نظرة عامة على النشاط
تعد مواقع الويب أداة ممتازة لمساعدة الطلاب على تنظيم الحقائق بطريقة منهجية ومرئية. سيبحث الطلاب في أونتاريو ، أو مقاطعة أخرى في كندا ، ويستخدمون النموذج الفارغ المقدم لإظهار ما تعلموه. سيقوم الطلاب بإنشاء شبكة من 6 خلايا تتضمن حقائق حول المقاطعة مثل الشعار والزهرة والشجرة والطيور والعاصمة والمدن الرئيسية الأخرى والمواطن الشهير وتاريخ الانضمام إلى الاتحاد الكندي والمواقع السياحية المثيرة للاهتمام. يمكن استخدام هذا النشاط كجزء من وحدة الدراسة في كندا ، أو كجزء من وحدة البحث المعلوماتية.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء شبكة من 6 خلايا تتضمن الشعار ، والزهرة ، والشجرة ، والطيور ، والعاصمة والمدن الكبرى الأخرى ، ومواطن مشهور ، وتاريخ الانضمام إلى الاتحاد الكندي ، وموقع سياحي مثير للاهتمام في أونتاريو.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اكتب اسم المقاطعة في الفراغ الأوسط.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل عنوان (مدن ، شعار ، إلخ) باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب ملخصًا قصيرًا لكل عنوان في المساحة الموجودة أسفل الرسم التوضيحي.
- احفظ كثيرا!
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
تعد مواقع الويب أداة ممتازة لمساعدة الطلاب على تنظيم الحقائق بطريقة منهجية ومرئية. سيبحث الطلاب في أونتاريو ، أو مقاطعة أخرى في كندا ، ويستخدمون النموذج الفارغ المقدم لإظهار ما تعلموه. سيقوم الطلاب بإنشاء شبكة من 6 خلايا تتضمن حقائق حول المقاطعة مثل الشعار والزهرة والشجرة والطيور والعاصمة والمدن الرئيسية الأخرى والمواطن الشهير وتاريخ الانضمام إلى الاتحاد الكندي والمواقع السياحية المثيرة للاهتمام. يمكن استخدام هذا النشاط كجزء من وحدة الدراسة في كندا ، أو كجزء من وحدة البحث المعلوماتية.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء شبكة من 6 خلايا تتضمن الشعار ، والزهرة ، والشجرة ، والطيور ، والعاصمة والمدن الكبرى الأخرى ، ومواطن مشهور ، وتاريخ الانضمام إلى الاتحاد الكندي ، وموقع سياحي مثير للاهتمام في أونتاريو.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اكتب اسم المقاطعة في الفراغ الأوسط.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل عنوان (مدن ، شعار ، إلخ) باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب ملخصًا قصيرًا لكل عنوان في المساحة الموجودة أسفل الرسم التوضيحي.
- احفظ كثيرا!
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
كيفية القيام بكل شيء حول أونتاريو
شارك الطلاب في نشاط تعاوني لبناء مواقع إلكترونية حول أونتاريو
عزز المشاركة من خلال تشجيع الطلاب على العمل في مجموعات صغيرة لإنشاء شبكات مشتركة. يشجع التعاون على النقاش، والبحث العميق، وتبادل وجهات النظر الفريدة حول حقائق أونتاريو.
خصص خلايا ويب محددة لكل طالب للبحث المركّز
قسم المسؤولية بحيث يبحث كل عضو في المجموعة عن واحدة أو اثنتين من الفئات (مثل المدن أو المواطنين المشهورين). تضمن هذه الطريقة إكمال جميع أقسام الويب بعناية ويصبح الطلاب "خبراء" في مجال معين.
وجه الطلاب لاستخدام مصادر بحث متنوعة
شجع الطلاب على استكشاف الكتب، والمواقع الموثوقة، والفيديوهات لجمع الحقائق. نمذج كيفية اقتباس المصادر والتحقق من دقة المعلومات.
سهل مناقشة جماعية لدمج ومراجعة معلومات الويب
نظم مناقشة حيث يشارك الطلاب النتائج وييتعاونون لدمج الحقائق لكل خلية ويب. يساعد ذلك على بناء العمل الجماعي ويضمن منتجًا نهائيًا متكاملًا.
قدم الشبكات المكتملة وقدم ملاحظات إيجابية وبناءة
دع المجموعات تقدم شبكات أونتاريو الخاصة بها أمام الصف. قدم مدحًا محددًا واقتراحات للتحسين، لتعزيز الثقة بالنفس وتقوية مهارات البحث.
الأسئلة الشائعة حول كل شيء عن أونتاريو
ما هو شبكة من 6 خلايا للبحث عن أونتاريو؟
شبكة 6 خلايا هي منظمة رسومية حيث يملأ الطلاب ستة أقسام بحقائق عن أونتاريو، مثل شعارها، الزهرة، الشجرة، الطائر، عواصم المدن، مواطن مشهور، تاريخ الاتحاد والمعالم السياحية. يساعد هذا في تنظيم البحث بصريًا.
كيف أستخدم خريطة العنكبوت لتعليم مقاطعات كندا؟
لاستخدام خريطة العنكبوت، ضع اسم المقاطعة في المركز وأنشئ فروعًا لحقائق رئيسية مثل الشعار، الرموز، المدن، الأشخاص المشهورين والأحداث التاريخية. يضيف الطلاب ملخصات ورسومات لتعزيز التعلم.
ما هي بعض الحقائق الأساسية التي يجب على الطلاب تضمينها في نشاط شبكة عن أونتاريو؟
يجب أن يتضمن الطلاب الشعار، زهرة المقاطعة، الشجرة، الطائر، العاصمة والمدن الرئيسية، مواطن مشهور، تاريخ انضمامها إلى الاتحاد، ومعلم سياحي مثير للاهتمام.
ما هي أفضل طريقة لمساعدة الطلاب على تنظيم البحث عن مقاطعة كندية؟
أفضل طريقة هي استخدام نموذج مرئي مثل خريطة العنكبوت أو الشبكة، حيث يصنف الطلاب المعلومات تحت عناوين واضحة ويستخدمون الرسومات لتحسين الفهم والتذكر.
كيف يمكنني جعل نشاط البحث عن أونتاريو جذابًا للصفوف من 3 إلى 6؟
اجعل النشاط جذابًا من خلال أن ييرسم الطلاب رسومات توضيحية لكل حقيقة، ويستخدموا قوالب ملونة، ويشجعوا الإبداع في تمثيل الرموز، المدن، والأشخاص المشهورين من أونتاريو. المهام التفاعلية تجذب الطلاب الأصغر سنًا.
المزيد من Storyboard That
مشروع المقاطعة الكندية
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
