بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/كلمات-أخرى-لبيت-من-قبل-ياسمين-وارجا/خريطة-تفصيلية
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في كلمات أخرى للمنزل ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة شخصية للأحرف في كلمات أخرى للمنزل .

تعليمات الطالب:

  1. حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في كلمات أخرى للمنزل واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
  2. اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
    • حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
  3. اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
  4. املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
  5. احفظ وأرسل المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


نظرة عامة على النشاط


تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في كلمات أخرى للمنزل ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة شخصية للأحرف في كلمات أخرى للمنزل .

تعليمات الطالب:

  1. حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في كلمات أخرى للمنزل واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
  2. اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
    • حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
  3. اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
  4. املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
  5. احفظ وأرسل المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


كيفية التعامل مع الشخصيات في كلمات أخرى للمنزل

1

شارك الطلاب في مناقشة حول خرائط الشخصيات في دائرة

ادعُ صفك لتشكيل مجموعات صغيرة ومشاركة خرائط الشخصيات مع الأقران. شجع كل طالب على شرح اختياراته للصفات والتحديات، واطرح أسئلة لتحفيز التفكير العميق. تساعد هذه النهج التعاوني الطلاب على رؤية وجهات نظر متعددة وتقوية فهمهم لتطوير الشخصية.

2

وجه الطلاب لاستخدام الأدلة النصية لصفات الشخصية

وجه الطلاب لتحديد اقتباسات أو فقرات محددة من النص تدعم كل سمة شخصية حددوها. نمذج كيفيّة الاستشهاد برقم الصفحة وشرح كيف يتصل الدليل بالصفة. يعزز هذا مهارات القراءة النقدية ويدعم التحليل النصي.

3

شجع على التوسعات الإبداعية مع مذكرات الشخصيات

اطلب من الطلاب كتابة ملاحظة يومية قصيرة من منظور أحد الشخصيات. حرضهم على استخدام تفاصيل من خريطة الشخصية لإرشاد الصوت والمشاعر في اليوميات. تعزز هذه الإضافة التعاطف ومشاركة الكتابة.

4

عرض خرائط الشخصيات حول الفصل الدراسي

اعرض عمل الطلاب عن طريق تعليق خرائط الشخصيات المكتملة على لوحة إعلانات أو جدار. شجع الطلاب على تصفح خرائط زملائهم وترك ملاحظات إيجابية أو أسئلة على ملاحظات لاصقة. يعزز ذلك مجتمع القراء ويحتفل بجهود الطلاب.

الأسئلة الشائعة حول الشخصيات في كلمات أخرى للمنزل

ما هو خريطة الشخصيات لكتاب "Other Words for Home"؟

خريطة الشخصيات لكتاب Other Words for Home هي أداة بصرية تساعد الطلاب على تنظيم وتحليل سمات الشخصيات الرئيسية والثانوية في رواية جاسمين وورغا.

كيف أنشئ خريطة شخصيات ل"Other Words for Home"؟

لإنشاء خريطة شخصيات، قم بتعداد الشخصيات الرئيسية والثانوية، اختر تمثيلات بصرية لكل منها، واملأ أقسامًا لــ السمات الجسدية والشخصية، تفاعلاتهم، والتحديات التي يواجهونها باستخدام أدوات مثل Storyboard That.

لماذا تعتبر خرائط الشخصيات مفيدة عند تدريس "Other Words for Home"؟

تساعد خرائط الشخصيات الطلاب على فهم العلاقات، وتطوير الشخصيات، والحبكة بشكل أفضل من خلال تنظيم التفاصيل الأساسية لكل شخصية بصريًا، مما يسهل الفهم.

ماذا ينبغي أن يتضمن خريطة الشخصية لهذا الرواية؟

يشمل ذلك أسماء الشخصيات، السمات الجسدية والشخصية، دورهم في القصة، تفاعلهم مع الآخرين، وأية تحديات أو صراعات رئيسية يواجهها كل شخصية.

ما هي أفضل النصائح لمساعدة الطلاب على تحديد سمات الشخصيات في "Other Words for Home"؟

شجع الطلاب على البحث عن الأفعال، والحوار، وردود الفعل في النص، واستخدام أسئلة موجهة لمساعدتهم على استنتاج السمات الجسدية والشخصية لكل شخصية.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/كلمات-أخرى-لبيت-من-قبل-ياسمين-وارجا/خريطة-تفصيلية
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة