Преглед на Плана на Урока
„ Великото състезание“ е историята за това как е възникнал древният китайски зодиак.
Предоставянето на графичен органайзер за попълване, докато четат, на учениците е полезно, за да се изберат най-важните факти и детайли.
След като учениците изслушат историята и (по избор) попълнят лист за бележки или графичен органайзер, те могат да създадат сценарий с изображения и текст, които подчертават животните и ключовите събития от историята! Учениците могат да се забавляват, избирайки куче, което им харесва най-много, тъй като в Storyboard Creator има много опции за кучета, от които да избират!
Има много други увлекателни книги, които запознават учениците с традиционните народни приказки и истории от древен Китай. Ето някои предложения:
- Лон По По от Ед Йънг
- Котката от Планината на глада от Ед Йънг
- „Празната тенджера“ от Деми
- Воинът на щурците: Китайска приказка от Маргарет Чейндж и Реймънд Чанг
- „Дракони на нощното небе“ от Мал Пийт и Елспет Греъм
- Сенчестият дърво от Деми
- „Където планината среща луната“ от Грейс Лин
- Зърно ориз от Хелена Клеър Питман
- Лян и вълшебната четка за рисуване от Деми
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: След като прочетете или прослушате „Голямата надпревара“ , създайте повествователна история, която включва важни подробности от началото, средата и края на историята.
Инструкции за ученици:
- В около 3-5 клетки напишете основните подробности от историята по ред на възникване.
- Добавете подходящи сцени, знаци и елементи, за да илюстрирате всяка клетка. Създателят има всяко животно от историята.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Начало, средата и края на историята The Great Race
Референтен План на Урока
Преглед на Плана на Урока
„ Великото състезание“ е историята за това как е възникнал древният китайски зодиак.
Предоставянето на графичен органайзер за попълване, докато четат, на учениците е полезно, за да се изберат най-важните факти и детайли.
След като учениците изслушат историята и (по избор) попълнят лист за бележки или графичен органайзер, те могат да създадат сценарий с изображения и текст, които подчертават животните и ключовите събития от историята! Учениците могат да се забавляват, избирайки куче, което им харесва най-много, тъй като в Storyboard Creator има много опции за кучета, от които да избират!
Има много други увлекателни книги, които запознават учениците с традиционните народни приказки и истории от древен Китай. Ето някои предложения:
- Лон По По от Ед Йънг
- Котката от Планината на глада от Ед Йънг
- „Празната тенджера“ от Деми
- Воинът на щурците: Китайска приказка от Маргарет Чейндж и Реймънд Чанг
- „Дракони на нощното небе“ от Мал Пийт и Елспет Греъм
- Сенчестият дърво от Деми
- „Където планината среща луната“ от Грейс Лин
- Зърно ориз от Хелена Клеър Питман
- Лян и вълшебната четка за рисуване от Деми
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: След като прочетете или прослушате „Голямата надпревара“ , създайте повествователна история, която включва важни подробности от началото, средата и края на историята.
Инструкции за ученици:
- В около 3-5 клетки напишете основните подробности от историята по ред на възникване.
- Добавете подходящи сцени, знаци и елементи, за да илюстрирате всяка клетка. Създателят има всяко животно от историята.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Начало, средата и края на историята The Great Race
Референтен План на Урока
Как да Използваме Истории, за да Разберем Концепция
Прочетете Историята с Ученици
Четенето на приказка на глас с учениците им помага да си създадат картини в съзнанието си за приказката. Това също им помага с всеки труден речник или идеи, които могат да срещнат, защото вие сте там, за да скеле в реално време.
Обсъдете Основните Елементи на Сюжета
Докато четете, обсъждайте основните елементи на сюжета на разказа, за да сте сигурни, че всеки ученик разбира какво се случва в историята.
Помогнете на Учениците да Разберат Разказа Визуално
Учениците могат да използват сценарий, за да поставят основните елементи на историята. Това им помага да придобият уменията за последователност и развитие на сюжета, от които се нуждаят.
Често задавани въпроси относно връзката с литературата
Могат ли историите да помогнат на учениците да разберат по-добре дадена култура?
Да, историите често дават на учениците представа за една култура, която е по-лесна за разбиране от наизустяването и ученето. Като научават за героите и техните действия, учениците могат да научат какво е важно за една култура.
Как може да се обясни природният феномен чрез митология и истории?
Всяка култура по света използва митологията, за да обясни необяснимото. Във „Великата надпревара“ например идеята за зодиака и китайския календар се обяснява чрез животинските герои в историята.
Повече Storyboard That
Древен Китай
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
