Общ Преглед на Дейността
Мрежите са отличен инструмент, който помага на учениците да организират факти по систематичен и визуален начин. Студентите ще изследват Онтарио или друга провинция в Канада и ще използват предоставения празен шаблон, за да покажат какво са научили. Студентите ще създадат 6-клетъчна мрежа, която включва факти за провинцията като мото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на присъединяване към Канадската конфедерация и интересни туристически места. Тази дейност може да се използва като част от канадска учебна единица или като част от информационна изследователска единица.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 6-клетъчна мрежа, която включва мотото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на присъединяване към Канадската конфедерация и интересно туристическо място в Онтарио.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете името на провинцията в средното пространство.
- Създайте илюстрация, която представлява всяко заглавие (Градове, Девиз и др.), Използвайки подходящи сцени, знаци и предмети.
- Напишете кратко резюме на всяко заглавие в пространството под илюстрацията.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Мрежите са отличен инструмент, който помага на учениците да организират факти по систематичен и визуален начин. Студентите ще изследват Онтарио или друга провинция в Канада и ще използват предоставения празен шаблон, за да покажат какво са научили. Студентите ще създадат 6-клетъчна мрежа, която включва факти за провинцията като мото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на присъединяване към Канадската конфедерация и интересни туристически места. Тази дейност може да се използва като част от канадска учебна единица или като част от информационна изследователска единица.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 6-клетъчна мрежа, която включва мотото, цвете, дърво и птица, столица и други големи градове, известен гражданин, дата на присъединяване към Канадската конфедерация и интересно туристическо място в Онтарио.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете името на провинцията в средното пространство.
- Създайте илюстрация, която представлява всяко заглавие (Градове, Девиз и др.), Използвайки подходящи сцени, знаци и предмети.
- Напишете кратко резюме на всяко заглавие в пространството под илюстрацията.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да научите всичко за Онтарио
Ангажирайте учениците с съвместна дейност за създаване на уеб страници за Онтарио
Повишете ангажираността, като накарате учениците да работят в малки групи за създаване на споделени мрежи. Колаборацията насърчава дискусии, по-дълбоки изследвания и споделяне на уникални гледни точки за фактите за Онтарио.
Разделете конкретни уеб клетки на всеки ученик за фокусирано изследване
Разделете отговорностите, така че всеки член на групата да изследва една или две категории (като градове или известни граждани). Този подход гарантира внимателно завършване на всички секции и учениците стават „експерти“ в своята област.
Насърчете учениците да използват различни източници за изследване
Подканвайте учениците да изследват книги, надеждни уебсайтове и видеа за събиране на факти. Покажете им как да цитират източници и да проверяват информацията за точност.
Облегчете групова дискусия за комбиниране и редактиране на уеб информация
Организирайте дискусия, където учениците споделят резултатите си и сътрудничат за синтезиране на фактите за всяка уеб клетка. Това помага за изграждане на екипен дух и гарантира добре завършен краен продукт.
Показвайте завършените уеб страници и предоставяйте положителна, конструктивна обратна връзка
Нека групите представят своите уеб страници за Онтарио пред класа. Предложете конкретни похвали и предложения за подобрение, което ще насърчи увереността и развитието на изследователските умения.
Често задавани въпроси за „Всичко за Онтарио“
Какво е уеб с 6 клетки за проучване на Онтарио?
Уеб с 6 клетки е графичен организатор, при който учениците попълват шест секции с факти за Онтарио, като неговото мото, цвете, дърво, птица, столици, известен гражданин, дата на обединение и туристически места. Това помага визуално да се организира изследването.
Как да използвам паяжина карта за преподаване за канадските провинции?
За използване на паяжина карта поставете името на провинцията в центъра и създайте клонове за ключови факти като мото, символи, градове, известни личности и исторически събития. Учениците добавят резюмета и илюстрации към всеки клон за затвърждаване на знанията.
Какви ключови факти трябва да включат учениците в уеб активността за Онтарио?
Учениците трябва да включат мото, провинциалното цвете, дървото, птицата, столицата и големите градове, една известна личност, датата на присъединяване към конфедерацията и интересно туристическо място.
Кой е най-добрият начин да помогна на учениците да организират изследване за канадска провинция?
Най-добрият начин е да използват визуален шаблон, като паяжина карта или уеб, където учениците категоризират информацията под ясни заглавия и използват илюстрации за подобряване на разбирането и запаметяването.
Как мога да направя изследователската дейност за Онтарио интересна за ученици от 3 до 6 клас?
Направете дейността интересна, като насърчавате учениците да рисуват илюстрации за всяка факта, използват цветни шаблони и стимулират креативността при представяне на символи, градове и известни онтарианци. Интерактивните задачи са привлекателни за по-младите ученици.
Повече Storyboard That
Проект на Канадската Провинция
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
