نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، والطلاب سوف يخلق خريطة حرف للقصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للصفات البدنية والصفات الشخصية لكل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. الطلاب هي أيضا قادرة على تقديم معلومات بشأن الإجراءات الحرف ونقلت التي تساهم في عناصر المؤامرة.
الأحرف المدرجة في الخريطة شخصية هي:
- الملك ميداس
- الآذريون نبات
- الجنية
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في الملك ميداس "اللمسة الذهبية واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الأحرف القصة.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables عن المظهر المادي، الصفات، تطبيقات، وأسعار.
- حفظ وإرسال الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، والطلاب سوف يخلق خريطة حرف للقصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للصفات البدنية والصفات الشخصية لكل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. الطلاب هي أيضا قادرة على تقديم معلومات بشأن الإجراءات الحرف ونقلت التي تساهم في عناصر المؤامرة.
الأحرف المدرجة في الخريطة شخصية هي:
- الملك ميداس
- الآذريون نبات
- الجنية
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في الملك ميداس "اللمسة الذهبية واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الأحرف القصة.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables عن المظهر المادي، الصفات، تطبيقات، وأسعار.
- حفظ وإرسال الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
معلومات عن الملك ميداس وخريطة الشخصيات ذات اللمسة الذهبية
استخدام خرائط الشخصيات لتعليم روابط الموضوع
ربط صفات وسلوكيات كل شخصية بموضوع القصة الرئيسي عن الطمع والعواقب. سلط الضوء على كيف تؤثر اختياراتهم على النتيجة.
اختيار سؤال متعلق بالموضوع للنقاش
اطرح على الطلاب الإجابة على سؤال مثل، “ما الدرس الذي يتعلمه الملك ميداس؟” هذا يشجع على التفكير النقدي والربط بين النص والنفس.
إرشاد الطلاب للعثور على أدلة لإجاباتهم
شجع الطلاب على استخدام اقتباسات أو أفعال من خرائط شخصياتهم لدعم أفكارهم. هذا يعزز فهم القراءة والتفكير بناءً على الأدلة.
تسهيل مشاركة جماعية أو مناقشة
ادعو الطلاب لمشاركة روابط موضوعهم مع الصف أو في مجموعات صغيرة. هذا يقوي مهارات التحدث ويعمق الفهم.
الأسئلة الشائعة حول خريطة شخصية King Midas and the Golden Touch
ما هو خريطة الشخصيات لـ "الملك ميداس ولمسة الذهب"؟
خريطة الشخصيات لـ "الملك ميداس ولمسة الذهب" هي منظمة بصرية حيث يقوم الطلاب بإدراج ووصف الشخصيات الرئيسية والثانوية، مع تسليط الضوء على السمات الجسدية، سمات الشخصية، الأفعال، والاقتباسات المهمة التي تؤثر على القصة.
كيف يمكن للمعلمين استخدام خرائط الشخصيات لتعليم "الملك ميداس ولمسة الذهب" في الصفوف من 2 إلى 3؟
يمكن للمعلمين استخدام خرائط الشخصيات لمساعدة الطلاب على تحديد وتحليل سمات، أفعال، ودوافع الشخصيات في "الملك ميداس ولمسة الذهب"، وتعزيز الفهم والتفكير النقدي خلال دروس القراءة للصفوف 2-3.
ما هي بعض الأمثلة على صفات الملك ميداس في خريطة الشخصيات؟
في خريطة الشخصيات، يمكن وصف الملك ميداس بأنه جشع وجاهل في البداية، لكنه في وقت لاحق ندم وممتن بعد أن تعلم درسا عن ما هو مهم حقا.
ما هي الخطوات التي يجب أن يتبعها الطلاب لإنشاء خريطة شخصيات لهذه القصة؟
يجب على الطلاب: 1) تحديد الشخصيات الرئيسية؛ 2) اختيار أو رسم صور لتمثيلها؛ 3) اختيار خلفيات مناسبة؛ 4) ملء مربعات النص بـ المظهر الجسدي، الصفات، الأفعال، والاقتباسات لكل شخصية.
لماذا تعتبر خرائط الشخصيات مفيدة لفهم القصص مثل "الملك ميداس ولمسة الذهب"؟
تساعد خرائط الشخصيات الطلاب على تنظيم المعلومات بصريًا عن سمات كل شخصية، أفعالها، ودوافعها، مما يسهل فهم تطور الحبكة والموضوع في القصص مثل "الملك ميداس ولمسة الذهب".
المزيد من Storyboard That
الملك ميداس "اللمسة الذهبية
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة