نظرة عامة على النشاط
يمكن أن يكون العطل خاص جدا للناس. وقد تم بناء العديد من ذكريات حول عيد الميلاد، Hannukah، وكوانزا. يكون طلابك خلق القصة المصورة التقليدية ليحكي قصة من ذاكرة المفضلة حول عطلة الاعياد. لأن الكثير من الناس يحتفلون العطل بشكل مختلف، وهذا النشاط يعطي الطلاب فرصة للتفكير والكتابة عن التقاليد العائلية الخاصة، والتعرف على تقاليد زملائهم. إذا كان أي من الطلاب لا احتفال عطلة الشتاء، ويكون لهم خلق القصة المصورة حول ذكرى عزيزة لديهم من العطلة الشتوية أو في وقت آخر خارج من المدرسة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
نظرة عامة على النشاط
يمكن أن يكون العطل خاص جدا للناس. وقد تم بناء العديد من ذكريات حول عيد الميلاد، Hannukah، وكوانزا. يكون طلابك خلق القصة المصورة التقليدية ليحكي قصة من ذاكرة المفضلة حول عطلة الاعياد. لأن الكثير من الناس يحتفلون العطل بشكل مختلف، وهذا النشاط يعطي الطلاب فرصة للتفكير والكتابة عن التقاليد العائلية الخاصة، والتعرف على تقاليد زملائهم. إذا كان أي من الطلاب لا احتفال عطلة الشتاء، ويكون لهم خلق القصة المصورة حول ذكرى عزيزة لديهم من العطلة الشتوية أو في وقت آخر خارج من المدرسة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
كيفية صنع ذكريات شخصية عن العطلات
تمييز بسهولة بين نشاط قصة ذاكرة العطلة
قم بضبط النشاط لمراعاة قدرات الطلاب المختلفة من خلال تقديم خيارات متعددة لـتعقيد لوحة القصة. على سبيل المثال، اسمح لبعض الطلاب باستخدام المزيد من مربعات الوصف، أو توفير بدايات للجمل، أو السماح لهم بالإملاء قصصهم. هذا يضمن مشاركة كل طالب بنجاح، بغض النظر عن مستوى الكتابة.
دمج الحساسية الثقافية عند مناقشة العطلات
شجع حوارًا مفتوحًا ومحترمًا في الفصل حول التقاليد المختلفة. ذكر الطلاب أن ليس الجميع يحتفل بنفس العطلات، وأن كل الذكريات—سواء كانت مرتبطة بالعطلات أم لا—ذات قيمة. نمذج لغة شاملة واحتفل بالتنوع لتعزيز بيئة مرحبة.
تقديم دعم مرئي لقص القصص المصورة
قدم صورًا نموذجية، قوالب، أو مخططات مرجعية لمساعدة الطلاب على التفكير وتنظيم قصصهم. الوسائل البصرية يمكن أن تثير الأفكار وتوفر إطارًا لتنظيم ذكرياتهم، مما يجعل النشاط أكثر وصولًا للمتعلمين بصريًا.
تسهيل مشاركة ذات مغزى لقصص الطلاب المصورة
نظم جولة في المعرض أو عروض تقديمية صغيرة حيث يشارك الطلاب قصصهم مع زملائهم. شجع على ملاحظات إيجابية وأسئلة لبناء المجتمع ومساعدة الطلاب على تقدير تنوع التجارب داخل الفصل الدراسي.
الأسئلة الشائعة حول الذكريات الشخصية للأعياد
ما هو نشاط لوحة قصص ذكريات العطلة للطلاب؟
نشاط لوحة قصص ذكريات العطلة يشجع الطلاب على توضيح وكتابة ذكريات عطلاتهم المفضلة، باستخدام لوحات القصص لمشاركة التقاليد الشخصية أو العائلية بشكل بصري. إنها طريقة إبداعية للاحتفال بالتنوع وبناء مجتمع الصف الدراسي.
كيف يمكنني مساعدة الطلاب الذين لا يحتفلون بعطلات الشتاء على المشاركة في هذا النشاط؟
ادعُ الطلاب الذين لا يحتفلون بعطلات الشتاء لإنشاء لوحة قصة حول ذكرى خاصة من عطلة الشتاء أو أي وقت مميز من إجازة المدرسة، مع ضمان شعور الجميع بالاندماج والتقدير.
ما هي خطوات إنشاء لوحة ذكريات عطلة للطلاب؟
يجب على الطلاب: 1) النقر على "بدء المهمة"؛ 2) تلخيص ذكريات عطلتهم المفضلة في مربعات الوصف؛ 3) إضافة رسومات تحتوي على مشاهد وشخصيات وعناصر وحوارات؛ 4) الحفظ والخروج لإكمال النشاط.
لماذا من المهم مشاركة تقاليد العطلات المختلفة في الفصل الدراسي؟
مشاركة تقاليد العطلات المختلفة تساعد الطلاب على تقدير التنوع، وتعزز التعاطف، وتبني إحساسًا بالانتماء من خلال السماح للزملاء بمعرفة خلفياتهم واحتفالاتهم الفريدة.
ما هي بعض النصائح لجعل لوحات ذكريات العطلات أكثر جاذبية لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية؟
شجع الطلاب على استخدام رسومات ملونة، وإضافة حوارات، ومشاركة تقاليد عائلية فريدة. تقديم أمثلة والسماح بالإبداع الحر يمكن أن يجعل لوحات ذكريات العطلات أكثر إشراكًا وذات معنى لجميع المتعلمين.
المزيد من Storyboard That
عطلة الشتاء الأنشطة الصفية
![نشاطات الفصل الدراسي في فصل الشتاء - قصة [أدخل العطلة هنا]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3750255/cell-col-2-row-1-w400.png "نشاطات الفصل الدراسي في فصل الشتاء - قصة [أدخل العطلة هنا]")
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
