بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الأحمر،-بسبب،-الشجاعة،-بجانب،-ستيفن،-كرين/أدبي-الصراع
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.

إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصص توضح سبب وتأثير أنواع مختلفة من النزاعات يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك اختيار مثال لكل صراع أدبي وتصويرهم باستخدام منشئ القصة المصورة. في لوحة القصة ، يجب تمثيل مثال لكل تعارض بشكل مرئي ، إلى جانب شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة معينة من الصراع.


أمثلة على الصراع الأدبي في الشارة الحمراء للشجاعة

MAN مقابل MAN

الصراع الأساسي في الرواية هو الاتحاد مقابل القوات الكونفدرالية. يُعتقد أن المعركة المصورة في الرواية على غرار معركة تشانسيلورسفيل في نيويورك. في حين أن هناك العديد من المعارك والمناوشات الموصوفة في الرواية ، فإن جنود الاتحاد الذين اقتحموا القبضة الكونفدرالية خلف السياج الزراعي مؤثر بشكل خاص لإظهار المعركة بين الأعداء.


MAN مقابل SELF

يعاني هنري من الشعور بالذنب والعار بسبب هجره لرفاقه في المعركة ، وفيما بعد فراره من جيم كونكلين والجندي الممزق في الغابة. عندما تغلب عليه هذه الأفكار والمشاعر ، يتخيل أن زملائه الجنود يمكنهم رؤية عاره. يتسبب ذلك في غضبه الشديد على المتمردين وحتى على ويلسون.


MAN مقابل NATURE

الغابة والمناظر الطبيعية كلاهما صديق وعدو للجنود في ساحة المعركة. من ناحية توفر المأوى لقوات الاتحاد أثناء المعركة. من ناحية أخرى ، توفر غطاءً للعدو أثناء المعركة. بينما ينسحب هنري من معركته الأولى في الغابة ، يتخيل أن الفرشاة التي يمشي فيها تخلق ضجة كبيرة بحيث يمكن للجميع سماعه وهو يبتعد عن المعركة. إنه يشعر بالخيانة من قبل الغابة ، تمامًا مثل الطريقة التي خان بها كتيبته.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء القصة المصورة التي تظهر ما لا يقل عن ثلاثة أشكال من الصراع الأدبي في شارة الحمراء من الشجاعة .


  1. تحديد النزاعات في الشارة الحمراء للشجاعة .
  2. تصنيف كل نزاع كما حرف مقابل حرف، شخصية مقابل الذات، شخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو شخصية مقابل التكنولوجيا .
  3. توضيح التضارب في الخلايا، باستخدام أحرف من القصة.
  4. اكتب وصفا موجزا للنزاع أسفل الخلية.
  5. حفظ وتقديم المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


أنواع الأدبية الصراع الموضوع
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي من قصة. دعم اختياراتك مع الأدلة من النص.
بارع المستجدة البداية حاول ثانية
تعريف الصراع
يحدد الطالب الصراعات الكبرى الصحيحة ويستخدم والأدلة المبنية على النصوص الواضحة قوي لدعم خيار.
يحدد الطالب صراع كبير الصحيح ويستخدم عدد قليل أو غير واضحة التفاصيل لدعم اختيارهم.
يحدد الطالب صراع كبير غير صحيحة، ويستخدم بعض التفاصيل من النص لدعم اختيارهم.
طالب لا يحاول تحديد صراع كبير أو يحدد صراع كبير غير صحيحة مع أي تفسير.
فهم نتائج
يظهر الطالب بشكل واضح نتيجة الصراع وآثاره على بطل الرواية مع الأدلة من النص.
يظهر الطالب نتيجة الصراع وتأثيره على بطل الرواية، ولكن بعض الأدلة غير واضح.
يظهر الطالب نتيجة للصراع، ولكن لا دراسة تأثيره على بطل الرواية ويستخدم بعض الأدلة النصية غامضة.
طالب لا تظهر بشكل واضح نتيجة للصراع أو استخدام أدلة نصية.
حرف
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح. يذهب إلى مدى أبعد من خلال إضافة المزيد من التفاصيل.
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح.
تشمل القصة المصورة بطل الرواية وخصم لكنه يترك من الشخصيات الأخرى المطلوبة.
القصة المصورة لا يتضمن أسماء الشخصيات المطلوبة.
القصة المصورة
يظهر الطالب بوضوح محاولة لنقل تحديد مكان الكتاب
يحاول الطالب أن ينقل وضع والمشهد من الكتاب، لكنه يفتقر الى بعض الوضوح.
طالب لا ينقل بوضوح الإعداد والمشهد.
طالب يجعل القليل أو أي محاولة لنقل الإعداد أو المشهد.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب الإملائية المثالي والنحوي. لا توجد أية أخطاء.
طالب يجعل خطأ بسيط في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء الطفيفة في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي والنحوي. محاولة قليلا في التدقيق الإملائي.


نظرة عامة على النشاط


تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.

إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصص توضح سبب وتأثير أنواع مختلفة من النزاعات يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك اختيار مثال لكل صراع أدبي وتصويرهم باستخدام منشئ القصة المصورة. في لوحة القصة ، يجب تمثيل مثال لكل تعارض بشكل مرئي ، إلى جانب شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة معينة من الصراع.


أمثلة على الصراع الأدبي في الشارة الحمراء للشجاعة

MAN مقابل MAN

الصراع الأساسي في الرواية هو الاتحاد مقابل القوات الكونفدرالية. يُعتقد أن المعركة المصورة في الرواية على غرار معركة تشانسيلورسفيل في نيويورك. في حين أن هناك العديد من المعارك والمناوشات الموصوفة في الرواية ، فإن جنود الاتحاد الذين اقتحموا القبضة الكونفدرالية خلف السياج الزراعي مؤثر بشكل خاص لإظهار المعركة بين الأعداء.


MAN مقابل SELF

يعاني هنري من الشعور بالذنب والعار بسبب هجره لرفاقه في المعركة ، وفيما بعد فراره من جيم كونكلين والجندي الممزق في الغابة. عندما تغلب عليه هذه الأفكار والمشاعر ، يتخيل أن زملائه الجنود يمكنهم رؤية عاره. يتسبب ذلك في غضبه الشديد على المتمردين وحتى على ويلسون.


MAN مقابل NATURE

الغابة والمناظر الطبيعية كلاهما صديق وعدو للجنود في ساحة المعركة. من ناحية توفر المأوى لقوات الاتحاد أثناء المعركة. من ناحية أخرى ، توفر غطاءً للعدو أثناء المعركة. بينما ينسحب هنري من معركته الأولى في الغابة ، يتخيل أن الفرشاة التي يمشي فيها تخلق ضجة كبيرة بحيث يمكن للجميع سماعه وهو يبتعد عن المعركة. إنه يشعر بالخيانة من قبل الغابة ، تمامًا مثل الطريقة التي خان بها كتيبته.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء القصة المصورة التي تظهر ما لا يقل عن ثلاثة أشكال من الصراع الأدبي في شارة الحمراء من الشجاعة .


  1. تحديد النزاعات في الشارة الحمراء للشجاعة .
  2. تصنيف كل نزاع كما حرف مقابل حرف، شخصية مقابل الذات، شخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو شخصية مقابل التكنولوجيا .
  3. توضيح التضارب في الخلايا، باستخدام أحرف من القصة.
  4. اكتب وصفا موجزا للنزاع أسفل الخلية.
  5. حفظ وتقديم المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


أنواع الأدبية الصراع الموضوع
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي من قصة. دعم اختياراتك مع الأدلة من النص.
بارع المستجدة البداية حاول ثانية
تعريف الصراع
يحدد الطالب الصراعات الكبرى الصحيحة ويستخدم والأدلة المبنية على النصوص الواضحة قوي لدعم خيار.
يحدد الطالب صراع كبير الصحيح ويستخدم عدد قليل أو غير واضحة التفاصيل لدعم اختيارهم.
يحدد الطالب صراع كبير غير صحيحة، ويستخدم بعض التفاصيل من النص لدعم اختيارهم.
طالب لا يحاول تحديد صراع كبير أو يحدد صراع كبير غير صحيحة مع أي تفسير.
فهم نتائج
يظهر الطالب بشكل واضح نتيجة الصراع وآثاره على بطل الرواية مع الأدلة من النص.
يظهر الطالب نتيجة الصراع وتأثيره على بطل الرواية، ولكن بعض الأدلة غير واضح.
يظهر الطالب نتيجة للصراع، ولكن لا دراسة تأثيره على بطل الرواية ويستخدم بعض الأدلة النصية غامضة.
طالب لا تظهر بشكل واضح نتيجة للصراع أو استخدام أدلة نصية.
حرف
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح. يذهب إلى مدى أبعد من خلال إضافة المزيد من التفاصيل.
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح.
تشمل القصة المصورة بطل الرواية وخصم لكنه يترك من الشخصيات الأخرى المطلوبة.
القصة المصورة لا يتضمن أسماء الشخصيات المطلوبة.
القصة المصورة
يظهر الطالب بوضوح محاولة لنقل تحديد مكان الكتاب
يحاول الطالب أن ينقل وضع والمشهد من الكتاب، لكنه يفتقر الى بعض الوضوح.
طالب لا ينقل بوضوح الإعداد والمشهد.
طالب يجعل القليل أو أي محاولة لنقل الإعداد أو المشهد.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب الإملائية المثالي والنحوي. لا توجد أية أخطاء.
طالب يجعل خطأ بسيط في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء الطفيفة في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي والنحوي. محاولة قليلا في التدقيق الإملائي.


كيف تتعامل مع الصراع الأدبي في رواية "شارة الشجاعة الحمراء"

1

قدم الصراع الأدبي بنشاط سريع في الفصل الدراسي

ابدأ حصتك بجعل الطلاب ي brainstorm أنواع الصراعات التي رأوها في الكتب أو الأفلام. هذا يُشجع على التفاعل ويساعد الطلاب على ربط المعرفة السابقة بـ مفاهيم جديدة.

2

نموذج لتحليل الصراع مع قراءة بصوت عالٍ

اقرأ مقطعًا من The Red Badge of Courage بصوت عالٍ وشرح عملية تفكيرك أثناء تحديد الصراع. هذا يوضح التفكير النقدي ويُظهر للطلاب كيفية تحليل الأدب.

3

إرشاد الطلاب لتحديد الصراع بشكل تعاوني

قسم الفصل إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة مشهدًا مختلفًا من الرواية. شجع النقاش أثناء تحديد نوع الصراع وتبرير الاختيارات. هذا يُعزز العمل الجماعي والفهم الأعمق.

4

تيسير مناقشة صفية لمقارنة النتائج

اجمع المجموعات لمشاركة الصراعات التي حددوها. سلط الضوء على التشابهات والاختلافات، وادعُ الطلاب لشرح استنتاجاتهم. هذا يُعزز المهارات التحليلية ويشجع على النقاش المحترم.

5

Connect literary conflict to students' lives

Ask students to reflect on real-life situations where they’ve faced similar conflicts. This personal connection makes the concept more meaningful and memorable.

الأسئلة الشائعة حول الصراع الأدبي في رواية "شارة الشجاعة الحمراء"

ما هي الأنواع الرئيسية للصراع الأدبي في شارة الشجاعة الحمراء؟

الأنواع الرئيسية من الصراع الأدبي في شارة الشجاعة الحمراء هي رجل ضد رجل (جنود الاتحاد ضد جنود الكونفدرالية)، رجل ضد نفسه (الصراع الداخلي لهنري مع الذنب والعار) و-رجل ضد الطبيعة (بيئة ساحة المعركة التحدية). تساعد هذه الصراعات على دفع الحبكة وتطوير الشخصيات.

كيف يمكنني تعليم الصراع الأدبي باستخدام لوحات القصص في شارة الشجاعة الحمراء؟

لتعليم الصراع الأدبي باستخدام لوحات القصص، اطلب من الطلاب اختيار أمثلة من كل نوع من الصراع في شارة الشجاعة الحمراء وتوضيحها. يجب أن تظهر كل خلية المشهد، تصنيف الصراع (مثل، شخصية ضد نفسها)، وتضمين وصف موجز يوضح لماذا يناسب ذلك التصنيف.

ما هو مثال على صراع رجل ضد نفسه في شارة الشجاعة الحمراء؟

مثال على رجل ضد نفسه هو عندما يكافح هنري مع الذنب بعد أن فر من المعركة وتخلى عن رفاقه. يشكل صراعه الداخلي سلوكه ونموه طوال القصة.

لماذا يعد فهم الصراع مهمًا عند دراسة شارة الشجاعة الحمراء؟

فهم الصراع هو المفتاح لتحليل شارة الشجاعة الحمراء لأنه يكشف دوافع الشخصيات، يدفع الحبكة، ويسلط الضوء على مواضيع مهمة مثل الشجاعة، والخوف، والنمو الشخصي.

ما هو الفرق بين صراعات رجل ضد رجل ورجل ضد الطبيعة في شارة الشجاعة الحمراء؟

رجل ضد رجل يتضمن معارك بين جنود الاتحاد والكونفدرالية، بينما يتركز رجل ضد الطبيعة على صراع الجنود مع البيئة، مثل الغابات الكثيفة التي توفر الغطاء والعقبات خلال المعركة.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الأحمر،-بسبب،-الشجاعة،-بجانب،-ستيفن،-كرين/أدبي-الصراع
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة