نظرة عامة على النشاط
الإستعمال الشائع لل Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة من الأحداث من قصة. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى ومساعدة الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية.
ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التقاط سردي في قصة مع القصة المصورة سداسية الخلايا التي تحتوي على أجزاء رئيسية من مخطط مؤامرة. لكل خلية لديها طلاب خلق مشهد الذي يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض والصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
مثال "المتطفلون" مخطط مؤامرة
معرض
الإعداد الغابة الكاربات في ليلة ثلجية.
الصراع تحريض كبير
رجلين، أولريش وجورج، والمشاركة في نزاع عائلي ومن يبحثون عن بعضهم البعض عندما سقطت شجرة عليها، محاصرة لهم في الغابة.
تصاعد الإثارة
ويقول الرجال عن الذي سيصل أولا إلى إنقاذ سيدهم وقتل الرجل غيرهم من الموظفين. بعد بعض الوقت، أولريش محاولات للتصالح مع جورج ويقدم بعض النبيذ.
ذروة
جورج يقبل عرض أولريش لنكون أصدقاء، والرجال التوفيق.
سقوط
قرروا طلب المساعدة معا.
القرار
لا أحد يعرف من أي وقت مضى الرجال والتوفيق. بدلا من الرجال القادمة لمساعدتهم، ومجموعة من الذئاب الاندفاع نحوهم.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصري "المتطفلون".
- فصل قصة في المعرض، الصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
- خلق صورة التي تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل من مكونات القصة.
- اكتب وصفا من كل خطوة من الخطوات في الرسم البياني المؤامرة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 21 Points | البداية 17 Points | حاول ثانية 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| عناصر وصفية والبصرية | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، وتوفر للقارئ مع تمثيل حية. | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، ولكن تدفق الخلايا قد يكون من الصعب أن نفهم. | الخلايا لديها عدد قليل من العناصر الوصفية، أو لديهم صور التي تجعل من عمل مربكة. | الخلايا لديها عدد قليل أو أي عناصر وصفية. |
| قواعد اللغة / إملائي | Textables ديك ثلاثة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا أربعة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا خمسة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا ستة أو أكثر من الأخطاء / قواعد الإملاء. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. وقد فعلت طالب كل من الأقران والتحرير المعلمين. | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. طالب لديه أي معلم أو تحرير الأقران، ولكن ليس على حد سواء. | لم يفعل الطالب لا نظير، ولا تحرير المعلم. | ويظهر عمل أي دليل على أي جهد. |
| قطعة | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني. | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني، ولكن واحدة أو أكثر مربكة. | أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة الصعب متابعة. | ما يقرب من جميع أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة من الصعب جدا أن يتبع. |
نظرة عامة على النشاط
الإستعمال الشائع لل Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة من الأحداث من قصة. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى ومساعدة الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية.
ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التقاط سردي في قصة مع القصة المصورة سداسية الخلايا التي تحتوي على أجزاء رئيسية من مخطط مؤامرة. لكل خلية لديها طلاب خلق مشهد الذي يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض والصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
مثال "المتطفلون" مخطط مؤامرة
معرض
الإعداد الغابة الكاربات في ليلة ثلجية.
الصراع تحريض كبير
رجلين، أولريش وجورج، والمشاركة في نزاع عائلي ومن يبحثون عن بعضهم البعض عندما سقطت شجرة عليها، محاصرة لهم في الغابة.
تصاعد الإثارة
ويقول الرجال عن الذي سيصل أولا إلى إنقاذ سيدهم وقتل الرجل غيرهم من الموظفين. بعد بعض الوقت، أولريش محاولات للتصالح مع جورج ويقدم بعض النبيذ.
ذروة
جورج يقبل عرض أولريش لنكون أصدقاء، والرجال التوفيق.
سقوط
قرروا طلب المساعدة معا.
القرار
لا أحد يعرف من أي وقت مضى الرجال والتوفيق. بدلا من الرجال القادمة لمساعدتهم، ومجموعة من الذئاب الاندفاع نحوهم.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصري "المتطفلون".
- فصل قصة في المعرض، الصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
- خلق صورة التي تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل من مكونات القصة.
- اكتب وصفا من كل خطوة من الخطوات في الرسم البياني المؤامرة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 21 Points | البداية 17 Points | حاول ثانية 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| عناصر وصفية والبصرية | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، وتوفر للقارئ مع تمثيل حية. | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، ولكن تدفق الخلايا قد يكون من الصعب أن نفهم. | الخلايا لديها عدد قليل من العناصر الوصفية، أو لديهم صور التي تجعل من عمل مربكة. | الخلايا لديها عدد قليل أو أي عناصر وصفية. |
| قواعد اللغة / إملائي | Textables ديك ثلاثة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا أربعة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا خمسة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا ستة أو أكثر من الأخطاء / قواعد الإملاء. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. وقد فعلت طالب كل من الأقران والتحرير المعلمين. | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. طالب لديه أي معلم أو تحرير الأقران، ولكن ليس على حد سواء. | لم يفعل الطالب لا نظير، ولا تحرير المعلم. | ويظهر عمل أي دليل على أي جهد. |
| قطعة | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني. | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني، ولكن واحدة أو أكثر مربكة. | أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة الصعب متابعة. | ما يقرب من جميع أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة من الصعب جدا أن يتبع. |
ملخص حول رواية "المتطفلون"
خطط لنشاط رسم مخطط حبكة تعاوني للمجموعات
شارك صفك في العمل الجماعي من خلال قيام الطلاب بالعمل معًا لإنشاء مخطط حبكة لـ "المتطفلين". تسمح المجموعات الصغيرة بالنقاش، والتحليل العميق، والتعلم بين الأقران حيث يقرر الطلاب كيفية تمثيل كل عنصر من عناصر الحبكة بصريًا ونصيًا.
قم بتعيين عناصر حبكة محددة لكل عضو في المجموعة
اقسم الأجزاء الستة من مخطط الحبكة بين أعضاء المجموعة. يصبح كل طالب خبيرًا في الجزء المخصص من القصة، ويخلق مشهدًا وملخصًا لقسمه. هذا يضمن مشاركة فعالة ومساءلة.
وفر إرشادات واضحة وأمثلة مرئية
اعرض نماذج لمخططات الحبكة وشرح التوقعات للصور والوصف. المراجع البصرية تساعد الطلاب على فهم معايير الجودة والإبداع، مما يجعل المهمة أقل إرهاقًا وأكثر وصولًا.
سهل النقاش الجماعي وردود فعل الأقران
شجع الطلاب على مناقشة اختياراتهم وتقديم ملاحظات بناءة لبعضهم البعض. التعاون في التعديلات يعمق فهمهم ويساعد الطلاب على تحسين الصور والتفسيرات المكتوبة الخاصة بهم.
قدم وناقش كصف
اطلب من كل مجموعة تقديم مخطط حبكتها المكتمل للصف. تأملوا معًا في تفسيرات إبداعية مختلفة وناقشوا كيف أن العمل الجماعي حسن فهم القصة وهيكل الحبكة.
الأسئلة الشائعة حول ملخص "المتطفلون"
ما هو مخطط الحبكة لرواية "المتطفلون"؟
يُقسّم مخطط الحبكة لرواية "المتطفلون" القصة بصريًا إلى مراحل رئيسية: التمهيد، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث والحل. يساعد ذلك الطلاب على فهم الهيكل السردي والأحداث الرئيسية في القصة.
كيف أستطيع تعليم الطلاب إنشاء مخطط حبكة لرواية "المتطفلون"؟
لتعليم الطلاب، اطلب منهم قراءة القصة ثم استخدام لوحة قصة مكونة من ست خلايا لتوضيح كل عنصر من عناصر الحبكة—ابدأ بالإعداد والصراع، ثم خريطة تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل. شجع على استخدام الصور والأوصاف المختصرة لكل جزء.
ما هي الأحداث الرئيسية في حبكة "المتطفلون"؟
تشمل الأحداث الرئيسية: خلاف أولريخ وجورج في غابات الكاربات، حبسهم بواسطة شجرة ساقطة، الجدال ثم المصالحة، وقرارهم استدعاء المساعدة معًا، وأخيرًا اقتراب الذئاب قبل أن يتمكن أحد من إنقاذهم.
لماذا يعتبر استخدام لوحة قصة مفيدًا لتعليم بنية الحبكة؟
تجعل لوحات القصة بنية الحبكة مرئية وتفاعلية، مما يساعد الطلاب على فهم كل عنصر من عناصر القصة بشكل أفضل. من خلال إنشاء مشاهد لكل جزء، يتذكر الطلاب الأحداث بوضوح ويعمقون فهمهم لتدفق السرد.
ما هي بعض النصائح لجعل نشاط مخطط الحبكة مشوقًا لطلاب الصفوف الإعدادية والثانوية؟
حافظ على النشاط تفاعليًا من خلال السماح للطلاب بالرسم، واستخدام الوسائل البصرية أو الأدوات الرقمية. شجعهم على تلخيص كل مرحلة من مراحل الحبكة بكلماتهم الخاصة، مناقشة مع الأقران، وربط النزاعات أو مواضيع القصة بمواقف الحياة الواقعية لمزيد من المشاركة.
المزيد من Storyboard That
المتطفلون
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
