نظرة عامة على النشاط
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، يمكن أن تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة أكثر أهمية مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، يمكن للطلاب تسجيل هذه المعلومات ، ومساعدتهم على متابعة جنبا إلى جنب وقبض على الخفايا التي تجعل القراءة أكثر متعة!
استخدام خريطة شخصية لفرنكينشتاين هو أكثر فائدة. يسمح للطلاب بتسجيل الفروق الدقيقة في الخصائص التي تخلق حروف " احباط ". ستساعدهم المعلومات التي يسجلونها في العودة ومراجعة الشخصيات التي تختلف. تساعد القدرة على رؤية هذا بصريًا الطلاب على إنشاء روابط ويجعل فهم المفاهيم أكثر سهولة.
شخصيات فرانكنشتاين
فيكتور فرانكنشتاين | بطل الرواية الذي أدى اكتشافه العلمي إلى إنشاء "وحش". |
---|---|
الوحش | المخلوق الذي ابتكره فرانكشتاين يبلغ طوله ثمانية أقدام ولديه أفكار ومشاعر وعواطف إنسانية. بعد رفضه من قبل خالقه وغيره في المجتمع ، يتحول إلى القتل للانتقام من فيكتور ، الشخص الذي يتحمل المسؤولية عنه. |
وليام فرانكشتاين &
جوستين موريتز | الأخ الأصغر لفيكتور ، الضحية الأولى للوحش ، والخادمة مؤطرة لموت ويليام. |
إليزابيث | ابن عمه فيكتور ، الذي يتزوج. لقد قُتلت لأن فيكتور لن يقدم عروسًا لوحشه. |
والتون | مستكشف يجد فيكتور قرب الموت ويسمع قصته. ذكريات والتون تفتح وتغلق الرواية. |
هنري كلرفال | أفضل صديق للفوز ورقيقة السرد. هو مرح ومتفائل. |
عائلة دي لاسي | فيليكس وأجاثا من الأرستقراطيين الفرنسيين السابقين. يتعلم الوحش منهم من خلال مشاهدتهم من خلال ثقب الباب لأكثر من عام. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في فرانكشتاين واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables على الحروف ثابتة أو متغيرة. الصفات العامة؛ اقتباس عن الخوف والرفض، أو رعاية. واقتبس عن المعرفة والعلم، أو الطبيعة.
- حفظ وإرسال الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، يمكن أن تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة أكثر أهمية مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، يمكن للطلاب تسجيل هذه المعلومات ، ومساعدتهم على متابعة جنبا إلى جنب وقبض على الخفايا التي تجعل القراءة أكثر متعة!
استخدام خريطة شخصية لفرنكينشتاين هو أكثر فائدة. يسمح للطلاب بتسجيل الفروق الدقيقة في الخصائص التي تخلق حروف " احباط ". ستساعدهم المعلومات التي يسجلونها في العودة ومراجعة الشخصيات التي تختلف. تساعد القدرة على رؤية هذا بصريًا الطلاب على إنشاء روابط ويجعل فهم المفاهيم أكثر سهولة.
شخصيات فرانكنشتاين
فيكتور فرانكنشتاين | بطل الرواية الذي أدى اكتشافه العلمي إلى إنشاء "وحش". |
---|---|
الوحش | المخلوق الذي ابتكره فرانكشتاين يبلغ طوله ثمانية أقدام ولديه أفكار ومشاعر وعواطف إنسانية. بعد رفضه من قبل خالقه وغيره في المجتمع ، يتحول إلى القتل للانتقام من فيكتور ، الشخص الذي يتحمل المسؤولية عنه. |
وليام فرانكشتاين &
جوستين موريتز | الأخ الأصغر لفيكتور ، الضحية الأولى للوحش ، والخادمة مؤطرة لموت ويليام. |
إليزابيث | ابن عمه فيكتور ، الذي يتزوج. لقد قُتلت لأن فيكتور لن يقدم عروسًا لوحشه. |
والتون | مستكشف يجد فيكتور قرب الموت ويسمع قصته. ذكريات والتون تفتح وتغلق الرواية. |
هنري كلرفال | أفضل صديق للفوز ورقيقة السرد. هو مرح ومتفائل. |
عائلة دي لاسي | فيليكس وأجاثا من الأرستقراطيين الفرنسيين السابقين. يتعلم الوحش منهم من خلال مشاهدتهم من خلال ثقب الباب لأكثر من عام. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في فرانكشتاين واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables على الحروف ثابتة أو متغيرة. الصفات العامة؛ اقتباس عن الخوف والرفض، أو رعاية. واقتبس عن المعرفة والعلم، أو الطبيعة.
- حفظ وإرسال الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية رسم خرائط لشخصيات فرانكشتاين
استخدم خرائط الشخصيات لدعم المناقشات المبنية على الأدلة
شجع الطلاب على الرجوع إلى خرائط شخصياتهم خلال مناقشات الصف أو حلقات الأدب. يساعد ذلك الطلاب على دعم آرائهم بتفاصيل ملموسة ويعزز فهمهم للنص.
نمذج ربط سمات الشخصية بالأدلة النصية
وضح كيف يمكن ربط سمات الشخصية باقتباسات أو مقاطع محددة من الرواية. عرض أمثلة على السبورة يبني ثقة الطلاب ويضمن فهم الجميع لكيفية استخدام الأدلة بفعالية.
سهل تقديم الملاحظات بين الأقران على خرائط الشخصيات
اقترن الطلاب لمراجعة خرائط بعضهم البعض وتقديم اقتراحات أو أسئلة. يعزز ذلك التعاون ويشجع الطلاب على ملاحظة التفاصيل التي قد يغفلون عنها.
دمج محاور تفكير قصيرة بعد عملية التوصيف
اطلب من الطلاب كتابة تأمل سريع حول كيفية مساعدة التوصيف لهم على فهم دوافع أو علاقات شخصية معينة. يثبت ذلك التعلم ويزود البيانات التكوينية القيمة للتقييم.
الأسئلة الشائعة حول رسم خرائط شخصيات فرانكشتاين
What is a character map for Frankenstein and how does it help students?
A character map for Frankenstein is a visual tool that helps students track and organize key details about the novel's characters as they read. By recording character traits, quotes, and relationships, students can better understand their roles, spot contrasts between "foil" characters, and remember important plot points, making reading and analysis easier.
How do you create a Frankenstein character map for high school students?
To create a Frankenstein character map, list all major characters, choose images or icons to represent them, and fill in boxes with their traits, quotes, and roles in the story. Encourage students to include details on whether each is static or dynamic, and highlight key themes like fear, rejection, or knowledge. This can be done individually or in pairs using paper or digital tools.
Why is character mapping important when teaching Frankenstein?
Character mapping helps students make sense of complex relationships and subtle character traits in Frankenstein. It supports deeper comprehension by allowing learners to visualize contrasts, track changes, and recall details that are crucial for understanding themes and plot development.
What are examples of character traits to include in a Frankenstein character map?
Important character traits for a Frankenstein map include Victor’s ambition, the Monster’s loneliness, Elizabeth’s compassion, Henry’s optimism, and Walton’s curiosity. Highlighting differences, such as static vs. dynamic roles, also helps students analyze character growth and conflicts.
What is the difference between static and dynamic characters in Frankenstein?
Static characters remain largely unchanged throughout the story, while dynamic characters undergo significant growth or shifts. In Frankenstein, Victor and the Monster are often seen as dynamic characters due to their evolving motivations and perspectives, while others like Henry Clerval are considered more static.
المزيد من Storyboard That
فرانكشتاين
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة