نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، سيتم تزويد الطلاب سؤال أو موجه للرد باستخدام الأدلة النصية . والسؤال هنا هو: "ما هي التحديات التي تواجهها أليس وكيف تتغلب عليها؟"
ما هي التحديات التي تواجه أليس؟
- أليس يصبح طويل القامة بحيث عندما تنظر إلى أسفل كل يمكن أن نرى هي قمم الأشجار.
- أليس يصبح بالإحباط مع هارش مارس ووحتر هدوء.
- أليس بالملل للغاية ولا تريد حتى لجمع البابونج.
- ملكة القلوب يصرخ، "قبالة مع رأسها!"
كيف تتغلب عليها؟
- تتذكر أليس أن لديها فطر في يدها حتى انها تأخذ لدغة أخرى لتقليص.
- أليس يترك حزب الشاي تجاهل هاري وحتر.
- أليس يسقط نائما ويتيح لها الخيال تأخذ لها على مغامرات البرية.
- أليس يصرخ، "هراء!" في المقابل، الذي أسكت الملكة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء T- مخطط القصة التي يجيب على موجه باستخدام ما لا يقل عن ثلاثة أمثلة من مغامرات أليس في بلاد العجائب . انقر على "إضافة خلايا" لتغيير عدد الأمثلة.
- كسر السؤال إلى جزأين: ما هي التحديات التي تواجه أليس؟ وكيف تتغلب عليها؟
- اكتب السؤالين حيث يقول "العنوان 1" و "العنوان 2".
- فكر في أمثلة من النص الذي يدعم إجابتك.
- اكتب دليل النص في مربعات الوصف. إعادة صياغة أو اقتباس مباشرة من النص.
- توضيح كل مثال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر وما إلى ذلك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| بدعم من النص | الأمثلة المختارة بالكامل تدعم الإجابة على السؤال. | بعض الأمثلة الإجابة على السؤال بشكل صحيح، ولكن ليس كل شيء. | معظم الأمثلة لا تدعم الإجابة على السؤال. |
| اقتباس نص / | الأدلة المقدمة من النص ونقلت بشكل صحيح أو اقتبس. | هناك بعض الأخطاء الطفيفة في الاقتباس / وصف من النص. | اقتباس أو عبارات غير مكتملة أو مربكة. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. توضح الصور بوضوح أمثلة من النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار أمثلة من النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، سيتم تزويد الطلاب سؤال أو موجه للرد باستخدام الأدلة النصية . والسؤال هنا هو: "ما هي التحديات التي تواجهها أليس وكيف تتغلب عليها؟"
ما هي التحديات التي تواجه أليس؟
- أليس يصبح طويل القامة بحيث عندما تنظر إلى أسفل كل يمكن أن نرى هي قمم الأشجار.
- أليس يصبح بالإحباط مع هارش مارس ووحتر هدوء.
- أليس بالملل للغاية ولا تريد حتى لجمع البابونج.
- ملكة القلوب يصرخ، "قبالة مع رأسها!"
كيف تتغلب عليها؟
- تتذكر أليس أن لديها فطر في يدها حتى انها تأخذ لدغة أخرى لتقليص.
- أليس يترك حزب الشاي تجاهل هاري وحتر.
- أليس يسقط نائما ويتيح لها الخيال تأخذ لها على مغامرات البرية.
- أليس يصرخ، "هراء!" في المقابل، الذي أسكت الملكة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء T- مخطط القصة التي يجيب على موجه باستخدام ما لا يقل عن ثلاثة أمثلة من مغامرات أليس في بلاد العجائب . انقر على "إضافة خلايا" لتغيير عدد الأمثلة.
- كسر السؤال إلى جزأين: ما هي التحديات التي تواجه أليس؟ وكيف تتغلب عليها؟
- اكتب السؤالين حيث يقول "العنوان 1" و "العنوان 2".
- فكر في أمثلة من النص الذي يدعم إجابتك.
- اكتب دليل النص في مربعات الوصف. إعادة صياغة أو اقتباس مباشرة من النص.
- توضيح كل مثال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر وما إلى ذلك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| بدعم من النص | الأمثلة المختارة بالكامل تدعم الإجابة على السؤال. | بعض الأمثلة الإجابة على السؤال بشكل صحيح، ولكن ليس كل شيء. | معظم الأمثلة لا تدعم الإجابة على السؤال. |
| اقتباس نص / | الأدلة المقدمة من النص ونقلت بشكل صحيح أو اقتبس. | هناك بعض الأخطاء الطفيفة في الاقتباس / وصف من النص. | اقتباس أو عبارات غير مكتملة أو مربكة. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. توضح الصور بوضوح أمثلة من النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار أمثلة من النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
كيفية تقديم الدعم باستخدام الأدلة النصية
كيف يمكن مساعدة الطلاب على العثور على أدلة نصية قوية في أي قصة
تمكين الطلاب من التعرف على التفاصيل ذات الصلة واستشهاد بها بثقة من النص عند الإجابة على الأسئلة. هذا يبني مهارات القراءة والتحليل النقدي عبر المواد الدراسية.
اختر سؤالًا واضحًا أو توجيهًا لإرشاد القراءة
قدم للطلاب سؤالًا مركزًا قبل القراءة، مثل: ما التحديات التي يواجهها الشخصية وكيف يستجيبون لها؟ يساعد هذا الطلاب على القراءة بهدف والبحث عن تفاصيل محددة.
نمذجة كيفية العثور على الأدلة وتسليط الضوء عليها في النص
اعرض مقطعًا ووضح كيف تضع خطًا تحت أو تبرز عبارات تجيب على السؤال. فسر لماذا تعتبر هذه التفاصيل مهمة وترتبط مباشرة بالمطلوب.
وجه الطلاب إلى إعادة صياغة أو اقتباس النص مباشرة
علم الطلاب أن يستخدموا كلماتهم الخاصة أو ينسخوا عبارات دقيقة لدعم إجاباتهم. ناقش متى يكون من الأفضل إعادة الصياغة مقابل الاقتباس وشجع دائمًا على الدقة.
شجع الطلاب على شرح كيف تدعم أدلتهم إجابتهم
بعد اختيار الأدلة، اطلب من الطلاب أن يكتبوا جملة تشرح كيف تثبت وجهة نظرهم. تعمق هذه الخطوة فهمهم وتجعل حجتهم أقوى.
Practice with different stories and question types
Use this process with a variety of texts and prompts. Frequent practice helps students gain confidence in finding and using text evidence for any subject or story.
الأسئلة الشائعة حول الدعم باستخدام الأدلة النصية
كيف يمكن للطلاب استخدام أدلة النص لشرح تحديات أليس وحلولها؟
يمكن للطلاب استخدام أدلة النص عن طريق اقتباس أو إعادة صياغة أجزاء محددة من مغامرات أليس في بلاد العجائب التي تظهر تحديات تواجهها أليس (مثل النمو بشكل مفرط أو التعامل مع شخصيات غير مؤدبة) وكيف تتغلب عليها (مثل أكل الفطر للتصغير أو الوقوف في وجه الملكة). يدعم ذلك إجاباتهم ويبرز فهمهم.
ما هو قصة ت-شارت وكيف يساعد الطلاب على تحليل الأدب؟
قصة ت-شارت هي منظم بصري يتكون من عمودين، يساعد الطلاب على فصل وتنظيم المعلومات. عند تحليل الأدب، يتيح للطلاب سرد التحديات في جانب واحد وكيف يتغلب عليها الشخصية في الجانب الآخر، مما يسهل فهم السبب والنتيجة في القصة.
ما هي بعض أمثلة تحديات أليس وكيف تتغلب عليها؟
تشمل الأمثلة: نمو أليس بشكل مفرط واستخدام الفطر للتصغير؛ وتتعامل مع وقاحة الأرنب مارش وهاتر بمغادرة حفلة الشاي؛ وعندما تهددها ملكة القلوب، ترد أليس بثقة وتوقف الملكة. تظهر هذه أمثلة على براعتها وشجاعتها.
كيف يمكنني توجيه الطلاب لإيجاد واستشهاد بأدلة النص في مغامرات أليس في بلاد العجائب؟
شجع الطلاب على قراءة النص عن كثب والبحث عن لحظات تظهر مشكلات أليس وردود أفعالها. علمهم أن يقتبسوا أو يعيدوا صياغة مباشرة من القصة، وأن يتضمنوا أرقام الصفحات أو مراجع الفصول عند الإمكان لدعم واضح.
ما هي أفضل طريقة لتقديم أنشطة أدلة النص لطلاب الصف الرابع والخامس؟
أفضل طريقة هي نمذجة العملية: قراءة مقطع بصوت عالٍ، وطرح أسئلة إرشادية، وإظهار كيفية العثور على وتسجيل أدلة النص باستخدام ت-شارت. الممارسة معًا قبل أن يحاول الطلاب بشكل مستقل أو مع زميل.
المزيد من Storyboard That
مغامرات أليس في بلاد العجائب
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
