ما هي المفاوضات؟

في جوهرها ، كل المفاوضات هي محاولة لمعالجة النزاعات وحلها. لذلك ، لا ينبغي أن يكون مفاجئًا أن الأفكار حول الصراع بين الأشخاص يمكن أن تلقي الضوء على ممارسات التفاوض أيضًا.
من خلال تقييم المشاركين على مقياسين ، وتأكيد الذات والتعاون (ربما باستخدام أداة تشخيصية مثل أداة Thomas-Kilmann ) ، يمكن تجميعها في خمسة "أنماط" واسعة للتفاوض. سيتم تبني محرّكات من كل نمط للتعامل مع النزاعات ، بما في ذلك المفاوضات بطرق مميزة ويمكن تحديدها.
لدينا جميعًا أسلوب تفاوض ، أو ربما اثنين ، نفترض أننا نقوم به. متجذرة في أساليبنا المفضلة لإدارة الصراع ، وغالبا ما تكون عادات متأصلة بعمق ، وضعت خلال حياتنا ، ويصعب تغييرها. مع الممارسة ، يمكنك اختيار تبني أسلوب تفاوض آخر. يمكن لسمات المفاوض أن تحدث فرقًا كبيرًا أثناء عملية التفاوض.
خمسة أساليب التفاوض
تنقسم أساليب التفاوض إلى خمس فئات ، تعتمد على مدى ثباتها وتعاونها . كل نمط سيفضل اتباع نهج معين في المفاوضات ، وله نقاط قوة ونقاط ضعف استراتيجية.

المتنافسة
المنافسون الحازمون ولكن غير المتعاونين يعاملون التفاوض كمنافسة. يستخدم المنافسون سلطتهم كوسيلة لتحقيق النصر ، وهم أقل اهتمامًا بالحفاظ على العلاقة بين المفاوضين.
قد يكونون فرديين ، يركزون بشكل ضيق على تحقيق أهدافهم الخاصة ، لكن في أسوأ الأحوال ، يحاول المتنافسون السيطرة على خصومهم. عندما يتوقف المتنافسون عن التركيز على أنفسهم ، يبدأون في مقارنة نتائجهم بالجانب الآخر ، في محاولة لزيادة الفرق ، بدلاً من تحقيق أهدافهم أو المطالبة بالقيمة المتاحة.
استيعاب
فإن Altruist هو عكس المنافس. بدلاً من البحث عن اهتماماتهم الخاصة ، فإن الإيثار مهتم بكيفية استيعاب الطرف الآخر. إنهم متعاونون ، لكن غير متعاونين ، مما يؤدي إلى الكرم والتضحية بالنفس. على الرغم من كونها فعالة جدًا في رعاية العلاقات بين الأطراف ، إلا أن الإيثاريين يخاطرون بفقدان مصالحهم الخاصة في محاولة لإرضاء الناس.
التعاون
تعالج مشكلة المشكل مفاوضات مثل مهندس. هناك أهداف يرغب الجانبان في تحقيقها ، وفي ظل الخطة الصحيحة ، يجب أن يكون ذلك ممكنًا. هؤلاء المفاوضون واضحون بشأن ما يريدون ، ولا يخشون متابعته ، لكنهم يحاولون أيضًا تضمين الطرف الآخر في الخطة النهائية.
النمط التعاوني هو حجر الأساس للمفاوضات المبدئية ، حيث يتطلع الجانبان إلى خلق قيمة من خلال التواصل المفتوح والحلول الإبداعية. في حين أن هذا يمكن أن يكون مجزيًا لكلا الجانبين ، إلا أن العملية غالباً ما تكون طويلة ومعقدة. يمكن أن يكون التعاون مرهقًا للمفاوضين الآخرين ، خاصة أولئك الذين يشعرون بالرضا عن الأساليب الأكثر بساطة.
تجنب
المتهربين ليسوا حازمين بما فيه الكفاية لمتابعة مصالحهم الخاصة ، وليسوا متعاونين بما فيه الكفاية لمساعدة الآخرين. والنتيجة هي أن لا شيء يتم فعله ويتم تجنب الصراع بالكامل. يمكن أن يتم ذلك عن طريق التحايل الدبلوماسي ، أو بتأجيل القضية إلى "وقت أفضل".
في حين أن هناك أوقاتًا يكون فيها التأخير أو تجنبه أمرًا استراتيجيًا ، إلا أن تجنب الصراع بشكل متكرر يؤدي غالبًا إلى صراع أكبر على الطريق. إذا تم تركه بدون رقابة ، يمكن أن يتفادى الوقوع سلوكًا سلبيًا عدوانيًا حيث تسعى الأطراف إلى حلول أحادية الجانب.
المساومة
تقع أجهزة التسوية في منتصف كلا المحورين وتشكل نمطًا مميزًا خاصًا بها. يدخل هؤلاء المفاوضون في مفاوضات في محاولة للاتفاق بسرعة على صفقة مقبولة لكلا الطرفين ، مما يعزز الثقة المستمرة بين الطرفين. يمكن لهذه العقلية أن توازن بين اللامبالاة والنفعية ، وتتيح للأعمال التجارية الاستمرار إلى ما لا نهاية وبصورة غير ملحوظة. يمكن أن تكون الحلول الوسطية كسولة أو غير مطبوخة ، وأحيانًا ( كما يشير سليمان ) فإن الأرضية الوسطى الواضحة تجعل كلا الطرفين أسوأ حالًا.

أسلوب التفاوض والنهج المميز
قد تبدو متشابهة ، أسلوب التفاوض ليس هو نفس طريقة التفاوض. على الرغم من أن أسلوبك يعكس من أنت وكيف تفضل التعامل مع الصراع ، فإن أسلوب التفاوض ينتج عن عدد من العوامل. يعد أسلوب التفاوض مكونًا مهمًا ، ولكن كذلك مواقف التفاوض والسياق الاجتماعي والمخاطر.
قد ينجذب المتنافسون بشكل طبيعي نحو مقاربة صعبة ، بينما من المرجح أن يكون الإيثارون مفاوضين ميسرين. هذه ميول ، وليست ولايات ؛ حتى المراوغ يمكن أن يتخذ مقاربة صعبة ، إذا كانوا على استعداد لدفع حدود الراحة الخاصة بهم قليلاً.
في حين قد يكون حل المشكلات مناسبًا بشكل طبيعي لاعتماد نهج مبدئي في المفاوضات ، إلا أنهم ما زالوا بحاجة إلى أن يكونوا على دراية بالتقنيات ، أو من المحتمل أن يجدوا أنفسهم غير متذبذبين بين النهج القاسية والناعمة.
أسلوب التفاوض ونصائح
- الوقت اللازم للتفاوض على بعض القضايا لا يستحق الاتفاق الناتج. يجب على المتهربين البحث عن هذه المواقف وتعيينهم فيها ، حيث تكون قابليتهم للتجنّب مفيدة.
- كن حذرًا من أن الإيثار المعارض لا يقدم لك تنازلاً لا يستطيعون تقديمه (أو لا يمكنك تحمله) في محاولة لإرضاء.
- إذا كنت عرضة للتنافس ، فلا تنشغل بحرارة اللحظة التي تنسى فيها أهدافك التفاوضية. لا يزال بإمكانك الخسارة ، حتى عندما "تفوز".
- لا تدع غريزة عقد صفقة عادلة تصبح عادةً كسولة لتقسيم الفرق.
- يجب ألا يفترض حل المشكلات أن الطرف الآخر سيكون متحمسًا أو قادرًا على متابعة مفاوضات مبدئية.
- إذا كنت تعرف أن أسلوب التفاوض الخاص بك سيكون غير مناسب لإجراء مفاوضات قادمة ، ففكر في تولي عضو آخر من فريقك ، أو حتى وكيل خارجي ، المهمة. توضح هذه المواقف فائدة وجود أنماط تفاوض مختلفة داخل الفريق.
كيفية التعامل مع أساليب التفاوض
كيف يمكن للمعلمين تقديم أساليب التفاوض لطلابهم باستخدام أنشطة مثيرة في الصف؟
استخدم سيناريوهات لعب الأدوار الممتعة لمساعدة الطلاب على تجربة أساليب تفاوض مختلفة بشكل مباشر. يلعب دورًا يسمح للأطفال بمحاكاة مواقف من العالم الحقيقي، مما يجعل المفاهيم المجردة ملموسة وذكرى. قم بتخصيص أسلوب لكل طالب (مثل، المنافس، المتعاون)، ثم قادهم من خلال تفاوض وهمي مثل مشاركة موارد الصف أو وقت اللعب في الملعب.
حدد توقعات وقواعد واضحة للتفاوض بشكل محترم.
ضع قواعد أساسية للاستماع والتحدث، مثل "صوت واحد في كل مرة" أو "اظهر احترامًا لجميع الأفكار". نمذج سلوك تفاوض إيجابي حتى يشعر الطلاب بالأمان لتجربة طرق جديدة.
سهل التفكير بعد النشاط لتعميق الفهم.
اطرح على الطلاب أن يفكروا في أي أسلوب تفاوض شعروا بأنه الأكثر راحة أو تحديًا. شجع النقاش حول كيف أثرت الحزم والتعاون على النتائج. يساعدهم ذلك على ربط النظرية بالممارسة.
ربط مهارات التفاوض بمواقف الحياة الواقعية في الصف.
سلط الضوء على كيف يظهر التفاوض أثناء العمل الجماعي، مشاركة المستلزمات، أو حل النزاعات. حرض الطلاب على التفكير في الأسلوب الذي يستخدمونه بشكل طبيعي ومتى قد يكون من المفيد تجربة أسلوب آخر.
وفر فرصًا مستمرة للممارسة والتحسين.
ادمج أنشطة التفاوض على مدار العام، مثل المناقشات الصفية، المشاريع الجماعية، أو أدوار الوساطة بين الأقران. قدم ملاحظات واحتفل بالتقدم لبناء الثقة والمهارة.
الأسئلة الشائعة حول أساليب التفاوض
What are the five main negotiation styles and how do they differ?
The five main negotiation styles are Competing, Accommodating, Collaborating, Avoiding, and Compromising. Each style varies in levels of assertiveness and cooperativeness, shaping how conflicts are addressed and resolved in negotiations.
How can teachers quickly identify their negotiation style?
Teachers can identify their negotiation style by assessing their levels of assertiveness and cooperativeness, often using tools like the Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument. Reflecting on how they handle classroom conflicts also helps clarify their default style.
What is the difference between negotiation style and negotiation approach?
Negotiation style refers to your personal way of handling conflict, while negotiation approach is shaped by context, stakes, and positions. Style is about who you are; approach is about how you adapt to each situation.
Can someone change their negotiation style over time?
Yes, with practice and self-awareness, individuals can learn to adopt different negotiation styles. While default habits are hard to change, being mindful and intentional allows for flexibility and growth in conflict resolution skills.
What are some quick tips for teachers to use different negotiation styles effectively in the classroom?
Teachers can match negotiation styles to different situations: use collaborating for complex issues, compromising for quick solutions, avoiding when time isn't worth the agreement, and be mindful of not over-accommodating or competing at the expense of relationships.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة