نظرة عامة على النشاط
في الشعر، تماما مثل النثر، والطلاب كثيرا ما تواجه الكلمات والمصطلحات غير مألوفة. عند تعليم قصيدة، من المهم التأكد من أن الطلاب يفهمون هذه الكلمات، لأنها قد لا يكون لها نفس القرائن السياق المتاحة لهم أنها في تكوين النثر. أيضا، لأن الشعر يعتمد في كثير من الأحيان على بنية ولغة كثيفة لنقل المفاهيم المعقدة، كلمة مفقودة يمكن أن تؤثر بشدة على فهم الطلاب من الشعر.
بعد أن تقرأ القصيدة مرة واحدة، اطلب من طلابك إنشاء قائمة من الكلمات التي يحتاجون إلى معرفتها. البحث ومناقشة الكلمات، إما كطبقة أو في مجموعات صغيرة، بحيث يمكن للطلاب مساعدة في سد الثغرات في المعرفة بعضها البعض. وأخيرا، اطلب من الطلاب إنشاء لوحة مصورة تصور وتشرح استخدام كل كلمة أو مصطلح أو عبارة تعلموها لتدعيمها.
وفيما يلي بعض الأمثلة على البنود لمعرفة قصيدة أورتيز كوفر:
- فورميكا عداد
- الموز
- دولاريس
- سوسبيروس o ميرينغويس
- جامون y كيسو
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إظهار فهمك للمفردات في "اللاتينية ديلي: آرس بوتيكا" من خلال خلق تصورات.
- اختيار ثلاث مفردات من القصة ونوعها في مربعات العنوان.
- ابحث عن التعريف في قاموس مطبوع أو عبر الإنترنت.
- كتابة جملة تستخدم كلمة المفردات.
- توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر.
- بدلا من ذلك، استخدم Photos for Class للفصل لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
- حفظ وتقديم القصة المصورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
نظرة عامة على النشاط
في الشعر، تماما مثل النثر، والطلاب كثيرا ما تواجه الكلمات والمصطلحات غير مألوفة. عند تعليم قصيدة، من المهم التأكد من أن الطلاب يفهمون هذه الكلمات، لأنها قد لا يكون لها نفس القرائن السياق المتاحة لهم أنها في تكوين النثر. أيضا، لأن الشعر يعتمد في كثير من الأحيان على بنية ولغة كثيفة لنقل المفاهيم المعقدة، كلمة مفقودة يمكن أن تؤثر بشدة على فهم الطلاب من الشعر.
بعد أن تقرأ القصيدة مرة واحدة، اطلب من طلابك إنشاء قائمة من الكلمات التي يحتاجون إلى معرفتها. البحث ومناقشة الكلمات، إما كطبقة أو في مجموعات صغيرة، بحيث يمكن للطلاب مساعدة في سد الثغرات في المعرفة بعضها البعض. وأخيرا، اطلب من الطلاب إنشاء لوحة مصورة تصور وتشرح استخدام كل كلمة أو مصطلح أو عبارة تعلموها لتدعيمها.
وفيما يلي بعض الأمثلة على البنود لمعرفة قصيدة أورتيز كوفر:
- فورميكا عداد
- الموز
- دولاريس
- سوسبيروس o ميرينغويس
- جامون y كيسو
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إظهار فهمك للمفردات في "اللاتينية ديلي: آرس بوتيكا" من خلال خلق تصورات.
- اختيار ثلاث مفردات من القصة ونوعها في مربعات العنوان.
- ابحث عن التعريف في قاموس مطبوع أو عبر الإنترنت.
- كتابة جملة تستخدم كلمة المفردات.
- توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر.
- بدلا من ذلك، استخدم Photos for Class للفصل لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
- حفظ وتقديم القصة المصورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
كيفية استخدام المفردات البصرية في The Latin Deli
كيف يمكن تمييز أنشطة المفردات البصرية للمتعلميين المتنوعين
اعترف أن لدى الطلاب خلفيات لغوية واحتياجات تعلم متنوعة. تقديم نقاط دخول متعددة يساعد جميع المتعلمين على الشعور بالاندماج والدعم.
قدم خيارات كلمات بمستويات تعقيد مختلفة
وفر مزيجًا من مفردات بسيطة وتحديّة ليختار كل طالب الكلمات التي تتناسب مع جاهزيته. يدعم ذلك المشاركة ويعزز الثقة بالنفس.
اسمح للطلاب باختيار طريقة التصور المفضلة لديهم
شجع الطلاب على الرسم، أو الكولاج، أو استخدام الأدوات الرقمية، أو تمثيل الكلمات بما يتناسب مع قدراتهم. اختيار الطالب يعزز التفاعل ويستغل أنماط تعلم مختلفة.
قم بتوجيه الطلاب بشكل استراتيجي لدعم الأقران
قم بشراكة الطلاب بحيث أن متعلمو الإنجليزية أو القراء الذين يواجهون صعوبة يعملون مع أقران يمكنهم النمذجة والإرشاد. النقاش بين الأقران يعمق الفهم للاثنين.
وفر جمل افتتاحية وإشارات بصرية
قدم إطارات للجمل وأمثلة على مفردات مصورة لمساعدة الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي. الهياكل البصرية واللغوية تجعل المهمة متاحة للجميع.
الأسئلة الشائعة حول المفردات البصرية في The Latin Deli
ما هي نشاط المفردات البصرية لقصيدة "The Latin Deli"؟
يتضمن نشاط المفردات البصرية لـ "The Latin Deli" اختيار الطلاب كلمات غير مألوفة من القصيدة، وتحديدها، وكتابة جمل أمثلة، وتوضيح معانيها برسومات أو صور. يساعد ذلك على تعميق الفهم لكل من المفردات والشعر.
كيف يمكنني مساعدة الطلاب على فهم كلمات صعبة في الشعر؟
لمساعدة الطلاب على التعامل مع الكلمات الصعبة في الشعر، اطلب منهم سرد المصطلحات غير المعروفة بعد القراءة، وابحث عن التعريفات معًا، وناقش المعاني كصف أو ضمن مجموعات، واستخدم الصور أو لوحات القصة لتعزيز الفهم.
لماذا تعتبر تصور المفردات فعالًا في تدريس القصائد مثل "The Latin Deli"؟
تصور المفردات يجعل الكلمات المجردة ملموسة، ويساعد على الحفظ، ويُمكن الطلاب من ربط اللغة بالصور، وهو أمر أساسي في شعر مثل "The Latin Deli"، حيث تكون المصطلحات الثقافية والرمزية مهمة للفهم.
ما هي أمثلة كلمات المفردات التي يمكن تدريسها من "The Latin Deli"؟
تشمل أمثلة كلمات المفردات من "The Latin Deli" كل من formica counter، plantains، dólares، suspiros أو merengues، وjamón y queso. اختر مصطلحات ذات أهمية ثقافية أو غير معروفة للطلاب.
ما هي الخطوات التي يجب أن أتبعها لإنشاء لوحة مفردات بصرية لقصيدة؟
لإنشاء لوحة مفردات بصرية: 1) اختر ثلاث كلمات من القصيدة، 2) ابحث عن تعريفاتها، 3) اكتب جملة لكل منها، و4) قم برسم أو استخدم الصور لتوضيح المعنى في شكل لوحة قصة.
المزيد من Storyboard That
وديلي اللاتينية: وآرس Poetica
- ✨#merengue • jessica mullen • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة