نظرة عامة على النشاط
هناك نوعان من الإعدادات في القصة. نيويورك، حيث معظم أحداث القصة تجري (تايمز سكوير والحي الصيني)، وكونيكتيكت، حيث تشيستر هو من.
في هذا النشاط، والطلاب سوف تستخدم المعلومات من النص إلى مقارنة وعلى النقيض من إعدادات اثنين
هنا مثال:
- نيويورك: "إن أكرمكم كان فظيعا جدا وجميلة لعبة الكريكيت الذي كان حتى كان يقاس الآن أشياء عالية من ذروة حياته شجرة الصفصاف ويبدو من التمتمة لا تحتمل قيد التشغيل."
- كونيتيكت: "عشت داخل جذع شجرة قديمة، بجانب شجرة الصفصاف، وأنا غالبا ما ترتفع إلى السطح لننظر حولنا وعلى الجانب الآخر من الجذع من شجرة الصفصاف هناك تحتمل أن يدير الماضي ..".
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن وتناقض الإعدادات في القصة.
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- في العمود الأيسر ، حدد الإعدادين.
- صف الإعدادات باستخدام علامات الاقتباس من الكتاب.
- في العمود الأيمن ، أوضح الإعدادات بالمشاهد والعناصر والأحرف المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| التشابه | يحدد الطالب ويشرح العديد من أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. |
| اختلافات | يحدد الطالب ويشرح العديد من الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. |
| الصور | الصور واضحة وخلاقة. | يسهل فهم معظم الصور ، لكن لا تتناسب صورتان على الأقل. | الصور ليست سهلة الفهم. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يرتكب الطالب أخطاءً قليلة. | يرتكب الطالب خطأين أو ثلاثة أخطاء في التهجئة والقواعد. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
نظرة عامة على النشاط
هناك نوعان من الإعدادات في القصة. نيويورك، حيث معظم أحداث القصة تجري (تايمز سكوير والحي الصيني)، وكونيكتيكت، حيث تشيستر هو من.
في هذا النشاط، والطلاب سوف تستخدم المعلومات من النص إلى مقارنة وعلى النقيض من إعدادات اثنين
هنا مثال:
- نيويورك: "إن أكرمكم كان فظيعا جدا وجميلة لعبة الكريكيت الذي كان حتى كان يقاس الآن أشياء عالية من ذروة حياته شجرة الصفصاف ويبدو من التمتمة لا تحتمل قيد التشغيل."
- كونيتيكت: "عشت داخل جذع شجرة قديمة، بجانب شجرة الصفصاف، وأنا غالبا ما ترتفع إلى السطح لننظر حولنا وعلى الجانب الآخر من الجذع من شجرة الصفصاف هناك تحتمل أن يدير الماضي ..".
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن وتناقض الإعدادات في القصة.
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- في العمود الأيسر ، حدد الإعدادين.
- صف الإعدادات باستخدام علامات الاقتباس من الكتاب.
- في العمود الأيمن ، أوضح الإعدادات بالمشاهد والعناصر والأحرف المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| التشابه | يحدد الطالب ويشرح العديد من أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. |
| اختلافات | يحدد الطالب ويشرح العديد من الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. |
| الصور | الصور واضحة وخلاقة. | يسهل فهم معظم الصور ، لكن لا تتناسب صورتان على الأقل. | الصور ليست سهلة الفهم. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يرتكب الطالب أخطاءً قليلة. | يرتكب الطالب خطأين أو ثلاثة أخطاء في التهجئة والقواعد. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
كيفية مقارنة إعدادات المقارنة والتباين في لعبة الكريكيت في تايمز سكوير
كيف تساعد الطلاب على تصور ورسم خرائط أماكن القصة لفهم أعمق
تصور ورسم الخرائط لأماكن القصة يمكن الطلاب من بناء روابط أقوى بين النص وعالمهم، مما يعمق فهمهم ومشاركتهم.
قدم ميزات المكان الرئيسية من خلال مناقشة صفية
ابدأ بـ< strong>تحديد وقائمة التفاصيل المهمة لكل مكان كمجموعة. هذا يساعد الطلاب على ملاحظة الاختلافات والتشابهات، ويوفر معرفة أساسية للرسم التخطيطي.
نمذجة كيفية رسم خرائط بسيطة لكل مكان
اعرض كيفية تصميم مخطط أساسي لكل من نيويورك وكونيتيكت باستخدام أدلة من النص. شجع الطلاب على تسمية الأماكن والميزات، مثل ميدان التايمز، شجرة الصفصاف، أو الجدول، لتعزيز الوعي المكاني.
وجه الطلاب أثناء إنشاء خرائط أماكنهم الخاصة
ادعُ الطلاب إلى رسم وتسمية نسخهم الخاصة من كل مكان على ورق أو رقميًا. اقترح عليهم إضافة شخصيات أو عناصر من القصة لمزيد من التفاصيل. هذا يجعل الأماكن أكثر ذكرى وشخصية.
سهل عرض ومناقشة الخرائط من خلال جولة في المعرض
اطلب من الطلاب أن يعرضوا خرائطهم حول الغرفة. قُد جولة قصيرة حيث يمكنهم مراقبة أعمال الآخرين ومناقشة كيف تؤثر الأماكن المتباينة على القصة والشخصيات. هذا يعزز التفكير وبناء المجتمع.
الأسئلة الشائعة حول The Cricket في Times Square مقارنة وتباين الإعدادات
كيف تقارن وتُبرز الاختلافات بين الإعدادات في "الصرصار في ميدان التايمز"؟
لـ مقارنة وتباين الإعدادات في "الصرصار في ميدان التايمز"، افحص الاختلافات والتشابهات بين نيويورك (ميدان التايمز وChinatown) وكونيتيكت، منزل تشيستر. استخدم اقتباسات من النص لتسليط الضوء على ميزات فريدة لكل مكان، مثل المدينة المزدحمة مقابل الطبيعة الهادئة، وناقش كيف تؤثر هذه الإعدادات على القصة والشخصيات.
ما هي الفروقات الرئيسية بين نيويورك وكونيتيكت في القصة؟
الفروقات الرئيسية هي أن نيويورك مزدحمة، صاخبة ومليئة بالأضواء والأشخاص، بينما كونيتيكت هادئة، طبيعية وهادئة، تتميز بأشجار الصفصاف والجداول. تشكل هذه البيئات المتباينة تجارب ومشاعر تشيستر، الصرصار، في القصة.
كيف يمكن للطلاب توضيح الإعدادات في "الصرصار في ميدان التايمز"؟
يمكن للطلاب توثيق الإعدادات من خلال رسم مشاهد رئيسية من نيويورك (مثل أضواء ميدان التايمز الساطعة) وكونيتيكت (مثل شجرة الصفصاف والجداول). إدراج الشخصيات والأشياء المهمة من كل مكان يساعد على إظهار الاختلافات بصريًا.
لماذا من المهم مقارنة الإعدادين لفهم القصة؟
مقارنة الإعدادين مهمة لأنها تساعد الطلاب على رؤية كيف يؤثر البيئة على الشخصيات وعلى الحبكة. ردود فعل تشيستر تجاه إثارة نيويورك مقارنة بحياته الهادئة في كونيتيكت تظهر كيف تؤثر البيئة على المزاج والاختيارات.
ما هي الاقتباسات من الكتاب التي تصف بشكل أفضل نيويورك وكونيتيكت؟
بالنسبة لـ نيويورك: “كانت الرؤية رهيبة وجميلة جدًا لصرصار كان يقيس الأشياء العالية بحجم شجرة الصفصاف وصوته من خلال خرير جدول جارٍ.” بالنسبة لـ كونيتيكت: “عشت داخل جذع شجرة قديم، بجانب شجرة صفصاف، وأصعد إلى السقف لألقي نظرة حولي... هناك جدول يمر بجانب.” تبرز هذه الاقتباسات التباين بين المكانين.
المزيد من Storyboard That
الكريكيت في تايمز سكوير
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
