпни за използване в класната стая. Можете да предоставите празни шаблони или да позволите на учениците да добавят клетки за персонализиране на своите времеви линии, като по този начин улесняват организирането на събития с дати, описания и изображения.
Защо е ценно да преподаваме времеви линии на историята на Колорадо за учениците в началното училище?
Времевите линии на историята на Колорадо помагат на началните ученици да разберат хронологичния ред, да свържат причината с ефекта и да разпознаят растежа на щата. Визуалните времеви линии също увеличават ангажираността и подкрепят по-дълбоко учене за местната история.
Повече Storyboard That
Пътеводител на Щата Колорадо
- 13527425 • Kevin Burnell • Разрешително Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
