نظرة عامة على النشاط
يُعد مشروع الصحيفة مثاليًا للملخصات الخيالية أو الصحف المدرسية ، حيث يتيح مشروع الصحيفة للطلاب الإبداع أثناء إعادة سرد الأحداث. يتم تكييفها بسهولة لتناسب أي موضوع ، من العلوم إلى الدراسات الاجتماعية إلى ELA!
باستخدام أحد قوالب الصحف ، سيقوم الطلاب بإنشاء الصفحة الأولى لإحدى الصحف . يستخدم هذا المثال أحداثًا من الرواية الشهيرة To Kill a Mockingbird ولكن يمكن استخدام هذا المشروع في أي كتاب أو موضوع! مثل هذا المثال ، يمكن للطلاب سرد حدث معين في كتاب لـ ELA ، ولكن يمكنهم أيضًا إنشاء مشروع صحفي حول حدث حالي أو تاريخي للدراسات الاجتماعية أو اكتشاف جديد أو ابتكار لفصل العلوم. يمكن للطلاب حتى إنشاء قصة إخبارية في الصفحة الأولى من خيالهم!
للحصول على قوالب إضافية لتضمينها في هذه المهمة ، تحقق من قوالب ورقة عمل الجريدة الخاصة بنا!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء الصفحة الأولى لإحدى الصحف لإعادة فرز الأحداث.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- أنشئ عنوانًا لصحيفتك وعنوانًا جذابًا للقصة الرئيسية.
- استخدم المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة لإنشاء "صور فوتوغرافية" لمقالك.
- تضمين تسميات توضيحية "للصور الفوتوغرافية".
- اكتب النص المصاحب للقصة الرئيسية وأي مقالات أخرى في الصفحة الأولى.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
متطلبات:
- العنوان
- صورتان كحد أدنى مع تعليق
- 3 فقرات على الأقل لوصف الحدث
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 7 Points | المستجدة 4 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| العنوان والأوصاف | يقوم الطلاب بتضمين عنوان جذاب للصفحة الأولى بالإضافة إلى أوصاف مفصلة لكل حدث موضّح يشرح ما حدث في ما لا يقل عن 3-5 جمل. | يمكن فهم العنوان و / أو الأوصاف للأحداث ولكنها غير واضحة إلى حد ما أو مختصرة للغاية. | الصفحة الأولى تفتقد إما العنوان الرئيسي أو أوصاف كل من الأحداث المصورة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأحداث باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة. من الواضح أن الطالب أخذ وقتًا وعناية في إنشاء الرسوم التوضيحية. | ترتبط الرسوم التوضيحية جزئيًا بالأحداث ولكن يصعب فهمها أو تبدو متسرعة. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأحداث الرئيسية للقصة. |
| الهجاء والنحو وعلامات الترقيم | المنتج النهائي خالي من الأخطاء الإملائية وعلامات الترقيم والنحوية. | يحتوي المنتج النهائي على ما يصل إلى ثلاثة أخطاء في التهجئة أو علامات الترقيم أو القواعد النحوية لا تغير معنى النص. | يحتوي المنتج النهائي على أكثر من ثلاثة أخطاء في التهجئة أو علامات الترقيم أو القواعد. |
نظرة عامة على النشاط
يُعد مشروع الصحيفة مثاليًا للملخصات الخيالية أو الصحف المدرسية ، حيث يتيح مشروع الصحيفة للطلاب الإبداع أثناء إعادة سرد الأحداث. يتم تكييفها بسهولة لتناسب أي موضوع ، من العلوم إلى الدراسات الاجتماعية إلى ELA!
باستخدام أحد قوالب الصحف ، سيقوم الطلاب بإنشاء الصفحة الأولى لإحدى الصحف . يستخدم هذا المثال أحداثًا من الرواية الشهيرة To Kill a Mockingbird ولكن يمكن استخدام هذا المشروع في أي كتاب أو موضوع! مثل هذا المثال ، يمكن للطلاب سرد حدث معين في كتاب لـ ELA ، ولكن يمكنهم أيضًا إنشاء مشروع صحفي حول حدث حالي أو تاريخي للدراسات الاجتماعية أو اكتشاف جديد أو ابتكار لفصل العلوم. يمكن للطلاب حتى إنشاء قصة إخبارية في الصفحة الأولى من خيالهم!
للحصول على قوالب إضافية لتضمينها في هذه المهمة ، تحقق من قوالب ورقة عمل الجريدة الخاصة بنا!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء الصفحة الأولى لإحدى الصحف لإعادة فرز الأحداث.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- أنشئ عنوانًا لصحيفتك وعنوانًا جذابًا للقصة الرئيسية.
- استخدم المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة لإنشاء "صور فوتوغرافية" لمقالك.
- تضمين تسميات توضيحية "للصور الفوتوغرافية".
- اكتب النص المصاحب للقصة الرئيسية وأي مقالات أخرى في الصفحة الأولى.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
متطلبات:
- العنوان
- صورتان كحد أدنى مع تعليق
- 3 فقرات على الأقل لوصف الحدث
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 7 Points | المستجدة 4 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| العنوان والأوصاف | يقوم الطلاب بتضمين عنوان جذاب للصفحة الأولى بالإضافة إلى أوصاف مفصلة لكل حدث موضّح يشرح ما حدث في ما لا يقل عن 3-5 جمل. | يمكن فهم العنوان و / أو الأوصاف للأحداث ولكنها غير واضحة إلى حد ما أو مختصرة للغاية. | الصفحة الأولى تفتقد إما العنوان الرئيسي أو أوصاف كل من الأحداث المصورة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأحداث باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة. من الواضح أن الطالب أخذ وقتًا وعناية في إنشاء الرسوم التوضيحية. | ترتبط الرسوم التوضيحية جزئيًا بالأحداث ولكن يصعب فهمها أو تبدو متسرعة. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأحداث الرئيسية للقصة. |
| الهجاء والنحو وعلامات الترقيم | المنتج النهائي خالي من الأخطاء الإملائية وعلامات الترقيم والنحوية. | يحتوي المنتج النهائي على ما يصل إلى ثلاثة أخطاء في التهجئة أو علامات الترقيم أو القواعد النحوية لا تغير معنى النص. | يحتوي المنتج النهائي على أكثر من ثلاثة أخطاء في التهجئة أو علامات الترقيم أو القواعد. |
كيفية عمل مشروع الصحيفة
كيف تبني مشروع صحيفة لطلاب الصفوف المبكرة
قسّم المهمة إلى مهام أصغر يمكن إدارتها. ابدأ بنمذجة كل قسم — العنوان، الصورة، التسمية التوضيحية، والمقال — حتى يرى الطلاب أمثلة واضحة على التوقعات. استخدم منظمات رسومية أو قوائم مراجعة لمساعدة الطلاب على تتبع تقدمهم، مما يجعل المشروع أقل إرهاقًا وأكثر وصولًا للصفوف من 2 إلى 8.
وجه الطلاب للعصف الذهني للمواضيع قبل الكتابة
شجع الطلاب على سرد الأحداث أو القصص المحتملة التي قد يغطيونها. هذا يساعدهم على تركيز أفكارهم ويضمن أن يكون صفحة صحيفتهم ذات صلة وجذابة. استخدم خرائط ذهنية أو مناقشات جماعية لإشعال الإبداع ومساعدة الطلاب على اختيار موضوع يثير حماستهم.
قدم بدايات جمل ونماذج
قدم بدايات جمل للعناوين، والتعليقات، وافتتاحيات المقالات. هذا يدعم الطلاب الذين يواجهون صعوبة في البدء ويضمن أن تتناسب كتاباتهم مع نمط الصحيفة. شارك نماذج فارغة بحيث يكون للجميع تنسيق موحد يتبعونه.
اشمل جلسات مراجعة الأقران والتعليقات
خصص وقتًا للطلاب لمشاركة أعمالهم مع زملائهم. يساعد تقييم الأقران الطلاب على تحسين مقالاتهم وبناء الثقة في مهارات الكتابة لديهم. زودهم بنماذج تقييم بسيطة مع أسئلة مثل "شيء واحد أعجبني..." و"اقتراح واحد..."
احتفل بعرض الصحف النهائية
عرض أعمال الطلاب على لوحة إعلانات أو في معرض صحف الصف. هذا الاعتراف العام يحفز الطلاب ويجعلهم فخورين بما أنجزوه. فكر في مشاركة النسخ الرقمية مع الأسر أو مجتمع المدرسة.
الأسئلة الشائعة حول مشروع الصحيفة
ما هو مشروع جريدة لطلاب المدارس الثانوية؟
مشروع الجريدة هو مهمة إبداعية حيث يصمم الطلاب الصفحة الأولى لجريدة لتلخيص حدث أو قصة أو موضوع. يساعد الطلاب على ممارسة الكتابة، والتلخيص، ورواية القصص البصرية عبر مواد مثل اللغة، والعلوم، والدراسات الاجتماعية.
كيف تنشئ صفحة رئيسية لمشروع جريدة صفية؟
لإنشاء صفحة رئيسية لجريدة صفية، اختر موضوعًا أو حدثًا، اكتب عنوانًا جذابًا، أضف صورتين على الأقل مع تسميات توضيحية، واكتب ثلاثة فقرات تصف الحدث. استخدم قوالب لتنظيم الصفحة وضمن مشاهد أو شخصيات ذات صلة.
ما هي أفكار إبداعية لمشاريع الصحف في اللغة أو الدراسات الاجتماعية؟
تشمل الأفكار الإبداعية لمشاريع الصحف إعادة سرد حدث رئيسي من رواية، أو الإبلاغ عن لحظة تاريخية، أو تغطية اكتشاف علمي حديث، أو ابتكار قصة إخبارية خيالية. يمكن للطلاب أيضًا إنشاء مقابلات مع شخصيات، أو أعمدة تحريرية، أو مقالات مميزة للتنوع.
لماذا تعتبر مشاريع الصحف فعالة في مشاركة الطلاب؟
مشاريع الصحف تعزز المشاركة من خلال السماح للطلاب باستخدام خيالهم، وممارسة مهارات الكتابة الحقيقية، وعرض المعلومات بصريًا. تشجع على التفكير النقدي، والعمل الجماعي (إذا تم بشكل ثنائي)، وتجعل التعلم أكثر تفاعلية ومتعة.
هل توجد قوالب مجانية لمهام الصحف الصفية؟
نعم، تتوفر العديد من قوالب الصحف والنماذج المجانية عبر الإنترنت للاستخدام في الصف. تساعد هذه القوالب الطلاب على التركيز على إنشاء المحتوى والتخطيط، مما يسهل المهام ويجعلها أكثر تنظيمًا.
المزيد من Storyboard That
مشاريع المدرسة الثانوية
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
