https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/روما-القديمة/مخطط-العنب

مخطط روما العنب القديم

Q: ما هو مخطط G.R.A.P.E.S. لروما القديمة؟

مخطط G.R.A.P.E.S. هو منظّم رسومي يُستخدم لمساعدة الطلاب على تحليل وتنظيم المعلومات عن روما القديمة مع التركيز على ست فئات رئيسية: الجغرافيا، الدين، الإنجازات، السياسة، الاقتصاد والبنية الاجتماعية . يشجع على فهم أعمق لكل جانب وتأثيره على الحضارة الرومانية.

Q: كيف أدرس روما القديمة باستخدام مخطط G.R.A.P.E.S. في صفّي؟

لتعليم روما القديمة باستخدام مخطط G.R.A.P.E.S. ، قدم كل فئة، ووفّر موارد متنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو، ودع الطلاب يملؤون المخطط بملاحظات ورسوم توضيحية. شجع التعاون والنقاش لتعميق التحليل والحفظ.

Q: ما هي أمثلة على الإنجازات التي يمكن تضمينها في مخطط G.R.A.P.E.S. لروما القديمة؟

من الإنجازات الرئيسية لروما القديمة التي يمكن تضمينها: الإنجازات الهندسية مثل القنوات المائية، الكولوسيوم، الطرق الرومانية، التقدم في العمارة، الأدب، القانون والفنون. إبراز هذه الإنجازات يوضح تأثير روما على المجتمع الحديث.

Q: لماذا يكون التعاون مفيدًا عند إنشاء الطلاب لمخطط G.R.A.P.E.S.؟

التعاون يساعد الطلاب على التفكير بشكل أعمق، والتواصل بفعالية، وحل المشكلات معًا. العمل في مجموعات على مخطط G.R.A.P.E.S. قد يسرع الإنجاز، ويعزز التعلم، ويشجع على تبادل الأفكار ووجهات النظر.

Q: ما هي بعض الاختصارات البديلة لـ G.R.A.P.E.S. لتعليم الحضارات القديمة؟

تشمل البدائل لـ G.R.A.P.E.S. P.I.R.A.T.E.S. (سياسي، فكري، ديني، فني، تقني، اقتصادي، وهيكل اجتماعي)، و P.E.R.S.I.A.N. و G.R.E.A.T.S. ، بحيث تركز كل منها على فئات مختلفة قليلاً لتحليل الحضارات.

نسخ النشاط *

المزيد من الخيارات

نسخ النشاط *

انسخ هذه القصة المصورة

نظرة عامة على النشاط

تعليمات القالب والفئة

عنوان

نظرة عامة على النشاط

يعد استخدام مخطط GRAPES لتنظيم المعلومات حول الحضارات القديمة أداة مفيدة لتعزيز تحليل الطلاب لخصائص ومساهمات المجتمع. يساعد تضمين المرئيات الطلاب على الاحتفاظ بتفاصيل كل فئة بشكل أفضل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء مخطط GRAPES يوضح ما تعلموه عن روما القديمة . سوف يدرسون الجغرافيا والدين والإنجازات والسياسة والاقتصاد والبنية الاجتماعية.

عند التعرف على الحضارات القديمة ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والأغاني والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب في الحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية لكتابة ملاحظات حول الفئات المختلفة أثناء تعلمهم.

هناك اختصارات مختلفة يمكن أن تكون مفيدة عند تحليل الحضارات القديمة ، ويمكنك تخصيص القالب بناءً على الإصدار الذي ترغب في استخدامه مع الطلاب. وتشمل هذه:

القراصنة: البنية السياسية والفكرية والدينية والفنية والتكنولوجية والاقتصادية والاجتماعية
الفارسية: سياسي ، اقتصادي ، ديني ، اجتماعي ، فكري ، فنون ، قريب (جغرافيا)
العظماء: الحكومة ، الدين ، الاقتصاد ، الفنون / الثقافة ، التكنولوجيا ، الاختراعات والإنجازات ، النظام الاجتماعي

يرجى ملاحظة: الأنشطة الإضافية في خطة الدرس هذه تستخدم خرائط العنكبوت للتوسع في كل فئة. من خلال التركيز على فئة واحدة فقط ، يتم تشجيع الطلاب على تضمين المزيد من المعلومات. يمكن للطلاب الاجتماع معًا بعد إنشاء القصص المصورة الخاصة بهم لمشاركة ما تعلموه. يمكن استخدام مخطط GRAPES الكامل كتقييم آخر بعد تقديم الطلاب.

نسخ النشاط*

تعليمات القالب والفئة

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)

تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء مخطط يصف الجوانب المختلفة لروما القديمة: الجغرافيا والدين والإنجازات والسياسة والاقتصاد والبنية الاجتماعية. للعثور على أعمال فنية وشخصيات مرتبطة بروما القديمة ، اكتب "روما" في مربع البحث في Storyboard Creator.

انقر فوق "بدء التخصيص".
اكتب وصفًا من جملة إلى ثلاثة لكل خلية.
قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل فئة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
احفظ واخرج عند الانتهاء.

المتطلبات: 4-6 خلايا على الأقل تعرض جوانب مختلفة من روما القديمة. المشاهد المناسبة لتوضيح كل فئة. 1-3 وصف جملة لكل خلية مما يدل على تفهمك.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)

نوع من التنازل فرد أو شريك

نوع النشاط: اختصارات الدراسات الاجتماعية

نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

قواعد العنب

قم بإنشاء لوحة عمل تسلط الضوء على ما يلي: الجغرافيا والدين والإنجازات والسياسة والاقتصاد والهياكل الاجتماعية.

	بارع	المستجدة	بداية
حقائق	يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الست المهمة: الجغرافيا والدين والإنجازات والسياسة والاقتصاد والبنية الاجتماعية.	يتضمن النص والصور شرحًا لحقائق مهمة ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة.	النص والصور لا تفسر الحقائق الهامة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة.
صور القصة المصورة والجهد	يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد.	يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل.	لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة.
التهجئة والقواعد اللغوية	يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء.	يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو.	يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو.

نسخ النشاط*

نظرة عامة على النشاط

القراصنة: البنية السياسية والفكرية والدينية والفنية والتكنولوجية والاقتصادية والاجتماعية
الفارسية: سياسي ، اقتصادي ، ديني ، اجتماعي ، فكري ، فنون ، قريب (جغرافيا)
العظماء: الحكومة ، الدين ، الاقتصاد ، الفنون / الثقافة ، التكنولوجيا ، الاختراعات والإنجازات ، النظام الاجتماعي

نسخ النشاط*

قالب ورجال تعليمات

تاريخ الاستحقاق:

انقر فوق "بدء التخصيص".
اكتب وصفًا من جملة إلى ثلاثة لكل خلية.
قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل فئة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
احفظ واخرج عند الانتهاء.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)

نوع من التنازل فرد أو شريك

نوع النشاط: اختصارات الدراسات الاجتماعية

نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

قواعد العنب

	بارع	المستجدة	بداية
حقائق	يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الست المهمة: الجغرافيا والدين والإنجازات والسياسة والاقتصاد والبنية الاجتماعية.	يتضمن النص والصور شرحًا لحقائق مهمة ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة.	النص والصور لا تفسر الحقائق الهامة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة.
صور القصة المصورة والجهد	يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد.	يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل.	لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة.
التهجئة والقواعد اللغوية	يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء.	يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو.	يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو.

نسخ النشاط*

كيفية عمل مخطط عنب روما القديمة

كيف تميز بين مخطط G.R.A.P.E.S. للمتعلمين المتنوعين

قم بتعديل المخطط من خلال توفير بداية جمل، دعم بصري، أو لغة مبسطة للطلاب الذين يحتاجون إليها. توفير نقاط دخول متعددة يضمن مشاركة كل متعلم بشكل هادف وإظهار فهمه لخصائص روما القديمة.

قم بتجميع الطلاب استراتيجياً للدعم بين الأقران

قم بمزج أو تجميع الطلاب ذوي القدرات المختلفة لمساعدتهم على إكمال الجداول والمرئيات. التجميع المقصود يشجع على التعاون، يبني الثقة، ويسمح للطلاب بنمذجة المهارات لبعضهم البعض.

استخدم الاختيار في التمثيل البصري

دع الطلاب يختارون كيف يوضحون كل فئة من فئات G.R.A.P.E.S. — رسم، فن رقمي، كولاج، أو صور. إعطاء الخيارات يلبي اهتمامات ومواهب الطلاب، مما يجعل النشاط أكثر تفاعلية وإمكانية وصول.

استخدم التفكير بصوت عالٍ لنموذج إكمال المخطط

وضح كيف تملأ قسمًا من المخطط بصوت عالٍ، مشاركًا عملية تفكيرك وبحثك. هذا يدعم تفكير الطلاب ويحدد توقعات واضحة لردود كاملة ومدروسة.

قدم ملاحظات مع خطوات محددة للمستقبل

قدم ملاحظات دقيقة وموجهة على مخططات الطلاب ومرئياتهم، مع إبراز النقاط القوة وتقديم اقتراح عملي للتحسين. التوجيهات المحددة تساعد الطلاب على تعميق تحليلهم وتحسين عملهم.

الأسئلة الشائعة حول مخطط العنب في روما القديمة

ما هو مخطط G.R.A.P.E.S. لروما القديمة؟

مخطط G.R.A.P.E.S. هو منظّم رسومي يُستخدم لمساعدة الطلاب على تحليل وتنظيم المعلومات عن روما القديمة مع التركيز على ست فئات رئيسية: الجغرافيا، الدين، الإنجازات، السياسة، الاقتصاد والبنية الاجتماعية. يشجع على فهم أعمق لكل جانب وتأثيره على الحضارة الرومانية.

كيف أدرس روما القديمة باستخدام مخطط G.R.A.P.E.S. في صفّي؟

لتعليم روما القديمة باستخدام مخطط G.R.A.P.E.S.، قدم كل فئة، ووفّر موارد متنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو، ودع الطلاب يملؤون المخطط بملاحظات ورسوم توضيحية. شجع التعاون والنقاش لتعميق التحليل والحفظ.

ما هي أمثلة على الإنجازات التي يمكن تضمينها في مخطط G.R.A.P.E.S. لروما القديمة؟

من الإنجازات الرئيسية لروما القديمة التي يمكن تضمينها: الإنجازات الهندسية مثل القنوات المائية، الكولوسيوم، الطرق الرومانية، التقدم في العمارة، الأدب، القانون والفنون. إبراز هذه الإنجازات يوضح تأثير روما على المجتمع الحديث.

لماذا يكون التعاون مفيدًا عند إنشاء الطلاب لمخطط G.R.A.P.E.S.؟

التعاون يساعد الطلاب على التفكير بشكل أعمق، والتواصل بفعالية، وحل المشكلات معًا. العمل في مجموعات على مخطط G.R.A.P.E.S. قد يسرع الإنجاز، ويعزز التعلم، ويشجع على تبادل الأفكار ووجهات النظر.

ما هي بعض الاختصارات البديلة لـ G.R.A.P.E.S. لتعليم الحضارات القديمة؟

تشمل البدائل لـ G.R.A.P.E.S. P.I.R.A.T.E.S. (سياسي، فكري، ديني، فني، تقني، اقتصادي، وهيكل اجتماعي)، و P.E.R.S.I.A.N. و G.R.E.A.T.S.، بحيث تركز كل منها على فئات مختلفة قليلاً لتحليل الحضارات.