نظرة عامة على النشاط
أول شيء يجب أن يفهمه الطلاب في التعلم عن الأفعال الانعكاسية هو الفرق في المعنى بين الفعل الانعكاسي والأفعال الأخرى. الفعل الانعكاسي هو الفعل الذي يقوم فيه الشخص بتنفيذ الإجراء ويتلقى أيضا الإجراء، بالمقارنة مع شيء أو شخص آخر يتسلم الإجراء. لتوضيح هذا، الأفعال الانعكاسية استخدام الضمائر الانعكاسية لي، تي، سي، نوس، أوس ، أو سي . على سبيل المثال "لي لافو لا كارا" يعني "أنا أغسل وجهي" - أفعل هذا العمل، وأنا أيضا الحصول على العمل "لافو لوس بلاتوس "، ومع ذلك، يعني "أنا أغسل لوحات" - هنا، أفعل العمل ، ولكن لوحات تلقي العمل، والفعل في هذه الجملة الثانية ليست انعكاسية.
للطلاب لممارسة هذا، يكون الطلاب عصف الأفكار التي يمكن أن تكون إما الانعكاسية أم لا، مثل المثال أعلاه. ثم يكون لهم إنشاء T-تشارت القصص المصورة لتوضيح الفرق في المفهوم بين الفعل الانعكاسي والأخرى ليست كذلك. تحت كل خلية، يكون الطلاب كتابة الجملة التي تصف التوضيح، مرة أخرى التأكيد على الانعكاسية وليس. إذا كان الطلاب لم يتعلموا بعد كيفية اقتران الفعل الانعكاسي، ويكون لهم تخطي خطوة مربع الوصف أو يكون لهم كتابة الجملة باللغة الإنجليزية لفهم المفهوم.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خطة الدرس المرجعي
نظرة عامة على النشاط
أول شيء يجب أن يفهمه الطلاب في التعلم عن الأفعال الانعكاسية هو الفرق في المعنى بين الفعل الانعكاسي والأفعال الأخرى. الفعل الانعكاسي هو الفعل الذي يقوم فيه الشخص بتنفيذ الإجراء ويتلقى أيضا الإجراء، بالمقارنة مع شيء أو شخص آخر يتسلم الإجراء. لتوضيح هذا، الأفعال الانعكاسية استخدام الضمائر الانعكاسية لي، تي، سي، نوس، أوس ، أو سي . على سبيل المثال "لي لافو لا كارا" يعني "أنا أغسل وجهي" - أفعل هذا العمل، وأنا أيضا الحصول على العمل "لافو لوس بلاتوس "، ومع ذلك، يعني "أنا أغسل لوحات" - هنا، أفعل العمل ، ولكن لوحات تلقي العمل، والفعل في هذه الجملة الثانية ليست انعكاسية.
للطلاب لممارسة هذا، يكون الطلاب عصف الأفكار التي يمكن أن تكون إما الانعكاسية أم لا، مثل المثال أعلاه. ثم يكون لهم إنشاء T-تشارت القصص المصورة لتوضيح الفرق في المفهوم بين الفعل الانعكاسي والأخرى ليست كذلك. تحت كل خلية، يكون الطلاب كتابة الجملة التي تصف التوضيح، مرة أخرى التأكيد على الانعكاسية وليس. إذا كان الطلاب لم يتعلموا بعد كيفية اقتران الفعل الانعكاسي، ويكون لهم تخطي خطوة مربع الوصف أو يكون لهم كتابة الجملة باللغة الإنجليزية لفهم المفهوم.قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خطة الدرس المرجعي
كيفية تحديد الأفعال الانعكاسية باللغة الإسبانية
أنشئ ألعاب إحماء جذابة لتعريف الأفعال الانعكاسية
الألعاب يمكن أن تجذب بسرعة انتباه الطلاب وتنشط المعرفة السابقة. الإحماءات الممتعة تكسر الجليد وتساعد الطلاب على ربط المفاهيم الجديدة بما يعرفونه بالفعل.
لعب ‘سيمون يقول’ مع أفعال انعكاسية
استخدم ‘سيمون يقول’ بإعطاء أوامر مثل “سيمون يقول، لمس وجهك” أو “اغسل يديك”، باستخدام أفعال انعكاسية باللغة الإسبانية. يستجيب الطلاب جسديًا، مما يعزز معنى كل فعل من خلال الحركة.
عصف ذهني للروتينات اليومية الشائعة كصف
ادعُ الطلاب إلى قائمة الأفعال اليومية مثل تنظيف الأسنان أو ارتداء الملابس. اكتبها على السبورة باللغة الإنجليزية، ثم قدم الأشكال الانعكاسية باللغة الإسبانية معًا.
نمذج حركات لضمائر الانعكاسية
خصص حركة لكل ضمير انعكاسي (مثل الإشارة إلى نفسك لـ”أنا”). تمرن معًا بحيث يربط الطلاب كل ضمير بمعناه واستخدامه.
اختتم ببطاقة خروج سريعة
قبل انتهاء الحصة، اطلب من الطلاب أن يكتبوا أو يرسموا فعلًا انعكاسيًا يفعلونه كل صباح. اجمع هذه البطاقات لتقييم الفهم بسرعة.
الأسئلة الشائعة حول نشاط تحديد الأفعال الانعكاسية في اللغة الإسبانية
ما هو الفعل الانعكاسي في الإسبانية وكيف يختلف عن الأفعال العادية؟
الفعل الانعكاسي في الإسبانية هو الذي يكون فيه الفاعل يقوم بالفعل ويتلقىه في الوقت ذاته، باستخدام ضمائر مثل me, te, se, nos, os. الأفعال العادية تؤثر على شخص أو شيء آخر. على سبيل المثال، Me lavo (أنا أغسل نفسي) هو انعكاسي، بينما Lavo los platos (أنا أغسل الصحون) ليس كذلك.
كيف يمكنني تعليم الطلاب التعرف على الأفعال الانعكاسية في الإسبانية؟
اطلب من الطلاب البحث عن ضمائر انعكاسية (me, te, se, nos, os, se) المرتبطة بالأفعال. استخدم أنشطة مثل توليد أمثلة، وإنشاء جداول على شكل حرف T، ورسم لوحات قصصية لمساعدتهم على المقارنة بين الأفعال الانعكاسية وغير الانعكاسية بصريًا.
ما هي نشاط بسيط في الفصل لتعزيز فهم الأفعال الانعكاسية في الإسبانية؟
اطلب من الطلاب إنشاء جدول T يتضمن جانبًا للأفعال الانعكاسية وآخر للأفعال غير الانعكاسية. يمكنهم كتابة أو رسم جمل تحت كل عنوان، مثل Me cepillo los dientes (أفرش أسناني) مقابل Cepillo el perro (أفرش الكلب).
لماذا تستخدم الأفعال الانعكاسية في الإسبانية ضمائر مثل 'me' أو 'se'؟
تُظهر الضمائر الانعكاسية أن الفاعل يفعل الفعل لنفسه. تساعد على توضيح من يتلقى الفعل في الأفعال الانعكاسية، مما يجعل المعنى واضحًا ودقيقًا في جمل الإسبانية.
ما هي الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الطلاب مع الأفعال الانعكاسية في الإسبانية؟
تشمل الأخطاء الشائعة نسيان إضافة الضمير الانعكاسي، والخلط بين متى يجب أن يكون الفعل انعكاسيًا، أو استخدام الضمير الخطأ. الممارسة والأمثلة الواضحة تساعد على تجنب هذه الأخطاء.
المزيد من Storyboard That
الأسبانية إنعكاسي أفعال
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
